文/西南民族大學(xué)外國(guó)語學(xué)院 李野
高校試卷內(nèi)容極其豐富,在試卷整理歸檔方面,與各個(gè)學(xué)院、相關(guān)老師有著密切的聯(lián)系。同時(shí)在試卷的歸檔方面,具有復(fù)雜性,這在后期的管理過程中得到了充分體現(xiàn),一旦管理方法的科學(xué)性、合理性不足,容易造成管理混亂,不利于提高高校管理水平。所以要想將高校管理水平提升上來,加強(qiáng)完善試卷檔案管理制度的構(gòu)建非常重要,這不僅是提高學(xué)校管理水平的重要方式方法,而且也可以將學(xué)校的知名度、美譽(yù)度提升上來。當(dāng)然在高校試卷檔案管理過程中,應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范化管理模式的應(yīng)用。
(一)完善試卷檔案管理制度。學(xué)校要滿足與時(shí)俱進(jìn)這一要求,不斷提高檔案管理信息化水平。在以往高校試卷檔案管理工作中,人工記錄方式尤為常見,但是試卷管理屬于系統(tǒng)化工程之一,與各個(gè)學(xué)院、系有著密切的聯(lián)系,過程的繁瑣性特點(diǎn)突出,極容易使人力、物力和時(shí)間等出現(xiàn)浪費(fèi)。基于此,應(yīng)將試卷檔案管理與創(chuàng)新要求結(jié)合在一起,做到與時(shí)俱進(jìn),加大信息化改革力度,為保存、查找、管理等提供便利性。在完善試卷檔案管理制度過程中,規(guī)范化指標(biāo)體系的構(gòu)建非常重要。在指標(biāo)體系構(gòu)建方面,主要涉及試卷質(zhì)量、歸檔管理以及檔案利用等指標(biāo)。試卷質(zhì)量為檔案管理水平的前提性條件,在試卷質(zhì)量得以保證的情況下,有助于實(shí)現(xiàn)其高效利用;針對(duì)歸檔管理,主要是指及時(shí)整理和保存辦理完成的試卷檔案;針對(duì)檔案利用,主要是指靈活運(yùn)用不同形式,如閱覽、摘錄等,規(guī)范試卷檔案行為。第一,應(yīng)注重保密、查閱機(jī)制的構(gòu)建,在同意辦理手續(xù)后,可以為查閱、借閱提供便捷性,查閱手續(xù)應(yīng)具備高度的完整性。在檔案查檢方面,應(yīng)對(duì)整理標(biāo)準(zhǔn)的文檔標(biāo)識(shí)進(jìn)行分析,確保查找的迅速性,并借助檔案信息,提高查閱、摘錄等工作效率。試卷檔案的編研,可以確保良好的利用效率,在編研工作中,應(yīng)對(duì)其他資料進(jìn)行借鑒與學(xué)習(xí),對(duì)比多家資料,加強(qiáng)社會(huì)文化資料的吸納,確保文化產(chǎn)品的編研具有高度的完整性、系統(tǒng)性。
(二)完善試卷檔案信息管理系統(tǒng)。首先,在教務(wù)管理職責(zé)方面,教務(wù)系統(tǒng)信息的整合與利用非常重要。在教務(wù)管理中,涵蓋著較多的試卷內(nèi)容,一定程度上加劇了查詢?cè)嚲碛嘘P(guān)信息的難度性。應(yīng)有機(jī)聯(lián)系教務(wù)系統(tǒng)與信息化建設(shè),使之成為統(tǒng)一整體,整合好教務(wù)系統(tǒng)中有關(guān)的試卷信息。在整理方面,要對(duì)試卷年份、班級(jí)、科目等因素考慮到位。同時(shí)借助數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建,在一份資料錄入后,可以滿足信息共享需求,防止對(duì)相同信息進(jìn)行重復(fù)記錄,將學(xué)校工作人員工作量控制在合理范圍內(nèi)。由此可見,在整合試卷檔案管理信息方面,試卷檔案管理信息化至關(guān)重要。其次,加強(qiáng)試卷檔案系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)與優(yōu)化,對(duì)比預(yù)防錄入重復(fù)信息具有極大的幫助,將信息錯(cuò)誤現(xiàn)象控制在萌芽狀態(tài)內(nèi)。借助數(shù)據(jù)庫(kù),可以滿足查找數(shù)據(jù)時(shí)所需的時(shí)間和精力。其中,要對(duì)數(shù)據(jù)輸出路徑進(jìn)行合理設(shè)計(jì),明確其查找條件,同時(shí)應(yīng)不斷升級(jí)、更新試卷檔案信息系統(tǒng),對(duì)試卷檔案信息實(shí)施統(tǒng)一化管理,防止出現(xiàn)信息錯(cuò)誤問題,并嚴(yán)厲杜絕管理的混亂,不斷提高試卷信息的抽查效率。最后,應(yīng)用射頻識(shí)別技術(shù)。較多應(yīng)用于圖書館和校園一卡通等,而在試卷管理中的應(yīng)用并不常見。目前,在高等學(xué)校教育發(fā)展過程中,明顯提升了信息管理規(guī)范化水平,而射頻識(shí)別技術(shù),在提高高校管理水平方面發(fā)揮著明顯優(yōu)勢(shì),也充分作用于高校信息化管理之中。在高校試卷管理中,視頻識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用,在查詢功能方面有著明顯的應(yīng)用價(jià)值,在射頻識(shí)別操作平臺(tái)上,對(duì)條形碼有效證件的放置,便可以對(duì)相關(guān)試卷信息進(jìn)行查詢與了解,將射頻技術(shù)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來,自動(dòng)化識(shí)別人和物標(biāo)識(shí)信息,迅速獲取數(shù)據(jù),并及時(shí)更新試卷信息。除此之外,射頻識(shí)別在試卷檔案管理人員的工作權(quán)限設(shè)置方面也具有明顯的作用,防止人為涂改試卷信息現(xiàn)象出現(xiàn)。由此可見,在公共數(shù)據(jù)平臺(tái)中,射頻識(shí)別技術(shù)可以給予信息化管理一定的扶持,充分彰顯出智能化功能。
