王永娜
(煙臺大學(xué) 國際教育交流學(xué)院,山東 煙臺 264005)
1919年白話文運動開啟了正視新語體使用和研究的探索,現(xiàn)代漢語語法的語體研究尤其是在語法學(xué)家的涉入后逐步深化,直至開拓出一片新天地。鑒于此,我們很有必要對現(xiàn)代漢語語法的語體研究重做一個清晰的梳理,概括揭示各研究的本質(zhì)和原理,展現(xiàn)研究全貌,厘清對各階段的認識,推動具有漢語標識的語體語法理論和研究的發(fā)展。
現(xiàn)代漢語各階段語法的語體研究,盡管彼此研究重點各異,但究其根本,離不開兩大基本問題:一是口語、書面語、語體(以及文體)是什么。二是語體和語法的關(guān)系是什么。對這些基本問題的認識直接反映了其研究本質(zhì)和階段。因此,本文將以對“書面語”“語體”等基礎(chǔ)概念和對語體與語法關(guān)系的認識為線索,探討當前現(xiàn)代漢語語法的語體研究(1)本文將現(xiàn)代漢語中研究語法的語體和語體中的語法的研究統(tǒng)稱為“語法的語體研究”。。白話文運動用以廢除文言的重要口號是“我口寫我手”,語言學(xué)研究中亦長期以“筆”“口”的對立來區(qū)分口語和書面語,而語體研究則強調(diào)以筆寫的各種題材和體裁為重要對象,其結(jié)果是語體與文體混同。直到本世紀初“正式語體/非正式語體”的提出、交際根本屬性“調(diào)節(jié)彼此關(guān)系和距離”的發(fā)現(xiàn),“口語、書面語、語體、文體”這些概念才得以厘清。本文認為現(xiàn)代漢語語法的語體研究歷經(jīng)三個階段,其中前兩個階段在著眼的對象、對語體的認識上既有延續(xù)又有發(fā)展,在對語體和語法關(guān)系的認識、研究方法、研究原理和研究觀點上則明顯深化。第三階段的研究無論是著眼的對象,對口語、書面語、語體的界定,對語體和語法關(guān)系的認識,還是研究思路、研究原理和研究觀點,均具有較強的革新性和開創(chuàng)性。
文言廢除,新白話文誕生,不少專家對新語體展開了一些基礎(chǔ)性探索,依據(jù)探索歷程及研究主題領(lǐng)域可以作如下概括。
白話文誕生之初,一些國學(xué)大師就新語文中的歐化、文言等語言要素的必要性進行了討論。譬如,朱光潛指出“中文與西文懸殊太遠,要想國語文歐化,恐不免削足適履。想改良國語,還要從研究中國文言文中習(xí)慣語氣入手。想做好白話文,讀若干上品的文言文或且十分必要”(2)朱光潛:《雨天的書》,《一般》1926年第1卷第3期。;周作人則更為全面地指出了其中的成分要素,“以口語為基本,再加上歐化語,古文、方言等分子,雜糅調(diào)和,適宜地或吝嗇地安排起來,才可以造出雅致的俗語文來”(3)周作人:《燕知草》“跋”,見《永日集》,長沙:岳麓書社,1988年,第78頁。。此外,梁啟超、朱自清、黎錦熙、張世祿、葉圣陶等大師對此亦有討論,其討論多是基于深厚語文功底對新生白話語文的直觀觀察,其所談實屬語體語法中的重要成分。
章太炎、呂叔湘則深入討論了文言和白話的關(guān)系。(4)章太炎:《白話與文言之關(guān)系》,見章太炎、曹聚仁記述《國學(xué)概論》附錄,上海:商務(wù)印書館,1935年,第113-121頁;呂叔湘:《文言和白話》,《國文雜志》(桂林·重慶)1944年3卷1期。在當時更為本質(zhì)且極為珍貴的語體探索則是黃季剛先生的“文與言判,非茍而已”“雅俗有代降”等思想(5)黃侃:《黃侃日記》,南京:江蘇教育出版社,2001年,第214頁。。黃季剛先生對于語體的見解,在當時具有超時代的貢獻。
上世紀四五十年代開始,一些專家敏銳地觀察到漢語書面語發(fā)生了很大的變化,對新生的書面語語法現(xiàn)象進行了收集,從歐化角度進行了討論。
王力先生是最早的收集和討論者。王力先后設(shè)專章描寫和討論歐化文法和五四以來新興的句法。(6)王力:《中國現(xiàn)代漢語語法》,北京:商務(wù)印書館,1943年,第334-373頁;王力:《漢語史稿》,北京:中華書局,1980年,第536-547頁。對于這些歐化語法,王力先生的觀點有三:一是其來源,認為“是受西洋語法影響而產(chǎn)生的中國新語法”。二是其語體限制,指出它們只出現(xiàn)于文章上,不出現(xiàn)在口語里,認為“以多數(shù)的歐化的語法只是文法上的歐化,不是語法上的歐化”。三是歐化的作用,既指出現(xiàn)代漢語受到西洋語言的影響,同時認為“漢語是按照自己的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律來接受這種影響的”。王力先生關(guān)注到了文法與話法的不同,看到了歐化語法本質(zhì)上仍由漢語自身發(fā)展規(guī)律決定,但“文法”與“話法”的本質(zhì)區(qū)別是什么,“自身發(fā)展本質(zhì)規(guī)律”是什么,并未引起重視。朱德熙從書面語研究角度強調(diào)歐化對書面語的影響,并對“要求句子在形式上有主語的趨勢”(7)朱德熙:《現(xiàn)代書面漢語里的虛化動詞和名動詞》,《北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》1985年第5期。給予重要關(guān)注。傳承歐化觀,Kubler、賀陽等專家進一步對歐化書面語語法進行了收集,共發(fā)現(xiàn)53個書面語語法現(xiàn)象。(8)Kubler, Cornelisus C. A Study of Europeanized Grammar in Modern Chinese, Taibei: World English, 1985;賀陽:《現(xiàn)代漢語歐化語法現(xiàn)象研究》,北京:商務(wù)印書館,2008年。賀陽還進一步討論了歐化語法的動因(出自或主要出自語體分化的動機)、歐化途徑(翻譯中的語言接觸)、歐化方式(模仿)和歐化特點(突變性、低度異質(zhì)、受語體限制)。此外,北京師范大學(xué)中文系語文組、刁晏斌等從新時期語言變化的角度對書面語語法現(xiàn)象進行了收集和梳理。(9)北京師范學(xué)院中文系漢語教研組:《五四以來漢語書面語言的變遷和發(fā)展》,北京:商務(wù)印書館,1959年;刁晏斌:《初期現(xiàn)代漢語語法研究》,沈陽:遼寧出版社,2007年。
歐化角度的書面語語法研究,較早地對漢語書面語語法進行了直接、集中的討論, 所收集語法現(xiàn)象在后續(xù)語體研究中獲得新的闡釋,并成為創(chuàng)建理論或觀點的事實依據(jù)。當然,該研究也存在著一些局限性:首先,歐化語法將書面語看作是寫下來的書面形式,其所討論的現(xiàn)象并不同質(zhì)。如代詞“她、他、它”的分化屬于寫作規(guī)范,長修飾語句“那些自欺自得相信不曾把他們自己的人格混到著作里去的人們”則是為滿足效果的需要,而“單音詞的復(fù)音化”“中性化被動式”等又與前兩者不同。歐化語法沒能把異質(zhì)現(xiàn)象區(qū)分開來,難以從繁雜中抽取出本質(zhì)。其次,歐化來源觀限制了對語法現(xiàn)象背后機制的關(guān)注和探討。依據(jù)其產(chǎn)生之地(翻譯中),將其產(chǎn)生歸因于語言接觸這一外力,自然容易遮蔽對內(nèi)因——“語言自身機制”的思考。王力先生關(guān)注到語言自身的決定作用,但這一思想并未展開。
