文/南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院 范雪 張國(guó)宇
統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的作用主要是匯聚力量、凝聚人心,黨的十八大則強(qiáng)調(diào)了應(yīng)讓這一作用得以充分發(fā)揮,對(duì)于一切積極力量應(yīng)團(tuán)結(jié),為最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、民族復(fù)興、國(guó)家統(tǒng)一而服務(wù)。在黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作中,高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作是特殊而重要的領(lǐng)域之一,是對(duì)黨的群眾基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)大的主要來(lái)源之一,也是和諧校園的主要構(gòu)建方式之一。所以在社會(huì)主義背景下,細(xì)致、深入地開展高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,是先進(jìn)文化陣地建設(shè)的客觀需要,是民主政治發(fā)展的主要體現(xiàn),是和諧高校的構(gòu)建途徑。
(一)促進(jìn)和諧高校的構(gòu)建。高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作能凝聚人心,能對(duì)黨外知識(shí)分子人才隊(duì)伍進(jìn)行有效團(tuán)結(jié),為和諧校園的建成創(chuàng)造良好條件。高校統(tǒng)一戰(zhàn)線面向不同崗位、領(lǐng)域、層次、部門、學(xué)科的統(tǒng)一戰(zhàn)線對(duì)象開展工作,對(duì)各種資源進(jìn)行整合,為構(gòu)建穩(wěn)定、和諧的校園提供不竭的動(dòng)力。
(二)促進(jìn)建設(shè)民主政治。高校統(tǒng)一戰(zhàn)線應(yīng)充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子政治參與的特點(diǎn),對(duì)高校黨外知識(shí)分子進(jìn)行鼓勵(lì)和支持,真正做到有深度地獻(xiàn)智獻(xiàn)策、有層次地參政議政,讓高校決策實(shí)現(xiàn)大眾化、民主化、科學(xué)化,建立完善的高校民主參與制度。
(三)促進(jìn)全面發(fā)展高校教育事業(yè)。高校統(tǒng)一戰(zhàn)線的對(duì)象為黨外知識(shí)分子,其具有較強(qiáng)的科研能力,而且知識(shí)面廣、層次高,這些黨外人士具有較高的科研水平,而且聯(lián)系廣泛,能為高校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展提供人力資源的支持。除此之外,黨外知識(shí)分子能為高校發(fā)展提供豐富的外援動(dòng)力,促進(jìn)高校建設(shè)實(shí)現(xiàn)國(guó)際化。
(一)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的難度提升。對(duì)于高校學(xué)生來(lái)講,在其形成思想意識(shí)的過程中會(huì)受到成長(zhǎng)環(huán)境的直接影響,高校學(xué)生的民族、家庭、區(qū)域等均存在差異,因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境存在差異,進(jìn)而導(dǎo)致思想出現(xiàn)轉(zhuǎn)變,有些高校學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)缺乏,以自我為中心。除此之外,社會(huì)用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的歡迎程度存在較大差異,導(dǎo)致高校學(xué)生的思想狀態(tài)存在明顯落差,進(jìn)而對(duì)高校學(xué)生統(tǒng)一戰(zhàn)線工作造成嚴(yán)重影響?,F(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)外的環(huán)境變得更加復(fù)雜,進(jìn)而增加了高校學(xué)生統(tǒng)一戰(zhàn)線宣傳思想工作的難度。
(二)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的范圍擴(kuò)大。高等教育事業(yè)現(xiàn)階段已發(fā)展到了教育大眾化階段,高校學(xué)生人數(shù)表現(xiàn)出逐漸增加的趨勢(shì),這些高校學(xué)生的民族和地域各不相同,民族意識(shí)、地域文化等存在差異,為了讓高校學(xué)生相互間的溝通加強(qiáng),讓高校學(xué)生的凝聚力提高,需要不斷擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線的工作范圍,拉長(zhǎng)戰(zhàn)線,這樣才能讓統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的效果得以保證。
(三)網(wǎng)絡(luò)輿論陣地的管理控制難度增加。新媒體不斷發(fā)展和完善,在一定程度上降低了傳統(tǒng)宣傳效率。網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息并沒有經(jīng)過傳統(tǒng)高效的管理控制和審核,同時(shí)信息傳播具有較多的途徑,部分信息的準(zhǔn)確性以及真實(shí)性不高,進(jìn)而在一定程度上對(duì)社會(huì)輿論造成不利影響,別有用心的西方國(guó)家如果利用這些信息,則會(huì)對(duì)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作造成巨大挑戰(zhàn),所以應(yīng)構(gòu)建具有較強(qiáng)導(dǎo)向性和暢通性的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一戰(zhàn)線平臺(tái),進(jìn)而對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)進(jìn)行有效掌握。
