湖北省仙桃市實驗二小六年級(5)班 柳葉
說到追星,有的同學(xué)追影視明星,有的同學(xué)追奧運冠軍。我也追星,但我心中的星是一面普普通通的墻。也許大家聽了會很詫異:墻有什么值得喜歡的?但我喜歡墻,贊美墻!
墻,每天堅守崗位,如同士兵般筆直地站在那里。當(dāng)你睡覺時,它靜靜地站著,為人們守護(hù)一個安詳平和的夢;當(dāng)你學(xué)習(xí)時,它靜靜地站著,聆聽朗朗的讀書聲,殷切地望著學(xué)生們在知識的海洋中遨游。它無時無刻都站在那里,沒有休息過,也沒有抱怨過。
墻,有著團結(jié)的精神。墻很高、很厚,它由無數(shù)塊磚頭和無數(shù)堆水泥組合而成。這就如同拔河,只有大家齊心協(xié)力,才能贏得勝利。墻也一樣,一塊磚頭、一堆水泥的力量是微小的。但無數(shù)塊磚頭和無數(shù)堆水泥緊緊地“擁抱”在一起,就能堆砌成一面抵御狂風(fēng)暴雨的墻壁。
墻,不懼困難。在風(fēng)雨侵襲的時候,它如同一把透明的傘,忍受著雨點兒的打擊,阻擋著狂風(fēng)的腳步。除非狂風(fēng)折斷它的腰身,否則,它絕對不會讓狂風(fēng)傷害它身后的任何事物。
墻,十分正直。它永遠(yuǎn)筆直地站著,永遠(yuǎn)垂直于地面,哪怕被人刻上字、畫上畫,它也像什么都沒發(fā)生過似的站在那里。不過,如果有人把它砌歪了,它會立刻倒下,決不傾斜地、彎曲地站在那里。它要么挺直腰板地站著,要么粉身碎骨地倒下。
墻有著堅守崗位、團結(jié)、不懼困難、正直的精神,這不正是中國人傳承千年的民族精神嗎?
如今,我們身邊也有很多像“墻”一樣的人。比如在新冠肺炎疫情期間,那些逆行的“白衣戰(zhàn)士”。當(dāng)我們和家人團圓的時候,他們卻日日夜夜奮戰(zhàn)在抗疫一線,為中國人民筑起了一面“健康之墻”。
還有我們學(xué)校門口的保安,他天天站在校門口,保護(hù)學(xué)校,保護(hù)師生,默默無聞,風(fēng)雨無阻,堅守崗位。
星,不一定非得是頭頂耀眼光環(huán)的明星,那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,才是世界上最亮的星。這個世界正是因為有了他們,才有了光彩;這個社會正是因為有了他們,才有了溫暖。他們,就是我追的星;他們,就是一面面“墻”。
名師點評
小作者采用借物喻人的寫法,先寫了眼前的墻,然后以擬人化的手法贊美了墻的品質(zhì),接著由物及人,贊美了身邊那些像“墻”一樣正直、勇敢、堅守崗位的人。本文象征手法的運用,使得文章飽含深情。