自二十世紀八十年代開始,在語體學(xué)影響下,一些專家學(xué)者展開了語法的語體分布研究,在理論基礎(chǔ)、研究內(nèi)容、研究方法、貢獻和局限上獨具特點,形成了一個至今仍在發(fā)展的研究領(lǐng)域。
1.理論基礎(chǔ)
對語法的語體分布研究,無論對語體的界定、語體的分類,還是對語體與語法的關(guān)系的認識,都明顯受到語體學(xué)研究的影響。
對于語體的定義,語體學(xué)研究界普遍將其歸因于交際需要或交際功能的需要(10)胡裕樹、宗廷虎:《修辭學(xué)與語體學(xué)》,見中國華東修辭學(xué)會復(fù)旦大學(xué)語言文字學(xué)研究所編:《語體論》,安徽:安徽教育出版社,1987年,第1-12頁;李熙宗:《關(guān)于語體的定義》,《復(fù)旦學(xué)報(社會科學(xué)版)》2005年第3期;丁金國:《高低語體對立的動力功能》,《煙臺大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2013年第2期;丁金國:《語體的屬性及其運行機制》,《煙臺大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2014年第2期。。至于“交際功能”“交際需要”的具體所指,林裕文、唐松波、張弓等嘗試分解影響語體的交際要素將其具體明晰化,其結(jié)果言人人殊,集各家所舉包括“目的、任務(wù)、內(nèi)容、性質(zhì)、對象、場合、交際方式、活動領(lǐng)域”(11)林裕文:《詞匯、語法、修辭》,上海:新知識出版社,1957年,第89頁;唐松波:《談漢語的語體》,《中國語文》1961年第5期;張弓:《修辭學(xué)》,天津:天津人民出版社,1963年,第229頁。。語體學(xué)研究非常重視語體的分類,大類的劃分上主要沿襲口說/筆寫的二分法,在書面語的下位分類上,則著眼于文本語篇,多根據(jù)題材劃分為文藝體、科技體、政論體、公文語體等等。當然,這期間也出現(xiàn)了不同的思考,如唐松波提出“語體總的可以分為兩類:談話語體和文章語體”,區(qū)別于以口說/筆寫對立劃分的口語和書面語。這一觀點在今天看來是非??少F的,遺憾的是作者并未深入挖掘這一劃分背后的機制,且在文章體的下位劃分上仍依據(jù)的是信息功能或題材。
對于語體與語言要素的關(guān)系,語體學(xué)研究認為語體是語言特點的系統(tǒng),語體特點通過語音、詞語、句式、辭格等的選擇組合來體現(xiàn),它們形成了語體的總體特征(如“語言的生動性、嚴謹性”“句子的簡單、復(fù)雜”等)。同樣他們認為語法也具有語體色彩,是語體特征的體現(xiàn)之一。這些思想直接影響著語法的語體研究,決定其研究對象、研究內(nèi)容和研究深度。
2.研究內(nèi)容
該類研究從研究方法來看則可分為四種:一是早期依靠語感通過內(nèi)省判斷語法的語體屬性,如林文金通過同義異構(gòu)句式的語體對比,依靠語感討論若干句式的語體色彩不同(12)林文金:《略談句式的語體色彩》,《上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》1983年第1期。。二是依據(jù)在次語體中的出現(xiàn)頻次判斷語體屬性。相比于語感判斷,統(tǒng)計的方法顯得更加客觀,較早的研究是鄭遠漢和范曉使用統(tǒng)計的方法考察了多類句式在科技、文體等語體中的分布情況(13)鄭遠漢:《句式與語體》,《語文研究》1987年第2期;范曉:《語體對句子選擇情況的初步考察》,見中國華東修辭學(xué)會復(fù)旦大學(xué)語言文字學(xué)研究所編:《語體論》,第153-165頁。。近年來,專家學(xué)者進一步考察語法結(jié)構(gòu)中不同語法特征、不同語用功能的語體分布,涌現(xiàn)出了豐富的研究成果(限于篇幅,無法一一列舉)。三是基于語料庫或樹庫對多種語言特征的語體分布的計量研究。近年來,一些專家學(xué)者借鑒Biber的多維度語體分析法(14)Douglas Biber.Variation Across Speech and Written, Cambridge:Cambridge University Press,1988,pp.61-207.,基于語料庫或樹庫通過對多種語言特征的統(tǒng)計來對比不同語體的差異,如闞明剛、侯敏,劉丙麗、牛雅嫻、劉海濤,楊素英、黃月圓等(15)闞明剛、侯敏:《話語標記語體對比及其對漢語教學(xué)的啟示》,《語言教學(xué)與研究》2013年第6期;劉丙麗、牛雅嫻、劉海濤:《漢語詞類句法功能的語體差異研究》,《語言教學(xué)與研究》2013年第5期;楊素英、黃月圓:《體標記在不同語體中的分布情況考察》,《當代語言學(xué)》2013年第3期。。四是運用傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)主義的方法對口語語法和書面語語法的對比研究,多集中于詞匯的對比,如劉智偉等(16)劉智偉:《含同一語素的同義單雙音節(jié)動詞語體色彩對比研究》,《語言文字應(yīng)用》2007年第2期。。
語體學(xué)影響下語法的語體分布研究,其主要工作是描寫,或描寫語法形式的語體分布,或描寫某類語法結(jié)構(gòu)在特定語體中的語法特征或功能特征,或描寫特定語體中的共現(xiàn)語法特征,尚未涉及現(xiàn)象背后的機制,即使有少量解釋,也多把次語體的總體特征作為其成因。
3.研究的價值和貢獻
語體學(xué)主要從語言的運用或運用形成的語言特征兩個方面探討什么是語體。語體學(xué)認為語法具有語體色彩,不同語體的寫作要有詞匯、語法的選擇。基于這一認識,語法的語體研究中,語體被看作是語法的一部分,是其附帶的色彩。歐化語法研究雖也關(guān)注語法的書面語特征,但僅僅把書面語作為特殊類型的標簽。從這一點看,語體學(xué)影響下的語法的語體分布研究,開始觸及到語體和語法的表層關(guān)系,看到語法規(guī)則(“法”)之外,還有語體功能(“用”)。
該類研究的另一重要貢獻是挖掘出了豐富的特定語體/文體所獨有的語法結(jié)構(gòu)和共現(xiàn)語法特征,更是對特定語法在不同語體中的語法特征進行了詳細的描寫。這些研究其本質(zhì)是描寫語法在語體語篇中的運用,為從語體語篇去思考語法的選擇作了極其有益的鋪墊。此外,該類研究中所運用的統(tǒng)計方法,尤其是基于數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計分析,仍是一種重要的研究方法。