(四)高校學(xué)生正確價(jià)值觀念出現(xiàn)動(dòng)搖。在互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及、經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展的過程中,人們的思想也變得更加開放和活躍,高校不同群體的價(jià)值觀念各不相同,進(jìn)而形成了多樣性、多元性的文化思潮。國(guó)內(nèi)的不法分子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行民族分裂等思想的傳播,而部分西方霸權(quán)主義國(guó)家則利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行腐朽價(jià)值觀的傳播,導(dǎo)致高校學(xué)生的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)扭曲,其正確的思想基礎(chǔ)、價(jià)值觀念出現(xiàn)動(dòng)搖。上述因素會(huì)導(dǎo)致高校凝聚力減弱,增加了統(tǒng)一戰(zhàn)線資源整合的難度,影響和諧校園的構(gòu)建。
高校學(xué)生的人生觀、世界觀正處在趨向成熟的階段,應(yīng)制定有效的措施進(jìn)行積極引導(dǎo),加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線宣傳思想工作,促進(jìn)其工作、學(xué)習(xí)和就業(yè)。
(一)對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線工作機(jī)制進(jìn)行完善。現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正在不斷完善和進(jìn)步,要想對(duì)高校學(xué)生宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的質(zhì)量提升,需要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化信息內(nèi)容,讓宣傳內(nèi)容吸引高校學(xué)生。除此之外,應(yīng)讓高校的校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮,積極建設(shè)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過微課、網(wǎng)絡(luò)等方式來(lái)對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的相關(guān)政策、方針進(jìn)行大力宣傳,積極開設(shè)各種新欄目,如統(tǒng)一戰(zhàn)線工作交友網(wǎng)、學(xué)術(shù)網(wǎng)等,對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行豐富,讓信息的傳輸距離顯著縮短,讓新媒體的優(yōu)點(diǎn)得以充分發(fā)揮,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)工作體系,對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的新陣地進(jìn)行積極開辟。
(二)積極發(fā)展學(xué)生黨員。學(xué)生黨支部具有自身的天然優(yōu)勢(shì)以及基本功能,如對(duì)學(xué)生主觀能動(dòng)性進(jìn)行積極調(diào)動(dòng)、對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)和提升、為學(xué)校中心工作提供服務(wù)、意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)等。在高校學(xué)生的思想政治覺悟逐漸提升的過程中,越來(lái)越多的高校學(xué)生要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,針對(duì)這一情況,應(yīng)對(duì)入黨機(jī)制進(jìn)行積極構(gòu)建和優(yōu)化,吸引優(yōu)秀的高校學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨。不僅要積極開展思想政治教育工作,對(duì)要求入黨的高校學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),讓其共產(chǎn)主義信念更加堅(jiān)定,實(shí)現(xiàn)思想上入黨。而且還應(yīng)積極尋找最佳的培養(yǎng)對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo),讓其自覺入黨,讓中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展活力和生命力明顯增強(qiáng)。
(三)讓統(tǒng)一戰(zhàn)線校園文化作用得以充分發(fā)揮。在積極開展高校學(xué)生的日常管理工作時(shí),應(yīng)積極組織各種校園統(tǒng)一戰(zhàn)線文化活動(dòng),對(duì)中華文化進(jìn)行弘揚(yáng)、整理和挖掘,在文化活動(dòng)中積極融入少數(shù)民族文化等,通過各種校園文化讓學(xué)生充分感受和體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)民族文化的交流、溝通,讓同理心理明顯增強(qiáng),加強(qiáng)宣傳思想工作。