(三)簡(jiǎn)化試卷歸檔程序。眾所周知,在試卷內(nèi)容繁多的影響下,應(yīng)結(jié)合不同內(nèi)容進(jìn)行合理歸檔。所以在試卷歸檔工作中,應(yīng)加強(qiáng)試卷歸檔流程的簡(jiǎn)化。一般來說,試卷歸檔、各個(gè)學(xué)院及老師之間的關(guān)系是緊密聯(lián)系、密不可分的,所以在簡(jiǎn)化歸檔流程過程中,應(yīng)對(duì)重要的歸檔步驟予以明確化,然后加強(qiáng)歸檔流程圖的制作和設(shè)計(jì),基于流程視角促進(jìn)試卷歸檔的順利實(shí)施。同時(shí),應(yīng)注重試卷檔案查詢程序的不斷簡(jiǎn)化,體現(xiàn)出試卷檔案調(diào)取查詢程序的便捷性優(yōu)勢(shì),通過試卷檔案,旨在對(duì)自身教育中存在的薄弱點(diǎn)、空白點(diǎn)予以高度了解,推動(dòng)教育教學(xué)水平的提升。除此之外,在簡(jiǎn)化實(shí)體分類方面,由于試卷材料數(shù)量龐大,而且來源并不集中,對(duì)于其分類方案的特殊性具有一定的決定性作用。在編制試卷檔號(hào)過程中,應(yīng)將高校實(shí)體分類原則落實(shí)下去,將試卷檔案的分類特點(diǎn)反映出來,形成與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理高度的適應(yīng)性,并將檢索、方便排架等功能優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來。在設(shè)置檔案號(hào)的結(jié)構(gòu)方面,應(yīng)具體劃分為年級(jí)號(hào)、分類號(hào)以及案卷號(hào)。分類號(hào)的編制,應(yīng)基于學(xué)院,確保管理的有效性和便捷性,但是在試卷材料數(shù)量較大的情況下,諸多歸檔的單位主要體現(xiàn)在系、室等方面,進(jìn)而涉及的歸檔單位比較多。基于學(xué)院分類編號(hào)上架,應(yīng)注重預(yù)存位置這一環(huán)節(jié),確保案卷歸檔擺放符合分類性需求。
(四)提高試卷檔案的真實(shí)性。在檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,試卷的作用不言而喻,當(dāng)然試卷也是檢驗(yàn)學(xué)校授課水平的重要渠道之一,所以試卷檔案管理,與學(xué)校管理能力有著密切的聯(lián)系。需要注意的是,所有試卷檔案內(nèi)容,必須要滿足真實(shí)性、有效性等需求。做好試卷及時(shí)回收工作,將試卷相關(guān)信息記錄下來,并防止肆意對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行更改??傊谠嚲頇n案記錄方面,憑借其真實(shí)性,便利檔案的順利調(diào)取。
在諸多教學(xué)檔案中,試卷檔案占據(jù)著至關(guān)重要的地位,對(duì)于學(xué)生、教師以及院系的影響極其深遠(yuǎn)?;趯W(xué)生視角,試卷和附屬材料可以充分體現(xiàn)出一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,借助試卷歸檔材料,也可以使學(xué)生有效檢驗(yàn)所學(xué)課程知識(shí)情況,確保學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)能力。基于教師視角,試卷歸檔材料,有助于提高教師對(duì)課程的理解水平,為提高后續(xù)教學(xué)水平奠定基礎(chǔ),并將教學(xué)方法改善至最佳?;谠合狄暯?,試卷歸檔材料,可以將本學(xué)期教學(xué)工作反映出來,尤其在教學(xué)管理質(zhì)量這一方面。
除此之外,在考核學(xué)校管理能力方面,高校試卷檔案管理發(fā)揮著重要作用。試卷不僅可以將學(xué)生成績(jī)記錄下來,也可以對(duì)教師、學(xué)校之間的配合展開細(xì)致考核,為間接考核學(xué)校各部門之間的配合度創(chuàng)造有利條件。同時(shí)根據(jù)試卷測(cè)試結(jié)果,有助于教師不斷調(diào)整后續(xù)教學(xué)方向,確保學(xué)生良好的接受度和參與度。通過試卷檔案管理機(jī)制的構(gòu)建,有助于學(xué)校管理水平的穩(wěn)步提升。憑借有效的管理方法,可以滿足人力、物力以及財(cái)力等節(jié)約化需求,確保試卷完好無損保存,避免在查找試卷檔案過程中浪費(fèi)較多的時(shí)間和精力。通過對(duì)試卷檔案管理意義的正確認(rèn)知,有助于將試卷檔案管理作用充分彰顯出來。
綜上所述,試卷檔案管理工作,已經(jīng)成為高校諸多工作中的重中之重。試卷檔案,不僅可以將高校日常教學(xué)成果展示出來,而且還可以促進(jìn)教師教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行,為教學(xué)改革和創(chuàng)新提供有力支撐。由此可以看出,在高校試卷檔案管理過程中,加強(qiáng)規(guī)范化管理是至關(guān)重要的,旨在實(shí)現(xiàn)試卷檔案的高效利用與配置,為學(xué)校各項(xiàng)決策提供有力依據(jù)。