上世紀七十年代開始,一些語法學(xué)家開始關(guān)注探討語法研究中的語體問題,提出了區(qū)分語體研究語法的倡議,更有專家從語法研究角度探討語體的分類,以語體來闡釋語法的運用。
呂叔湘、朱德熙、胡明揚三位先生先后指出漢語書面語駁雜不純,出于防亂的目的,從研究方法上提出應(yīng)當區(qū)分不同因素進行語法研究,并對區(qū)分語體、區(qū)分口語和書面語給予了格外的關(guān)注。
呂叔湘提出運用對比的方法研究語法,其中包括語體的對比,如“在普通話內(nèi)部作比較研究,還涉及另一個方面:某些句式,某些虛詞,用在某種環(huán)境很合適,用在另一種環(huán)境就不合適……這些問題過去叫文體問題,……我想可以譯作‘語域’”。(17)呂叔湘:《通過對比研究語法》,《語言教學(xué)與研究》1992年第2期。
朱德熙從語料的均勻度影響對語法規(guī)律的概括出發(fā),提出應(yīng)區(qū)分語體研究語法:“語料包含的層次越是復(fù)雜,語料內(nèi)部的均勻性和一致性就越低,能夠從中歸納出來的語法規(guī)律就越概括,作為規(guī)律的約束力就越弱”;“作為化學(xué)家,不能把溶液跟純水混為一談;作為語法學(xué)家,也不能無視口語、書面語、方言、文言和新興句式的區(qū)別”。(18)朱德熙:《現(xiàn)代漢語語法研究的對象是什么》,《中國語文》1987年第5期。
胡明揚從緩解現(xiàn)代漢語語法研究面對困難的角度,提出將不同語體特點的語法現(xiàn)象分別處理的辦法,“如果對反映不同語體不同特點的語體現(xiàn)象,反映不同語言系統(tǒng)不同特點的語法現(xiàn)象適當?shù)胤謩e處理至少會部分地減輕現(xiàn)代漢語語法研究的困難”。(19)胡明揚:《語體與語法》,《漢語學(xué)習(xí)》1993年第2期。
三位專家所談的語體主要是口語和書面語,從具體論述來看,其認識具有以下特點。
首先,三位專家并未專門談?wù)摽谡Z和書面語的界定,其論述有時分指口說和筆寫的語言,如“口語和書面語,一個用嘴說,用耳聽,一個用手寫,用眼睛看”(20)呂叔湘:《關(guān)于語文教學(xué)的兩點基本認識》,《文字改革》1963年4月。;有時又不等同于二者,如“現(xiàn)代漢語書面語,其組成成分而言十分駁雜,……這些不同的成分分屬不同的語體,如口語語體、書面語語體、文言語體……”(21)胡明揚:《語體與語法》,《漢語學(xué)習(xí)》1993年第2期。
其次,三位專家均認為口語和書面語在語法上有差別,例如:“(口語和書面語)不是一回事又不完全是兩回事”(22)呂叔湘:《關(guān)于語文教學(xué)的兩點基本認識》,《文字改革》1963年4月。,“現(xiàn)代書面漢語跟日??谡Z之間有相當大的差別”(23)朱德熙:《現(xiàn)代漢語語法研究的對象是什么》,《中國語文》1987年第5期。,“不少人不加考慮地認為,……口語和書面語,在語法方面的差異是細微的,至少不會影響非一般的結(jié)論??墒菍嶋H情況并非如此”(24)胡明揚:《語體與語法》,《漢語學(xué)習(xí)》1993年第2期。。
除了語體間在“法”上的“差異”外,呂叔湘還從“用”上討論語體,指出“不同的人甚至同一個人在不同的場合,說的話不完全一樣”,“使用語言隨著不同場合而變化。這種變化從極其嚴肅到十分隨便,是一種漸變,如果要分級,可以大體上分為莊重、正式、通常、脫略四級”(25)呂叔湘:《呂叔湘文集》(第四卷),北京:商務(wù)印書館,1992年,第7-8頁。。
綜上分析,呂叔湘、朱德熙、胡明揚三位先生所提出的區(qū)分語體研究語法是基于對現(xiàn)代漢語語法研究方法的改革提出來的,是研究方法的一次革命。三位專家并未深入探討口語、書面語的本質(zhì)是什么,以及口語語法和書面語多大程度上有差異、是什么性質(zhì)的差異。
陶紅印將西方獨辟新境的語體/文體(register)引進國內(nèi),呼吁在更為細致的語體分類的基礎(chǔ)上研究語法,提出“語法研究必須以具體的語體為中心”,“以語體為核心的語法描寫應(yīng)該是我們今后語言研究的最基本出發(fā)點”(26)陶紅?。骸对囌撜Z體分類的語法學(xué)意義》,《當代語言學(xué)》1999年第3期。。陶紅印、張伯江、方梅對漢語語體細致分類的原則方法、基于語體/文體區(qū)分研究語法運用的研究思路進行了探索和實踐。(27)陶紅印:《操作語體中動詞論元結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)及語用原則》,《中國語文》2007年第1期;陶紅印、劉婭瓊:《從語體差異到語法差異(上)》,《當代修辭學(xué)》2010年第1期;陶紅印、劉婭瓊:《從語體差異到語法差異(下)》,《當代修辭學(xué)》2010年第2期;張伯江:《語體差異和語法規(guī)律》,《修辭學(xué)習(xí)》2007年第2期;張伯江:《以語法解釋為目的的語體研究》,《當代修辭學(xué)》2012年第6期;方梅:《語體動因?qū)浞ǖ乃茉臁?,《修辭學(xué)習(xí)》2007年第6期;方梅:《談?wù)Z體特征的句法表現(xiàn)》,《當代修辭學(xué)》2013年第2期;方梅:《浮現(xiàn)語法:基于漢語口語和書面語的研究》,北京:商務(wù)印書館,2018年,第303-357頁??傮w來看,該類研究著眼于以交際功能或交際特征為基準分化出的不同語體/文體,從中挖掘特定語體/文體特有的語法特征,與以往局限于語體和語法表層關(guān)系的研究不同,是語法角度語體研究的一次深化,在國內(nèi)形成了以語體/文體的交際功能闡釋語法運用的研究領(lǐng)域。
第一,該類研究重視對語體進行細致的分類,目的是發(fā)現(xiàn)語體因素或交際因素與語法的規(guī)律,其語體包括口說的語言和書面的各類篇章文本,認為語體的分類是多樣的、無窮多的。
陶紅印對語體的分類作了最早的探索,他認為言談交際涉及的方面很廣,語體的分類不可能從任何一個單一的角度窮盡,引入McCarthy and Carter提出的“媒介(口、耳與手、眼)”和“方式”(指語言特征的選擇)兩個概念來細致地劃分語體。(28)陶紅?。骸对囌撜Z體分類的語法學(xué)意義》,《當代語言學(xué)》1999年第3期。
方梅基于語篇對語法的影響,提出不同語體的面貌是由“傳媒”“方式”和“功能類型”進行多重組配的結(jié)果。此外,她還探討了不同語篇的基本表達范疇(如“時間連續(xù)性、動作主體、過程性、事件性、現(xiàn)場性、評論性”等)對于語法的影響。(29)方梅:《語體動因?qū)浞ǖ乃茉臁?,《修辭學(xué)習(xí)》2007年第6期;方梅:《談?wù)Z體特征的句法表現(xiàn)》,《當代修辭學(xué)》2013年第2期。
