新媒體時代高?；鶎狱h建工作探析

文/河南工業(yè)大學 上官玉琦

一、新媒體時代高?；鶎狱h建工作的發(fā)展機遇

（一）打破了時空的局限。高?；鶎狱h建工作面臨著眾多因素的影響，尤其是面臨著時空距離的因素影響。黨建工作開展過程中以單一的方式進行。過去的傳統(tǒng)工作方式具有部分優(yōu)勢，伴隨著科技時代的發(fā)展，發(fā)展過程中存在的問題阻礙了黨建工作的進一步開展。在傳統(tǒng)的模式下，黨建工作需要在固定的地點以及時間進行，但是新媒體的應用很好地解決了這些問題，黨員可以更有效地接受信息，使得信息傳遞能夠便捷化和高效化。在新媒體方式下建立QQ、微信、釘釘群等進行線上交流，新媒體提高了高校黨建工作中信息傳播的流暢性，能夠讓師生黨員更好地接收到黨建信息，在一定程度推動了黨建工作的發(fā)展。

（二）增強了信息的溝通和交流。在傳統(tǒng)模式下，高校基層黨組織在交流溝通中進行有序，但受到各種因素的制約，黨建工作溝通中缺少部分媒介的介入，使得黨組織之間的信息交流不能夠得到及時的反饋，阻礙了信息的溝通，在黨建工作中出現(xiàn)部分問題也很難得到及時的解決。新媒體的發(fā)展能夠讓基層黨員及時地了解上級信息，同時上級也能夠盡快收到基層黨員的信息反饋，很大程度上使得高?；鶎狱h建工作的交流和溝通更加有效。

（三）新媒體提供豐富的黨建資源。在新媒體時代，高校能獲取到更加豐富的黨建資源。首先，表現(xiàn)在數(shù)量上的豐富化。黨建工作在傳統(tǒng)模式中，高?；鶎狱h員獲得信息資料的渠道比較單一，無法獲取其他系統(tǒng)和地區(qū)黨建工作的信息。通過新媒體平臺高校獲得了豐富的黨建信息資源，在信息獲取過程中需要信息資源辨別。其次，黨建資源類型的多樣化。新媒體上黨建資源多樣化，各種不同類型的黨建工作資源為黨務工作人員開展相關工作提供了借鑒幫助。

二、新媒體時代高?；鶎狱h建工作存在的問題

（一）缺乏相關技術人才。隨著新媒體技術的不斷發(fā)展和應用，黨建工作迫切需要一大批優(yōu)秀技術人才，技術人才一方面需要了解基層黨建知識，另一方面需要了解新媒體技術應用。基層黨建工作崗位上的技術人員缺少對黨建知識與媒體技術相融合的意識與能力。因此高?；鶎狱h建工作中需要專業(yè)的技術人員，目前高校黨建工作人員不具備基礎黨務工作能力，更無法將黨建工作與新媒體進行很好地結合，使得在黨務管理信息工作中無法開展相應具體工作，一定程度上，導致黨建工作中新媒體使用率不高的問題。

（二）網(wǎng)絡監(jiān)管意識不足。高校黨建工作在新媒體的應用方面存在網(wǎng)絡監(jiān)管不力的問題。在新媒體時代，人們得到信息的方式更加多元化，信息傳播速度不斷加快，這些現(xiàn)象增加了高校對新媒體網(wǎng)絡信息內容監(jiān)管的難度?，F(xiàn)在很多的信息傳播通過各種途徑散布，眾多信息被新媒體展現(xiàn)在人們面前，人們之間的溝通不再受到時間和地域的限制。由于高校學生的思想價值觀還處在形成教育階段，因此網(wǎng)絡的輿情引導就顯得尤為重要。高校需要加強對新媒體的網(wǎng)絡監(jiān)管意識，從而保證高校新媒體的健康運行，高校黨建工作者可以采取多種信息渠道增強對高校新媒體的信息平臺管理和運用。

（三）黨建工作形式缺乏創(chuàng)新。過去的傳統(tǒng)黨建模式相對單一，無法滿足于新媒體時代的發(fā)展要求，黨員的主動性缺乏有效的提升。在傳統(tǒng)模式里的組織會議學習、收繳黨費、發(fā)展黨員等形式較為傳統(tǒng)，很難起到很大的效果。同時高校也存在部分黨建人員等上級指示才完成工作的現(xiàn)象，使得新媒體技術的運用無法得到很好的發(fā)展和應用。因此黨建工作的形式只有進一步創(chuàng)新發(fā)展，才能夠更有效地和新媒體技術進行一定的融合，推動黨建工作的進一步發(fā)展。