(四)對(duì)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作思想進(jìn)行積極宣傳。在高校學(xué)生管理工作中融入統(tǒng)一戰(zhàn)線工作建設(shè),讓各項(xiàng)管理目標(biāo),統(tǒng)一戰(zhàn)線工作建設(shè)目標(biāo)均能為思想教育服務(wù),為高校學(xué)生層面的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作構(gòu)建良好環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生干部的統(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)教育工作,對(duì)其統(tǒng)一戰(zhàn)線思想意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng),讓學(xué)生干部的橋梁作用得以充分發(fā)揮。除此之外,思想政治工作、教學(xué)科研工作兩者應(yīng)相互貫穿和滲透,對(duì)高校學(xué)生在生活、思想等方面存在的問題進(jìn)行解決,讓思想政治工作的服務(wù)、保障、主導(dǎo)、定向等功能得以充分發(fā)揮。
(五)對(duì)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作信息反饋機(jī)制進(jìn)行完善?,F(xiàn)階段新媒體的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,對(duì)于現(xiàn)階段的實(shí)際需求常規(guī)宣傳,統(tǒng)一戰(zhàn)線方式無(wú)法有效滿足,高校在開展學(xué)生宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線工作時(shí),應(yīng)制定科學(xué)的信息反饋機(jī)制,對(duì)高校學(xué)生在宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線中的主體性進(jìn)行充分調(diào)動(dòng),相關(guān)的主管部門應(yīng)積極反饋,讓工作交互性明顯提高,對(duì)宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線工作進(jìn)行完善。
(六)積極建設(shè)高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作隊(duì)伍。構(gòu)建“大統(tǒng)戰(zhàn)”格局會(huì)直接影響我黨“五位一體”的整體建設(shè),促進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的開展和實(shí)現(xiàn),促進(jìn)“五大發(fā)展理念”的有效落實(shí)。在我國(guó)高校改革逐漸深入的過程中,高校中的學(xué)生工作人員、教學(xué)人員等雖然可為學(xué)生提供統(tǒng)一戰(zhàn)線教育,然而他們相互間卻缺乏有效的交流和溝通,要想積極開展高校學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)教育,需要科學(xué)整合現(xiàn)有職能分工,建立完善和科學(xué)的制度,建設(shè)工作隊(duì)伍,統(tǒng)一指揮,工作隊(duì)伍的組成包括各院系主管、統(tǒng)戰(zhàn)部門、相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)各部門關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào),同時(shí)加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)工作,讓工作隊(duì)伍充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生統(tǒng)一戰(zhàn)線工作建設(shè),通過具有較強(qiáng)科研教學(xué)能力、較高政治思想覺悟的工作隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)高校學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線宣傳思想工作。
我國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作現(xiàn)階段的形勢(shì)還比較嚴(yán)峻,而高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的作用尤為關(guān)鍵,不但能讓學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)民主化,讓校園環(huán)境保證和諧、安定,而且還能讓社會(huì)政治維持穩(wěn)定和安全,在高校發(fā)展、建設(shè)中的地位非常重要。應(yīng)積極宣傳高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,形成具有引領(lǐng)力和凝聚力的社會(huì)主義意識(shí),不斷創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一心,遵循講求實(shí)效、求同存異、立足大局的基本原則,為高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的有序開展、改進(jìn)、加強(qiáng)打下良好基礎(chǔ)。