張伯江進一步分析了語體分類的本質(zhì)目的是發(fā)現(xiàn)造成語體種類差異的語體變量,認為“不同的交際需要會有不同的語體選擇”,“任何一種語體因素的介入,都會帶來語言特征的相應(yīng)變化”,更加重視微觀的語體差別對于語法解釋的意義。(30)張伯江:《語體差異和語法規(guī)律》,《修辭學(xué)習(xí)》2007年第2期;張伯江:《以語法解釋為目的的語體研究》,《當代修辭學(xué)》2012年第6期。
總而言之,陶紅印、張伯江、方梅三位教授著眼于口說的語言和書面存在的各種語篇文本,在最大廣度上發(fā)掘影響語體的因素,以媒介、方式發(fā)掘語體特征,把文體特征及其內(nèi)部的表達范疇特征作為語體因素,進而上升到存在于語體中的更為寬廣的交際功能。
第二,該類研究對基于語體闡釋語法的研究思路進行了探索,創(chuàng)建了一套可操作的研究范式:通過統(tǒng)計分析,以高頻確定語法的典型語體語篇或從特定語篇概括所關(guān)注語法的特征,從語體語篇的交際功能或交際特征中尋找根源,以語體的交際功能或特征解釋語法(特征)在該語體中高頻出現(xiàn)的原因。
陶紅印通過操作體中“將”字句和動詞論元的分析基本確立了這一研究模式。(31)陶紅?。骸对囌撜Z體分類的語法學(xué)意義》,《當代語言學(xué)》1999年第3期;陶紅?。骸恫僮髡Z體中動詞論元結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)及語用原則》,《中國語文》2007年第1期。方梅將其發(fā)展應(yīng)用于語體語篇語法和語言演變研究。(32)方梅:《語體動因?qū)浞ǖ乃茉臁?,《修辭學(xué)習(xí)》2007年第6期。張伯江則進一步概括其核心思想為:“依據(jù)語法研究的成果,從理論上推導(dǎo),在合適的語體里發(fā)現(xiàn)相關(guān)的語言事實”;“在合適的語體里尋找合適的實例,在合適的語體里合理地解釋實例”。(33)張伯江:《語體差異和語法規(guī)律》,《修辭學(xué)習(xí)》2007年第2期;張伯江:《以語法解釋為目的的語體研究》,《當代修辭學(xué)》2012年第6期。
第三,無論是對語體分類、語體變量的探討,還是對具體研究范式的構(gòu)建,實際上都透露出了該類研究對語體與語法的關(guān)系的探索和認識。該類研究發(fā)現(xiàn)了語體/文體及其交際功能對語法結(jié)構(gòu)或語法特征具有選擇性和偏愛性。其研究的基本原理是交際功能或交際特征與語法或語法特征存在對應(yīng)性,故交際功能或交際特征可作為闡釋語法或語法特征被用的原因,交際功能或特征在特定語體中高度彰顯,典型語體彰顯了語法的使用條件,故可基于語體闡釋語法的運用。
這些思想可見于三位專家的具體論述,如:“不同的語言服務(wù)于不同的交際場合和目的,不同的交際場合和目的決定了不同的語言形式,亦即修辭選擇”(34)陶紅印、劉婭瓊:《從語體差異到語法差異(上)》,《當代修辭學(xué)》2010年第1期;陶紅印、劉婭瓊:《從語體差異到語法差異(下)》,《當代修辭學(xué)》2010年第2期。;“不同的交際需要會導(dǎo)致不同的語法選擇”,“任何一種語體因素的介入,都會帶來語言特征的相應(yīng)變化”,“語體彰顯了使用條件,因而是對語言事實最好的解釋”(35)張伯江:《語體差異和語法規(guī)律》,《修辭學(xué)習(xí)》2007年第2期。;“句法特征具有語體分布差異,句法限制具有語體相對性,句法形式的語義解讀具有語體依賴”(36)方梅:《談?wù)Z體特征的句法表現(xiàn)》,《當代修辭學(xué)》2013年第2期。。
綜上所述,功能語法下多角度多樣化語體區(qū)分對語法運用的闡釋研究,以功能語法“用法先于語法”,“語言系統(tǒng)的外部因素決定了語法何以如此”為理論基礎(chǔ)(37)張伯江:《功能語法與漢語研究》,《語言科學(xué)》2003年第12期。,在傳統(tǒng)語體學(xué)的各類語體/文體以及依據(jù)交際功能或交際特征發(fā)掘出的更為細致的微觀語體中,發(fā)現(xiàn)了語體特征或交際功能和特征對語法及語法特征的選用和偏愛。在該類研究中,語體是彰顯語法使用條件的典型環(huán)境,而語體特征和語體典型的交際功能或交際特征才是闡釋語體中高頻語法或特征的因素。
第四,該類研究有其貢獻和局限。毫無疑問,功能語法下語體對語法運用的解釋研究,將語體與語法選用的對應(yīng)性提高到了前所未有的高度。他們在語體/文體中發(fā)現(xiàn)了特定的交際功能(尤其信息功能)、媒介、方式對特定的語法(特征)的選用,也就是二者存在對應(yīng)性,進而以語體的交際功能、語體方式,乃至媒介特征闡釋語法運用。在語體/文體與語法運用規(guī)律的關(guān)系上,該類研究較之前的研究是一次深化,觸及到語體/文體的語法特征,以語體/文體的交際功能解釋語法的運用。由于該研究在解釋性上的突破,加之研究范式的易操作性,一些學(xué)者沿著這一思路對很多語法現(xiàn)象在特定語體中的運用進行了探討,國內(nèi)形成了一個基于語體/文體以交際功能或交際特征闡釋語法運用的研究領(lǐng)域。
當然,這一研究也仍有待發(fā)展之處。一是該類研究強調(diào)從多角度(最大廣度上)發(fā)現(xiàn)多樣的語體特征,認為特征是無窮多的,這從研究的系統(tǒng)性上來講,是有欠缺的。實際上,語體的可否窮盡影響系統(tǒng)深入的研究要看問題的層面:表端的類型和數(shù)量必然難以窮盡,但局限于表端則難以觸及系統(tǒng),而根源上發(fā)現(xiàn)不了決定無限性的有限因子則構(gòu)建不出系統(tǒng)。二是從該類研究所發(fā)現(xiàn)的語體特征來看,既包括因媒介而形成的特征(如即時性和非即時性、有準備和無準備),也包括因方式而形成的特征(如正式與非正式),還包括因語體相關(guān)的交際功能(如敘述、說明、論證)而形成的特征,其結(jié)果在于其所囊括的社會交際的方方面面,這種處理容易模糊語體的本質(zhì),易將不同屬性的問題混而為一。
自本世紀初,馮勝利教授先以韻律語法打開書面語語法研究之門,繼而提出語體語法的概念,創(chuàng)建出語體語法理論(38)“語體語法”這一概念由馮勝利2010年首次提出并界定其“語體不同則語法也不同”中存在語體語法合法與非法對立的實質(zhì),故“語體語法”這一術(shù)語具有嚴格的定義和專指性。,語體語法研究也隨之展開。
