初中學(xué)校財務(wù)管理創(chuàng)新研究

楊建榮 山東省濟南第十八中學(xué)

引言

財務(wù)管理在學(xué)校管理中占據(jù)著至關(guān)重要的地位，其管理的有效性是學(xué)校教育教學(xué)開展的保證，也是各項教育活動有效開展的關(guān)鍵，只有加強財務(wù)管理，才能更好地推動學(xué)校發(fā)展。近年來，隨著國家對教育事業(yè)的投入力度持續(xù)加大，初中學(xué)?；椖亢透鞣N教育、科研等項目不斷增多，籌集資金和資產(chǎn)投入也越來越多，給學(xué)校財務(wù)管理帶來很大挑戰(zhàn)。如果不對財務(wù)管理進行創(chuàng)新，改變落后的財務(wù)管理模式，將難以為學(xué)校發(fā)展提供更有效的支持。為了高效利用學(xué)校發(fā)展資金，有必要對初中財務(wù)管理問題與不足進行深入分析，有的放矢地促進財務(wù)管理水平得到不斷的優(yōu)化提升。

一、學(xué)校財務(wù)管理概念及其意義

（一）概念

財務(wù)管理是指法人或自然人對其合法擁有或依法控制的錢和物資，利用有效策略進行科學(xué)、合理的籌集和使用，并預(yù)測、決策、預(yù)算、核算、控制、分析和審計所發(fā)生的經(jīng)濟活動，妥善溝通和協(xié)調(diào)所發(fā)生的經(jīng)濟關(guān)系的管理活動。完整的財務(wù)管理包含主體、客體和行為三個要素。初中學(xué)校財務(wù)管理是指根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，對學(xué)校合法擁有或依法控制的錢和物資進行有效的配置和利用，組織學(xué)校開展有效的經(jīng)濟活動，妥善處置財務(wù)與經(jīng)濟活動的關(guān)聯(lián)。財務(wù)管理在初中學(xué)校內(nèi)部管理中，是不可替代的重要構(gòu)成，其內(nèi)容包含的比較豐富，主要是計劃和預(yù)算、決策和控制、分析和考核等。初中學(xué)校財務(wù)管理所用的資金來自國家，工作歸屬到公共財政管理體系中，所以在學(xué)校財務(wù)管理工作實踐中，必須要以事業(yè)單位財務(wù)會計法規(guī)制度的一般原則和規(guī)范為基礎(chǔ)，加強內(nèi)部控制與管理創(chuàng)新。財務(wù)管理既然是整個學(xué)校的重要內(nèi)容，就會貫穿在各項具體活動中。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展進步及管理理念的不斷更新，目前學(xué)校財務(wù)管理的活動開始充分借鑒企業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗，在學(xué)校項目投資管理、籌資管理以及資金配置利用等各個環(huán)節(jié)都進行了細化管理。

（二）意義

加強初中學(xué)校財務(wù)管理，具有積極的意義：一是國家教育與學(xué)校新時代背景下發(fā)展的客觀要求。從教育資源支持上看，國家對于教育的支持力度這些年來越來越大，對于綜合素質(zhì)教育的大力倡導(dǎo)，在此種情況下，學(xué)校也在不斷地持續(xù)發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，教育水平不斷提升，這對學(xué)校的內(nèi)部管理的要求也更高。財務(wù)管理是學(xué)校管理的重要部分，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性內(nèi)容，這就需要其充分發(fā)揮出作用，保障學(xué)校的日常教學(xué)教育及科研發(fā)展，充分滿足新時代教育及學(xué)校發(fā)展要求。二是順應(yīng)時代要求，在教育體制不斷改革的情況下，只有提高學(xué)校財務(wù)管理水平，才能順應(yīng)學(xué)校財務(wù)收入不斷增多與支出日益多元化發(fā)展的情況。學(xué)校財務(wù)管理具體實踐過程中，要對基本資金流動強化管理，加強規(guī)劃和整體研究，將每一筆錢的收支都給予明確，統(tǒng)籌管理所有的學(xué)校進賬和出賬，這樣才能充分發(fā)揮學(xué)校財務(wù)管理的作用。三是初中學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。初中學(xué)校要想實現(xiàn)對財務(wù)管理效率進行優(yōu)化提升，就必須要促進成本控制不斷加強，學(xué)校全員要自上而下加強重視財務(wù)管理的重要性，將其與教育教學(xué)、科研等工作并舉，為學(xué)校健康發(fā)展和培育更多優(yōu)秀人才夯實基礎(chǔ)保證。

