河北省臨西縣第一小學(xué)四年級(jí)(2)班 陳世洋
“哇嗚、哇嗚”是誰在哭泣?不用猜,肯定是我的弟弟——“哭王”!他的雙眼圓圓的如寶石般明亮,一張粉紅色的小嘴如櫻桃般可愛,他的牙齒還沒長齊,已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。為什么我把他叫作“哭王”呢?因?yàn)樗貏e愛哭,他的眼淚就像小河里的水,怎么也流不完。下面,就讓我們來看看他的愛哭“事跡”吧!
弟弟四歲了,該上幼兒園了。有天晚上,我正在臥室里寫作業(yè),聽見媽媽和爸爸在客廳里商量弟弟上哪所幼兒園,聽到他們似乎已經(jīng)確定了一所幼兒園。我沒心思寫作業(yè)了,急忙跑到弟弟的臥室,在他面前跳起舞來。我邊跳邊開心地說:“明天你就要離開這里了,真開心啊,你走之后,我就玩你的玩具。把你的零食全部吃光!我還要把你的玩具全拆了!”我的話剛說完,只見弟弟的小嘴開始往兩邊撇,紅潤的小嘴唇嘟得高高的,都快能掛一把小油壺了。接著,他的眼圈逐漸變紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),好像花瓣上一碰就掉的露珠。突然,“哇——”的一聲,弟弟大哭起來。此時(shí)的弟弟圓圓的眼睛瞇成一條細(xì)縫,嘴巴張得大大的,手上也沒閑著,又是拍床,又是抓我……爸爸媽媽聞聲走了進(jìn)來,弟弟仿佛看到了“救世主”一般,哭得更厲害了,淚水如斷了線的珠子吧嗒吧嗒直往下落,仿佛要把他所有的委屈都哭給爸爸媽媽看……
還有一次,我們一起坐在書桌前,我在寫作業(yè),弟弟開心地畫著長頸鹿。畫著畫著,弟弟突然哭了起來。我趕緊問他怎么了,他用胖嘟嘟的小手揉著眼睛說:“我畫的長頸鹿怎么越看越像一匹馬?”無奈,我只能幫他畫了一張長頸鹿,他這才不哭了。
外面下雨了,弟弟也會(huì)哭,但是看著四濺的水花他就笑了;他吃東西咬到自己的舌頭時(shí)也會(huì)大哭,被媽媽親一下他就笑了;他還會(huì)因?yàn)楸晃覈樀搅硕罂?,看著媽媽批評(píng)我他又哈哈大笑……
這就是我家的“哭王”,哭一直是他的“法寶”?;蛟S在他幼小的心里,這是他解決問題的唯一方法吧!希望他快快長大,不要再做我家的“哭王”了!
名師點(diǎn)評(píng)
本文語言流暢,結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),讀起來生動(dòng)有趣。小作者把弟弟比作“哭王”,圍繞主題展開敘述,將弟弟的“愛哭事跡”娓娓道來,為讀者展現(xiàn)了一幅溫馨的家庭畫面,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。