馮勝利提出書面語語法是一個獨立的系統(tǒng)(39)馮勝利:《韻律制約的書面語與聽說為主的教學(xué)法》,《世界漢語教學(xué)》2003年第1期;馮勝利:《書面語語法及教學(xué)的相對獨立性》,《語言教學(xué)與研究》2003年第2期;馮勝利:《試論漢語書面正式語體的特征與教學(xué)》,《世界漢語教學(xué)》2006年第4期。,其創(chuàng)建的觀點有:1.依據(jù)交際的正式與非正式提出“書面正式語體”和“口語非正式語體”,摒棄了口說/筆寫的區(qū)分。2.書面正式語體是具有獨立的詞法、構(gòu)語方式、句法運作的獨立語法系統(tǒng),“韻律成雙”為其重要特征。3.書面正式語體與口語體不同,是正式、典雅必須與隨便、通俗拉開距離的必然產(chǎn)物。4.口語語法和書面語語法的韻律規(guī)則不同——韻律不同雅俗有別。5.書面正式語體的構(gòu)成模式:以口語、方言、外來語和方言詞語為材料,以韻律為框架,通過“提取原則”“加工原則”和“融合原則”,在口語語法基礎(chǔ)之上建立。6.語體要素在語篇中的存在方式:文白相間。
對于馮勝利教授的書面語語法研究,王洪君評價說:“馮勝利(2003ab、2004b)提出一個重要的概念——現(xiàn)代漢語書面語。他提出,書面語、口語要拉開距離,或者說書面語要獨立于口語的語法及詞匯,是語言作為交際工具必須滿足不同場合、不同交際目的的必然結(jié)果。五四運動廢除了漢語原來的書面語——文言文,新的現(xiàn)代漢語書面語從此逐漸形成。他還指出,新的書面語不僅要‘拉開與口語的距離’,還要‘避免與文言同流’,其語法的特點在于‘書面成雙’的韻律要求?!?40)王洪君:《漢語非線性音系學(xué)》,北京:北京大學(xué)出版社,2008年,第309頁。
馮勝利教授自2010年至今的系列成果圍繞“語體的本質(zhì)功能”和“語體的語言屬性”兩大問題進行探索,揭示了語體的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)了語體的語法屬性,構(gòu)建出了漢語的語體系統(tǒng),揭示語體語法的范疇、機制,確立了語體語法的單位系統(tǒng),挖掘出語體語法理論構(gòu)建的生物基礎(chǔ)和生成原理,形成了頗具系統(tǒng)性的語體語法理論。具體如下:
1.語體本質(zhì)的發(fā)掘和界定
本質(zhì)存在于現(xiàn)象之中,但現(xiàn)象繁雜且層次有別,所關(guān)注的現(xiàn)象直接影響對本質(zhì)的概括。馮勝利拋開語篇文本(其實質(zhì)是認為語體不等于文體),定位于社會直接交際,從中發(fā)掘群體社會最元始的功能“確定彼此之間的關(guān)系和距離”,將語體定義為“語體是實現(xiàn)人類直接交際中最原始/元始、最本質(zhì)屬性(亦即確定彼此之間關(guān)系和距離)的語言手段和機制”(41)馮勝利:《論語體的機制及其語法屬性》,《中國語文》2010年第5期;馮勝利:《語體語法及其文學(xué)功能》,《當代修辭學(xué)》2011年第4期。。這一定義可解析如下。
第一,直接交際,其對立面是非直接交際。語體必須植根于直接交際,這是由語體的本質(zhì)功能決定的。語體的本質(zhì)功能是調(diào)節(jié)交際雙方的關(guān)系和距離,它以存在交際雙方為前提,單方交際顯然產(chǎn)生不了關(guān)系和距離,更談不上調(diào)節(jié)。存在交際雙方就必然是直接交際,離開直接交際就無法確保調(diào)節(jié)關(guān)系和距離這一本質(zhì)功能,有了直接交際才能把非直接交際性表達排除在外。最典型的直接交際是面對面的對話。最典型的非直接交際表達則是詩歌、歌曲,此外還有小說、公文、法律、新聞稿、學(xué)術(shù)論文、菜譜等,它們的本質(zhì)都是社會文明的產(chǎn)物,是將直接交際的藝術(shù)加工而成的文化產(chǎn)品,屬于文體范疇。文化產(chǎn)品這一性質(zhì)決定了必然在遣詞用句乃至格式體例上與直接交際的語言形式有諸多不同,會因取效的需要而調(diào)用、強化直接交際中的某些特征,而它們源于直接交際這一屬性決定了語體是文體的基本元素,文體是由語體配置而成。可見,直接交際將語體和文體從交際類型上區(qū)分開來,這一因素不可或缺。
第二,最原始/元始的、最本質(zhì)屬性:確定彼此之間關(guān)系和距離。交際功能眾多,語體的本質(zhì)功能是確定彼此之間關(guān)系和距離,而非傳遞信息、敘述事件、表達感情等。不僅如此,“確定彼此之間關(guān)系和距離”在交際中具有最元始/原始(primitive)的地位,它是交際中最元生的要素,自群體性誕生而生,依群體性存在而存。它比語法、詞匯等語言要素更具元生性,可脫離于詞匯語法,以聲音、肢體等其他形式存在。語體的元始/原始屬性從本質(zhì)上決定了語體不是文體,語體是文體的基本元素。這一定義從諸多交際功能中抓住語體的本質(zhì)功能,從交際類型和本質(zhì)屬性上揭示了語體的元生性和文體的派生性。
第三,語言手段和機制。它闡明的是語體是實現(xiàn)“確定彼此關(guān)系和距離”功能的語言手段,語體具有語言的屬性,具有自身的內(nèi)在機制。從這一角度,馮勝利將語體界定為“語體則是用語言拉遠或保持一般距離的交際手段”(42)馮勝利:《語體語法及其文學(xué)功能》,《當代修辭學(xué)》2011年第4期。,對這一屬性的研究成為語體語法理論的核心部分。
綜上,該定義抓住了語體所植根的交際環(huán)境,揭示了語體的本質(zhì)功能,闡明了語體的語言屬性,三者缺一不可。對這三個方面的研究成為語體語法理論的基礎(chǔ)部分,如圖1所示。
2.漢語的語體調(diào)距系統(tǒng)的研究
在確立語體的本質(zhì)屬性后,馮勝利教授進一步探究其產(chǎn)生根源和生發(fā)出的基本范疇,構(gòu)建出了語體的調(diào)距系統(tǒng)。
語體的根源,也就是什么決定了語體必然存在。馮勝利指出“這是人的社會性決定的”,“群體性是語體機制的‘機體’”(43)馮勝利:《語體原理及其交際機制》,《漢語教學(xué)學(xué)刊》2012年第8輯。。人具有群體性,人與人之間必然會有交際,群體性交際中必然會造成人與人之間關(guān)系的非等距(即“存在遠近親疏”)。也就是說,語體是人的群體屬性的必然結(jié)果,調(diào)節(jié)彼此關(guān)系和距離是交際的基元屬性,距離關(guān)系是語體的核心概念。馮勝利進一步從生物內(nèi)生性思考語體的生理基礎(chǔ),提出“人的社會能力也是人的生理機能,是人與生俱來的內(nèi)在本能之一”(44)馮勝利:《語體語法及其文學(xué)功能》,《當代修辭學(xué)》2011年第4期;馮勝利:《語體原理及其交際機制》,《漢語教學(xué)學(xué)刊》2012年第8輯;馮勝利:《語體語法:“形式—功能對應(yīng)律”的語言探索》,《當代修辭學(xué)》2012年第6期;馮勝利:《語體語法的邏輯體系及語體特征的鑒定》,《漢語應(yīng)用語言學(xué)研究》2015年第4輯。。
