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    制定《圖書借閱公約》

    2021-11-23 21:20:30
    關(guān)鍵詞:借書書頁公約

    于 霞

    于老師:同學(xué)們,書籍是我們學(xué)習(xí)生活中密不可分的朋友。讀書使人明智,讀書使人聰慧。為了讓大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,我們一起建立了溫馨的班級(jí)圖書角?,F(xiàn)在圖書角已經(jīng)建立有一段時(shí)間了,但出現(xiàn)了一些小狀況,大家可以說說自己發(fā)現(xiàn)的問題。

    蘇蘇:我借書時(shí)發(fā)現(xiàn)圖書擺放得很不整齊,還有些書是倒著放的,我覺得這是因?yàn)橥瑢W(xué)們還書時(shí)沒有細(xì)心做好整理。

    藝軒:我在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)有的圖書被損壞了,書頁都掉下來了。我認(rèn)為這是因?yàn)榇蠹以诳磿鴷r(shí)沒有注意愛護(hù)手中的書。

    馨然:我發(fā)現(xiàn)書上有標(biāo)畫的痕跡,而且還有些書丟了。

    小遠(yuǎn):我認(rèn)為出現(xiàn)這些問題是因?yàn)閳D書的借閱時(shí)間不固定,而且圖書管理員既要整理圖書又要負(fù)責(zé)借閱,工作太繁重了。

    于老師:幾位細(xì)心的同學(xué)和大家交流了自己發(fā)現(xiàn)的問題,比如:圖書擺放凌亂、圖書損壞、圖書丟失、借閱時(shí)間不固定等問題。大家非常棒,不僅積極發(fā)言,還在發(fā)表意見時(shí)用了“我認(rèn)為……”“我覺得……”等句式,讓聽者感覺到了尊重。為了解決大家提出的問題,讓圖書角更好地發(fā)揮作用,我們一起制定一個(gè)《圖書借閱公約》吧!首先,我們討論一下解決辦法。討論前,老師要送給大家一個(gè)“討論小錦囊”:一說,主動(dòng)說,不需要等待別人的指令,做到自己主動(dòng)發(fā)言;二聽,會(huì)傾聽,聽清楚別人的想法,有不同看法的可以舉手或者用其他禮貌手勢(shì)表示自己有話想說;三等待,自己想要發(fā)言時(shí),要等待別人說完再表達(dá)自己的想法。

    悅琪:我覺得大家在還書時(shí)要主動(dòng)把書擺放整齊,這樣圖書就不會(huì)亂了。

    雨彤:我想到的辦法是把圖書進(jìn)行分類,還書時(shí)把書放回原位,這樣也方便同學(xué)們借

    小誠(chéng):我覺得大家在借閱圖書的時(shí)候要有秩序地排好隊(duì),人多的時(shí)候還要注意互相謙讓。

    菲菲:我還有一個(gè)好辦法,就是固定借閱的時(shí)間,比如上午借書、下午還書。這樣也方便圖書管理員做借閱記錄。

    于老師:這幾位同學(xué)都能按照“討論小錦囊”中的要求獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真是善于學(xué)習(xí)又愛動(dòng)腦筋的孩子。請(qǐng)大家繼續(xù)討論吧!

    展?fàn)帲何矣X得大家都要文明借閱,不可以在書上亂涂亂畫。

    小杭:我有一個(gè)建議,就是大家不要在喝水或中午吃東西時(shí)看書,這樣書就不會(huì)臟了。

    錦涵:我認(rèn)為在看書時(shí)要輕輕地翻頁,只要大家都注意愛護(hù)圖書,書頁就不會(huì)掉了。

    洺玄:我覺得損壞或者弄丟圖書的同學(xué),應(yīng)再捐一本新的圖書。愛護(hù)圖書、文明借閱的同學(xué),我們也可以獎(jiǎng)勵(lì)他。

    …………

    于老師:同學(xué)們不僅能主動(dòng)提出自己的好策略,還能有序發(fā)言,等一個(gè)人說完另一個(gè)人再說。大家做到了討論時(shí)注意聽別人的意見。下面,請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行組與組之間的交流,小組交流時(shí)也要注意每組輪流發(fā)言。

    于老師:同學(xué)們能積極參與討論,主動(dòng)表達(dá)想法,為班級(jí)圖書角的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,表現(xiàn)得都很棒!接下來,我們就把大家提出的這些好策略梳理一下,《圖書借閱公約》就制定好了!大課間時(shí),同學(xué)們可以把它美化設(shè)計(jì)一下,貼在圖書角旁邊。讓我們一起維護(hù)班級(jí)圖書角的秩序,與好書為伴。

    例文

    圖書借閱公約

    1.圖書角開放時(shí)間:每天上午的大課間借書,下午的大課間還書。

    2.借閱時(shí)要排隊(duì),不推、不擠、不打鬧。

    3.借閱時(shí)做好登記,每次借閱時(shí)間不超過五天。

    4.要愛護(hù)圖書,不能亂涂亂畫。

    5.借走的圖書不可以私自轉(zhuǎn)借他人。

    6.如果圖書丟失或出現(xiàn)破損、涂畫等情況,借閱人須補(bǔ)充一本同版本的新書。

    7.請(qǐng)嚴(yán)格遵守以上約定,文明借閱、人人有責(zé)。

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