三、新媒體時代高?；鶎狱h建工作的創(chuàng)新路徑

（一）完善黨建新媒體平臺建設。目前高?；鶎狱h建工作在教育基礎設施上需要進一步完善，尤其是在高校黨建新媒體平臺以及軟硬件的配套措施建設就變得更加重要?，F(xiàn)今高校新媒體建設已經(jīng)取得了進展，如何把握好新媒體的發(fā)展機遇，積極創(chuàng)建發(fā)展高?；鶎狱h建工作平臺，對平臺建設人員進行專業(yè)的培養(yǎng)，配套完善新媒體技術的運行機制，使得新媒體運用更加具有時效性，增強黨組織的滲透力成為了發(fā)展的重要問題。高校應該通過新媒體構建“線上”“線下”的服務平臺，進行主流的價值觀引導，將黨務培訓融入新媒體平臺中。黨員干部必須帶頭進行新媒體的學習，同時必須做好網(wǎng)絡輿情的監(jiān)管。在新媒體平臺，要很好地利用信息加強溝通交流，進行平臺傳播和接受反饋信息。

（二）加強黨務工作隊伍建設。高校黨建工作中的黨務工作人員任務重時間緊，因此對于新媒體技術的運用了解甚少。高校黨建隊伍中運用新媒體的一些技術人才缺乏。隨著信息技術大數(shù)據(jù)的進一步發(fā)展，高校黨建基層部門迫切需要建立一批人才隊伍來管理平臺。同時需要對高校的黨建工作發(fā)展提供必要的財力物力支持。對高校網(wǎng)絡平臺的進一步完善，才能夠更好地推動新媒體時代高校黨建工作的開展和運行。在技術人才培養(yǎng)方面，高校在建立思想信念的同時，還可以了解黨建信息知識，培養(yǎng)具有專業(yè)新媒體信息技術運用的復合型人才，通過構建全方位、多層次的新媒體技術隊伍，發(fā)揮他們在黨建工作中的作用，不斷提高新媒體時代高校基層黨建工作的水平。高校要為黨建技術人才隊伍充分提供資源和平臺，同時努力營造學習與研究的良好氛圍，培養(yǎng)高技術人才隊伍，推動新媒體技術與黨建工作的融合發(fā)展。要加強培養(yǎng)他們的信息鑒別能力，使得他們的引導輿論能力水平得到提高，加強其組織協(xié)調能力的培養(yǎng)。

（三）創(chuàng)新高校黨建工作理念。加強高校黨建工作的理念創(chuàng)新是高校黨建工作的重要環(huán)節(jié)。伴隨新媒體的快速發(fā)展，在高校的黨建工作中，必須要堅持以正確的思想為引導，把馬克思主義作為思想指引，樹立正確的思想價值觀理念。網(wǎng)絡世界里，普世價值論、新自由主義等西方思潮仍在網(wǎng)絡上通過不同方式向我國進行滲透，在一定程度上影響著我們的主流意識形態(tài)。對于高校黨建工作的建設，必須要占領新媒體的網(wǎng)絡輿論陣地，必須堅持以正確的價值理論信念為指導，高校能夠更好地利用新媒體。在網(wǎng)絡發(fā)展的新時代，如果建立正面積極的輿論引導氛圍，就必須倡導堅持主流意識形態(tài)。首先，高校可以通過大學生對于新媒體網(wǎng)絡的運用，在微信、釘釘、微博等新媒體平臺，拓寬正確價值觀理論信念的影響范圍，通過新媒體網(wǎng)絡這個媒介來提高高校學生黨員對于價值觀理想信念的認同。其次，在新媒體網(wǎng)絡平臺上大家可以及時地通過大數(shù)據(jù)得到黨員的思想動態(tài)變化，高校黨建工作人員可以利用好釘釘群、微信群公眾號、學習強國等一些平臺，根據(jù)實際情況的發(fā)展，來更新我們的教育資源。針對網(wǎng)絡部分言論，積極進行正確的價值觀引導和信息管理，增強高校學生黨員的思想防范意識，降低網(wǎng)絡輿論的干擾和影響，進而促進高校黨建工作的進一步提高發(fā)展。

四、結語

綜上所述，在新媒體高速發(fā)展的時代，高校基層黨建在工作中存在發(fā)展機遇，也存在著問題與挑戰(zhàn)，此時，就要求高校基層黨建人員能夠創(chuàng)新他們的工作形式和工作理念，保持著創(chuàng)新精神、堅定信念，面對新媒體給高校黨建工作帶來的影響，努力建設新媒體平臺，加強隊伍建設，適應新媒體時代的發(fā)展，讓高?；鶎狱h建工作能夠邁向網(wǎng)絡化和數(shù)字化方向，推動高?；鶎狱h建工作健康發(fā)展。