語體的基本范疇是理論系統(tǒng)的基本成員。馮勝利依循系統(tǒng)邏輯由語體本質(zhì)推演生發(fā)出基本范疇:語體本質(zhì)是“調(diào)節(jié)彼此關(guān)系和距離”,“交際距離”為基本概念,依社會交際關(guān)系確立交際距離的基本類型“社會中因地位高低而產(chǎn)生的親疏遠近”和“進入文明后,因文化身份而產(chǎn)生的尊卑貴賤”,從中概括建立[±正式]、[±莊典]、[±俗常]為語體體系的初始要素,三個初始要素各自實現(xiàn)為正式體、非正式體和典雅體,成為語體的基本范疇。不僅如此,三個要素交織組配則形成諸多的派生語體類型。(45)馮勝利:《語體語法及其文學(xué)功能》,《當代修辭學(xué)》2011年第4期;馮勝利:《語體原理及其交際機制》,《漢語教學(xué)學(xué)刊》2012年第8輯;馮勝利:《語體語法:“形式—功能對應(yīng)律”的語言探索》,《當代修辭學(xué)》2012年第6期。
此外,馮勝利還提出了決定交際的語體屬性的交際四要素為“交際對象、交際內(nèi)容、交際場合、交際態(tài)度”(46)馮勝利:《語體語法的邏輯體系及語體特征的鑒定》,《漢語應(yīng)用語言學(xué)研究》2015年第4輯。。交際四要素實際上是語體的核心概念“關(guān)系”的派生產(chǎn)物,凡是必然會影響關(guān)系的因素,必然成為決定交際的語體屬性的因素。
綜上,馮勝利教授發(fā)現(xiàn)語體的本質(zhì),追尋語體的根源和生物基礎(chǔ),從本質(zhì)中提取基本概念、發(fā)掘基本特征,建立初始要素和基本范疇,由核心概念派生出決定交際屬性的四要素,由初始要素組配派生出豐富的語體類型,形成“以‘關(guān)系’為核心、二元對立、三維分體、四度定位、多類派生”的語體邏輯系統(tǒng),如圖2所示。
圖2 語體邏輯系統(tǒng)
3.語體語法系統(tǒng)的研究
馮勝利教授深入探討了語體和語法的關(guān)系并呈現(xiàn)語體的語法屬性,明確了語體語法的范疇與機制,確立了語體語法的生物基礎(chǔ),構(gòu)建了語體語法的單位系統(tǒng)。
第一,探討語體和語法的關(guān)系,呈現(xiàn)語體的語法屬性。
馮勝利教授相繼提出“語體不同,語法不同”“形式—功能對應(yīng)律”,探討了語體語法的生物基礎(chǔ)。語法角度的語體研究無論哪類研究均無法繞開“語體和語法的關(guān)系”這一中心問題。不同于以往的研究,馮勝利從“法”(合法和非法)的角度探索語體和語法的關(guān)系,語體決定語法的合法與非法,由此確立“語體語法”(47)馮勝利:《論語體的機制及其語法屬性》,《中國語文》2010年第5期。。具體而言,其對于語體和語法關(guān)系的發(fā)現(xiàn)可分為以下幾個層次。
首先,從不同語體間的語法來看,“語體不同,語法不同”(48)馮勝利:《論語體的機制及其語法屬性》,《中國語文》2010年第5期。。也就是說,不同的語體有不同的語法系統(tǒng)。這不僅表現(xiàn)在不同語體范疇有其獨有的成員(如口語體中的韻律自由單音詞、正式體中的雙音合偶詞、莊典體中的嵌偶詞),更表現(xiàn)為大量語法規(guī)則在一種語體內(nèi)合法,而為另一種語體所不容。(49)馮勝利、王永娜:《語體標注對語體語法和敘事、論說體的考察與發(fā)現(xiàn)》,《漢語應(yīng)用語言學(xué)研究》2017年第1期。
其次,從語體功能和語法(語體手段)之間的關(guān)系來看,語體和語法之間存在對應(yīng)性,即“形式—功能對應(yīng)律”(50)馮勝利:《從語音、語義、詞法和句法看語體語法的系統(tǒng)性》,《中國語學(xué)》[日本]2017年第264期。,其涵義是一個形式對應(yīng)一個功能,一個功能必由一個形式來表達,如表1中口語體、通體、正式體不同語體與語言形式的形式—功能對應(yīng)舉例。
表1 不同語體與語言形式的對應(yīng)例表
最后,“語體不同語法不同”“形式—功能對應(yīng)律”的根源在于語體是人類的社會本能?!靶问健δ軐?yīng)律”的結(jié)果必然是“語體不同,語法不同”,那么為什么語法與語體一一對應(yīng)呢?馮勝利進一步闡釋了語體語法的生理基礎(chǔ)(“從社會基因的角度來說,交際關(guān)系的調(diào)節(jié)是人類社會本能的反應(yīng)”),由其生物基礎(chǔ)追問形式和功能對應(yīng)(“如果關(guān)系的調(diào)節(jié)需要以語言的形式為工具的話,那么形式本身與關(guān)系屬性是否具有某種特定、必然的聯(lián)系呢?”),以事實(“懸差律對應(yīng)輕諧,平穩(wěn)律對應(yīng)典正”)證明形式—功能對應(yīng)規(guī)律存在。(51)馮勝利:《語體語法:“形式—功能對應(yīng)律”的語言探索》,《當代修辭學(xué)》2012年第6期。
第二,明確語體語法基本范疇和機制。
語體的基本范疇為“口語體、正式體、莊典體”,與其相對應(yīng),語體語法的基本范疇為“口語體語法、正式語體語法、莊典體語法”。馮勝利確立了語體語法的基本范疇,探討了三體語法的根本原則為“拉距變形”(52)馮勝利:《論語體的機制及其語法屬性》,《中國語文》2010年第5期。。其中正式體,在現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)上,通過拉距變形拉開距離,正式體的基本特征是“泛時空化”,即減弱或去掉具體事物、事件或動作中時間和空間的語法標記;莊典體語法則通過“古語今化”,在古今對立上與口語拉開距離。(53)馮勝利:《書面語語法及教學(xué)的相對獨立性》,《語言教學(xué)與研究》2003年第2期;馮勝利:《論語體的機制及其語法屬性》,《中國語文》2010年第5期。
第三,語體語法單位系統(tǒng)的確立。
馮勝利提出語體語法的基本單位是語距,并在語音、詞匯、語法、語義、義素、韻律、語調(diào)等各層級的語言單位中發(fā)現(xiàn)大量語法單位有語體功效(54)馮勝利:《從語音、語義、詞法和句法看語體語法的系統(tǒng)性》,《中國語學(xué)》[日本]2017年第264期。。馮勝利、施春宏進一步構(gòu)建出了“一體兩翼”包含語音、語法、語義三個領(lǐng)域,由“語距語素、語距詞、語距短語、語距段、語距篇”“語距音位、語距詞音、語距短語調(diào)、語距句調(diào)、語句段調(diào)、語距篇調(diào)”“語距義素、語距詞義、語距句義、語距段義、語距篇義”構(gòu)成的語體語法的單位系統(tǒng)和層級系統(tǒng)。(55)馮勝利、施春宏:《論語體語法的基本原理、單位層級和語體系統(tǒng)》,《世界漢語教學(xué)》2018年第3期。
第四,語體語法的生物原理、生成機制和語體語法學(xué)科的構(gòu)建。
