陽同維 貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
彈力帶在體育運(yùn)動(dòng)中的使用可以改善學(xué)生的肌力,提高學(xué)生身體的靈活性,保證體育訓(xùn)練的效果,進(jìn)而提升學(xué)生的體育成績。目前,彈力帶在田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用越來越普遍,有效提升了學(xué)生的身體素質(zhì),有助于推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
彈力帶在田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的使用方式分為許多種,但是無論哪種方式在實(shí)際的使用環(huán)節(jié)中都需要遵循基本的使用原則,最大限度地發(fā)揮彈力帶的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)與價(jià)值,保證訓(xùn)練的有效性。向心收縮訓(xùn)練屬于一種比較傳播的訓(xùn)練形式,是動(dòng)力訓(xùn)練的重要內(nèi)容,它的特點(diǎn)主要是肌肉的收縮比阻力大,在練習(xí)的環(huán)節(jié)中,彈力帶與肢體想肌肉拉力的方向運(yùn)動(dòng)可以縮短肌肉,是一種理想的肌肉訓(xùn)練的方法[1]。
在田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練當(dāng)中,彈力帶的使用不僅可以發(fā)揮輔助性練習(xí)的作用,還可以把彈力帶應(yīng)用在項(xiàng)目訓(xùn)練的糾錯(cuò)方面。比方說,在耐久跑訓(xùn)練中應(yīng)用彈力帶可以糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作,可以在學(xué)生保持站姿時(shí)利用彈力帶實(shí)現(xiàn)拉伸,提高擺臂的幅度。
肌肉受到外力的作用可以先從被動(dòng)的離心式的拉長轉(zhuǎn)變成向心式的收縮,運(yùn)動(dòng)員主要通過這種方式鍛煉自己的反應(yīng)力量。把彈力帶應(yīng)用在反應(yīng)力量訓(xùn)練當(dāng)中,具有非常強(qiáng)的彈性優(yōu)勢(shì),可以便于肌肉的能量儲(chǔ)存與能量釋放,有助于訓(xùn)練學(xué)生的肌肉爆發(fā)力[2]。
此種訓(xùn)練方式的特點(diǎn)是阻力大于肌肉收縮力,肢體與彈力帶的運(yùn)動(dòng)方向和肌肉的拉力方向不同,可以拉長肌肉。
這是一種克制訓(xùn)練方式,但和其他的克制訓(xùn)練方式不同,等速力量訓(xùn)練需要搭配能夠調(diào)節(jié)阻力的器械一同使用,同時(shí)保證器械形成的阻力與肌肉的用力大小相符。
肌肉動(dòng)員是指運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng),激活肌肉,在使用彈力帶進(jìn)行訓(xùn)練之前,必須先激活肌肉,同時(shí)結(jié)合適當(dāng)?shù)募∪饬α烤毩?xí),根據(jù)學(xué)生的身體條件開贊肌肉鍛煉,避免出現(xiàn)肌肉損傷的問題。首先,可以指導(dǎo)學(xué)生收起雙腿,腳尖向上鉤,使用腳跟支撐地面,身體仰臥于訓(xùn)練墊上,使用彈力帶環(huán)繞在兩只手上,用彈力帶繃緊髖部,慢慢地挺髖,保證彈力帶充分展開,之后漸漸還原到原來的姿勢(shì)。需要把動(dòng)作的時(shí)間控制在1 到2秒之間,動(dòng)作還原的時(shí)間為2 到3 秒,一組10 到15個(gè),一共進(jìn)行5 組。還有一種方法為身體側(cè)拉,要求學(xué)生雙腿站立,兩腳打開與肩同寬,眼睛直視前方,保持身體正直,把彈力帶環(huán)繞在學(xué)生的手和腳上,手里握著彈力帶,腳下踩著彈力帶,緩緩地把身體向一側(cè)彎曲,動(dòng)作的時(shí)間為1 到2 秒,之后還原到原來的姿勢(shì),還原的時(shí)間為2 到3 秒,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程中,需要保持身體的穩(wěn)定,兩腳不可以移動(dòng)。除了上面提到的兩種方法外,還可以把彈力帶應(yīng)用在肩部激活中,要求學(xué)生保持站立,雙腿微微彎曲,一腿在前,一腿在后,把身體挺直,曲臂放在頭的一側(cè),兩只手握緊彈力帶,用腳踩彈力帶,身體微微前傾,借助小臂的力量拉彈力帶,直至雙臂伸直,之后恢復(fù)到原來的姿勢(shì),這個(gè)動(dòng)作乙組為10 到15 次,每次2 到3 組。教師可以結(jié)合學(xué)生的身體情況和年齡等對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
還可以在原地投擲標(biāo)槍時(shí)使用彈力帶,在實(shí)際的應(yīng)用中,需要讓學(xué)生在原地做投擲標(biāo)槍的姿勢(shì),在投擲的手與髖部纏繞彈力帶,同時(shí)繃緊彈力帶,固定在身體的后方,進(jìn)行徒手練習(xí),之后還原到原本的姿勢(shì),動(dòng)作的時(shí)間在1 到2 秒,還原的時(shí)間2 到3 秒,每組10 到15 次,中間休息30 到60 秒后進(jìn)行下一組練習(xí)。在練習(xí)的環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生自行感受身體是如何發(fā)力的,充分地展開身體,達(dá)到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的效果。在跳遠(yuǎn)的起跳訓(xùn)練中,要求學(xué)生保持直立狀態(tài),將雙臂置于身體兩側(cè),將彈力帶環(huán)繞于運(yùn)動(dòng)員的膝蓋以及腹部,固定在學(xué)生申購,同時(shí)把跳板和跳箱擺放在學(xué)生面前,指導(dǎo)學(xué)生快速地跑動(dòng),在第三步的時(shí)候起跳,兩條腿交替做擺腿練習(xí)。一組10 到15 次,每組的間隔時(shí)間為30 到60 秒。
短跑的技術(shù)主要可以分成4個(gè)部分,包括起跑、中途跑、彎道跑和終點(diǎn)跑??梢园褟椓?yīng)用到這些技術(shù)的訓(xùn)練當(dāng)中。彈力帶在起跑中的應(yīng)用可以糾正學(xué)生起身速度過快的問題,把彈力帶應(yīng)用在途中跑能夠控制學(xué)生的擺臂頻率,把彈力帶應(yīng)用在彎道跑能夠讓學(xué)生感受到向內(nèi)傾斜的感覺,彈力帶在終點(diǎn)跑當(dāng)中的應(yīng)用,可以使用彈力帶取代沖刺線,激勵(lì)學(xué)生用最快的速度沖向終點(diǎn)。除此之外,還可以應(yīng)用彈力帶各類跑的訓(xùn)練,比方說把彈力帶應(yīng)用在高抬腿跑、小步跑、折疊腿跑等等活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生的專門性練習(xí)[3]。
綜上所述,近些年,田徑運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方式逐漸發(fā)生了一些變化,彈力帶在田徑訓(xùn)練中扮演著重要的角色,在提高學(xué)生田徑成績方面發(fā)揮著非常明顯的作用。體育教師可以結(jié)合上述內(nèi)容,把彈力帶科學(xué)地應(yīng)用在田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中,給予學(xué)生針對(duì)性的指導(dǎo),提高學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)水平。