馮勝利、劉麗媛進一步對語體語法理論的生物原理和生成機制進行了探索和挖掘,提出語體語法理論是由原理、機制及其應(yīng)用三個方面構(gòu)成的一個完整體系。(56)馮勝利、劉麗媛:《論語體語法的生物原理與生成機制》,《民俗典籍文字研究》2020年第2 期。具體而言,語體語法理論的原理包括語體原理和語法原理,語體原理為交際距離,語法原理則為形式功能對生律;提出語體語法的生成機制為“音值高低律、短弱律、長短律、平衡律、時空律、樹距律、樹圖首尾律”等十八個語距定律(體原子);構(gòu)建出了語體語法學(xué)科的體系包括本體語體語法的三維體系(口語體、正式體、莊典體)和應(yīng)用語體語法的兩大系統(tǒng)。
以上四個方面是語體語法系統(tǒng)的核心部分,其研究從生理基礎(chǔ)尋根源,由根源發(fā)掘系統(tǒng)的基本要素,重視探索系統(tǒng)的原理、機制和構(gòu)建系統(tǒng)的基本單位、單位系統(tǒng),深挖語體語法理論的生物原理和生成機制。
自書面語體語法獨立性提出,尤其是語體語法理論創(chuàng)立之后,馮勝利教授帶領(lǐng)其研究團隊展開了語體語法要素的研究,依據(jù)其所研究的對象和發(fā)現(xiàn)可概括如下。
1.嵌偶單音詞:為莊典體的語法要素,具句法自由韻律黏著的特征(57)馮勝利:《試論漢語書面正式語體的特征與教學(xué)》,《世界漢語教學(xué)》2006年第4期。,最常見于狀語,核心重音的聚散力和粘合力決定其分布(58)黃梅、馮勝利:《嵌偶單音詞句法分布芻析——嵌偶單音詞最常見于狀語探因》,《中國語文》2009年第1期;黃梅:《現(xiàn)代漢語嵌偶單音詞的韻律句法研究》,北京:北京語言大學(xué)出版社,2012年。。
2.書面正式體語法的時空特征:通過19類41種書面正式語體語法形式普遍具有泛時空化特征,鑿實了“時空可區(qū)別語體”(59)王永娜:《書面語體“和”字動詞性并列結(jié)構(gòu)的構(gòu)成機制》,《世界漢語教學(xué)》2012年第2期;王永娜:《漢語書面正式語體語法的泛時空化特征研究》,北京:中國社會科學(xué)出版社,2016年。。
3.合偶雙音詞:為正式語體的語法要素,韻律上有合偶要求(60)馮勝利:《漢語書面用語初編》,北京:北京語言大學(xué),2006年,第5-6頁。,包括“句法合偶”和“綴式合偶”兩大合成類型,“述賓”和“狀中”兩大結(jié)構(gòu)類型,其成詞過程受制于“雙音節(jié)模塊優(yōu)先律”和“音步右向組合律”,合偶動因受制于“正式語體規(guī)則”“雙音節(jié)韻律形態(tài)規(guī)則”“核心重音規(guī)則”(61)賈林華:《現(xiàn)代書面漢語合偶雙音節(jié)詞研究》,博士學(xué)位論文,北京語言大學(xué),2015年。。
4.句法移位高低和位置高低:動詞移位的高低與語體的正俗相對應(yīng)(62)馮勝利:《語體語法的邏輯體系及語體特征的鑒定》,《漢語應(yīng)用語言學(xué)研究》2015年第1期;駱健飛:《論單雙音節(jié)動詞帶賓的句法差異及其語體特征》,《語言教學(xué)與研究》2017年第1期。;漢語介詞同樣存在因句法位置高低而語體正俗不同(63)王永娜、馮勝利:《論“當”“在”的語體差異——兼談具時空、泛時空與超時空的語體屬性》,《世界漢語教學(xué)》2015年第3期;王永娜:《介詞在句法、韻律、語體上的分布和對應(yīng)》,《世界漢語教學(xué)》2018年第3期。;漢語副詞,從 VP 層到 CP 層,語體由正式體向口語體過渡,從“語體—句法”的關(guān)系看,口語體副詞的句法位置高于正式體副詞的句法位置。(64)胡從歡:《語體語法理論視角下的現(xiàn)代漢語副詞研究》,博士學(xué)位論文,北京語言大學(xué),2020年。
5.節(jié)律的懸差和平衡的別體功能:基于“劈里啪啦[3124]VS.鄭重其事[1324]”提出“懸差律VS.平穩(wěn)律”(65)馮勝利:《語體語法:“形式—功能對應(yīng)律”的語言探索》,《當代修辭學(xué)》2012年第6期;基于動詞旁格賓語“唱美聲/*歌唱美聲”提出“懸差律VS.平衡律”(66)王麗娟:《漢語旁格述賓結(jié)構(gòu)的語體鑒定及其語法機制》,《語言教學(xué)與研究》第2018年第6期。;動詞的語體等級、擬聲詞韻律特征上兩律同樣有別體功效(67)王永娜:《“長短”“齊整”特征制約下的漢語動詞的語體等級》,《語言教學(xué)與研究》第2015年第5期;蘇婧:《北京話 ABCD 式擬聲詞的生成機制》,《民族語文》2019年第5期。。
6.語調(diào)和短語調(diào):一句一調(diào)具有口語屬性。(68)馮勝利:《漢語句法、重音、語調(diào)相互作用的語法效應(yīng)》,《語言教學(xué)與研究》2017年第3期。
7.義素時空:單雙音節(jié)的語體和語法的不同與它們“時空義素”的有無(或多少)直接相關(guān)(69)馮勝利:《語體語法的邏輯體系及語體特征的鑒定》,《漢語應(yīng)用語言學(xué)研究》2015年第1期。;義素和語體的對應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)為“差值別體、距離別體和類型別體”(70)馬文津:《單雙音節(jié)動作動詞的義素與語體對應(yīng)關(guān)系研究》,博士學(xué)位論文,香港中文大學(xué),2019年。;單雙音節(jié)動詞在義素類型上有對立,在賓語類型上有對立。(71)駱健飛:《現(xiàn)代漢語單雙音節(jié)對應(yīng)動詞的語體語法研究》,博士學(xué)位論文,北京語言大學(xué),2019年。
8.單音節(jié)和雙音節(jié)詞:單雙音節(jié)詞在語義、詞法、句法、語用和韻律等諸多方面的對立,是語距定律下體原子在語言各個部門的作用和表現(xiàn),單雙詞現(xiàn)象是漢語韻律語體語法機制派生的自然結(jié)果。(72)馮勝利、王永娜、王麗娟:《漢語單雙音節(jié)對應(yīng)詞的語體對立及語法屬性》,《漢語學(xué)報》2021年第2期。
縱觀現(xiàn)代漢語語法的語體研究,歷經(jīng)了三大階段,各階段研究對象、研究原理、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建不同,階段性質(zhì)不同。
第一階段為描寫階段,以筆寫的文章、文本為觀察的對象,主要工作是描寫。
對新語文語言要素的研究觀察到文言、歐化等成分為新語體的組成要素,季剛先生產(chǎn)生了語體語法的雛形思想。歐化書面語語法研究,發(fā)現(xiàn)翻譯過程中出現(xiàn)的書面語中新語法,運用結(jié)構(gòu)主義的方法描寫其規(guī)則,從歐化角度闡釋其成因。語體學(xué)下研究語法的語體分布的研究,以語法在文章語篇(也就是文體)的出現(xiàn)頻率確定其語體分布。
對語體的認識,主要在于分類,分類標準是媒介工具(以口/筆為主),盡管有些專家認為語體不等于文體——雖然并未探究二者的本質(zhì)以及不同的原理,然而語法角度的語體研究則普遍將二者混同。
第二階段為深化、解釋階段,特點是語法學(xué)家涉入并能強調(diào)區(qū)分語體研究語法,著眼于書面語篇,發(fā)現(xiàn)語體不同影響語法的概括,語體對語法有選用性,以語體解釋語法的運用。
呂叔湘、朱德熙、胡明揚三位先生發(fā)現(xiàn)語料的勻質(zhì)度影響規(guī)則的概括,提出區(qū)分不同語體性質(zhì)的材料進行語法研究,是現(xiàn)代漢語語法在研究方法的一次革命。陶紅印、張伯江、方梅三位先生在各種語篇文本和各種口說交際中,發(fā)現(xiàn)交際功能和交際特征會影響語法規(guī)則或語法特征的選用,推動形成了以語體及其交際功能解釋語法及其特征的運用的研究領(lǐng)域。其研究原理是語體對語法的運用有選擇性,語體可彰顯語法的使用條件,理論基礎(chǔ)是功能語法。
第三階段為語體語法理論的構(gòu)建階段,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建則具有革新性和開創(chuàng)性。
語體語法研究,在其起點所著眼的對象與之前的研究完全不同,有兩點最為突出:一是對語體和關(guān)系的認識,不同于在合法的語法形式與語體之間尋找二者的關(guān)系,語體語法著眼于合法與非法的對立,從中發(fā)現(xiàn)語體的語法屬性。沒有這一革新,無法揭示語體的“法”的屬性。二是對語體的認識,不同于以文本語篇為研究對象,語體語法研究拋開語篇文本,區(qū)分語體和文體,植根于直接交際,在直接交際中思考語體的本質(zhì)屬性。沒有這一革新,不可能發(fā)現(xiàn)語體的交際本質(zhì)。對象的革新使語體語法研究通向了一片新天地。
語體語法的研究思路合乎科學(xué)思維規(guī)律,這表現(xiàn)在:一是重視發(fā)現(xiàn)本質(zhì)、尋找根源、析出基本單位、發(fā)掘原理,在本質(zhì)根源的發(fā)掘上秉持的是內(nèi)因論,即物體屬性決定其外在的表現(xiàn)和功用。二是重視基于本質(zhì)和原理進行邏輯推演派生,研究結(jié)論具有較強的邏輯必然性和預(yù)見性。三是研究過程表現(xiàn)出很強的層次思維和系統(tǒng)思維:以層級結(jié)構(gòu)觀察解析繁雜的現(xiàn)象,從中區(qū)分剝離出反應(yīng)本質(zhì)的現(xiàn)象;以系統(tǒng)的思維思考研究問題,發(fā)現(xiàn)挖掘系統(tǒng)邏輯上的必備要素,結(jié)果必然構(gòu)建出完備的系統(tǒng)體系。
語體語法理論的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)建具有開創(chuàng)意義,首次提出了以下重要觀點: 1.語體不同,語法不同(“購買和閱讀了一本書/*買和看了一本書”)。2.語體功能和語法形式對應(yīng)律(“劈里啪啦[2013]:口語VS.狐假虎威[0213]:正式體”)。3.人類交際的基元屬性“調(diào)節(jié)彼此的關(guān)系和距離”,揭示了語體的本質(zhì)。4.語體的初始元素和基本范疇:正式—非正式、莊典—俗常;口語體、正式體、莊典體(《詩經(jīng)》中的“風、雅、頌”)。5.語體語法的基本范疇:口語體語法、正式體語法、莊典體語法。6.正式體、口語體、莊典體三體語法的基本特征分別是泛時空、具時空、古語今化。7.語體不同于文體:本質(zhì)功能不同[±調(diào)節(jié)關(guān)系和距離],交際屬性不同[±直接交際]。8.語體語篇的構(gòu)成方式是“文白相間”。9.語體語法的生物基礎(chǔ)是人類的群體性,調(diào)節(jié)關(guān)系和距離是人類的社會本能。10.語體語法的基本單位是語距,構(gòu)建了語體語法的單位系統(tǒng)和層級系統(tǒng)。11.語體語法理論以交際距離為語體原理,以形式—功能對生律為其語法原理,以語距定律(體原子) 為生成機制,包括本體語體語法的三維體系以及應(yīng)用語體語法兩大系統(tǒng)。
對于語體語法理論的貢獻,陸儉明評價說:“馮勝利教授開創(chuàng)的漢語韻律語法學(xué)和語體語法學(xué),對推進漢語語法研究起了很積極的作用”,“他從本世紀初又開始關(guān)注和研究語體語法,在這方面也發(fā)表出版了不少論著。特別是2018年出版的《漢語語體語法概論》,全面闡述了語體語法的基本原理、單位層級和漢語語體語法系統(tǒng)。這無疑為漢語語法研究開辟了一個新的研究領(lǐng)域”(73)陸儉明:《近百年現(xiàn)代漢語語法研究評說》,《東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2019年第6期。。
除了以上三大方面的研究之外,還有一些學(xué)者對某類或某個語體現(xiàn)象做了重要研究,如王洪君、李榕、樂耀研究發(fā)現(xiàn)“了2”的出現(xiàn)條件是“話主顯身,客觀或主觀上與受話同處在一個話語時空,主觀上與受話近距互動”,提出劃分“主觀近距交互語體”和“主觀遠距單向式語體”。(74)王洪君、李榕、樂耀:《了2與話主顯身的主觀近距交互式語體》,《語言學(xué)論叢》2009年第40輯。孫德金的書面語文言語法的研究,提出文言語法沿用于書面語的內(nèi)在機制為“求簡律、趨雅律、整齊律、諧體律”(75)孫德金:《現(xiàn)代漢語書面語研究中文言語法成分研究》,北京:商務(wù)印書館,2012年。。施春宏對語體語法理論中語體何以具有語法屬性進行了闡發(fā)。(76)施春宏:《語體何以作為語法》,《當代修辭學(xué)》2019年第6期。崔希亮基于正式語體和非正式語體的區(qū)分,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)正式語體文本和典型的非正式語體文本的諸多差異。(77)崔希亮:《正式語體和非正式語體的分野》,《漢語學(xué)報》2020年第2期。
綜上所述,漢語語法角度的語體研究在近一個世紀的時間里,歷經(jīng)了多種探索,時至今日,正如張伯江所評說:“進入二十一世紀以來,我國學(xué)者先后提出了韻律句法、語體語法、糅合語法、對言語法等涉及漢語本質(zhì)的標識性概念?!?78)張伯江:《新中國70年語言學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系建設(shè)的回顧與思考》,《光明日報》2019年8月28日,第11版。
煙臺大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2021年6期