二、分析當前初中學(xué)校財務(wù)管理實踐中存在的問題

（一）財務(wù)管理認知存在偏差

很多初中學(xué)校管理層對于教育教學(xué)管理非常重視，相對來說，對于財務(wù)管理比較輕視，資源支持力度相對小，使得財務(wù)管理與內(nèi)部控制效率比較低，很難發(fā)揮出財務(wù)管理與內(nèi)部控制的有效作用。這主要是因為管理層認為學(xué)校提高了教育教學(xué)、教科研能力及升學(xué)率，才能增強學(xué)校競爭力。但財務(wù)管理與內(nèi)部控制是中學(xué)學(xué)校管理中非常重要和關(guān)鍵的內(nèi)容，通過財務(wù)管理，也能對學(xué)校資金使用情況進行掌握和控制。如果對財務(wù)管理工作認識不正確，就會影響財務(wù)管理工作的實效。

（二）財務(wù)管理制度不夠健全

在初中學(xué)校財務(wù)管理過程中，制度是管理的依據(jù)。仍有部分學(xué)校尚未建立與企業(yè)相比更加完善的財務(wù)管理制度，在這種情況下，就容易導(dǎo)致學(xué)校的財務(wù)管理工作缺少相應(yīng)的規(guī)章制度，甚至出現(xiàn)無章可循的情況，使得財務(wù)管理流于形式，使得財務(wù)管理工作漏洞頻發(fā)，無法保證財務(wù)監(jiān)督工作的效果。與一般事業(yè)單位的財務(wù)管理相比，初中學(xué)校財務(wù)管理也有一定的相似性，例如具有財政撥款的性質(zhì)，不是營利性的，而且具有較強的公共性的特點，會計核算涵蓋的范圍較為廣泛，學(xué)校的資金來源相對穩(wěn)定，財務(wù)管理中更偏重于對支出過程的管理。由此，有的學(xué)校管理者對于資金的使用比較重視，而不注重財務(wù)的管理，使得財務(wù)管理與內(nèi)部控制制度不完善，不利于提高制度的約束力和權(quán)威性，也容易導(dǎo)致學(xué)校管理中，出現(xiàn)營私舞弊和貪污腐敗。

（三）固定資產(chǎn)管理欠缺規(guī)范

初中學(xué)校是我國國民教育體系中的重要教育組織的形式，為開展教育教學(xué)和科研，配置了較多的教育設(shè)備和教育設(shè)施，這些都是學(xué)校的固定資產(chǎn)，也是學(xué)校組織、開展各項活動，實現(xiàn)公共職能的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。但實際生活中，在大部分學(xué)校財務(wù)管理中，都存在固定資產(chǎn)管理不規(guī)范的情況。固定資產(chǎn)雖然是以實物的形態(tài)存在，但在財務(wù)管理中，卻是凈資產(chǎn)的主要構(gòu)成內(nèi)容。初中學(xué)校很多財務(wù)管理具體實踐中，固定資產(chǎn)管理容易出現(xiàn)問題，是最為弱項的，其主要原因是對固定資產(chǎn)管理不夠重視，經(jīng)常出現(xiàn)重視資源采購管理，但是實物管理不夠重視。

（四）財務(wù)預(yù)算管理有待改進

不少初中學(xué)校在資金使用過程中，缺乏科學(xué)預(yù)算，使得財務(wù)實際支出與財務(wù)預(yù)算相差較大，無法保證學(xué)校每項財務(wù)支出和分配都能達到最佳狀態(tài)和合理性，降低了學(xué)校預(yù)算管理在實踐領(lǐng)域中的作用和價值。

三、提升初中學(xué)校財務(wù)管理水平的有效策略

（一）更新財務(wù)管理意識，重視財務(wù)管理工作

學(xué)校管理層要重視財務(wù)管理工作，不斷提高重視和認識程度。學(xué)校管理層要做到上行下效，積極對管理理念進行創(chuàng)新，提升其對財務(wù)管理工作重要性的認知，將財務(wù)管理納為學(xué)校長期的工作重點，對財務(wù)管理過程進行參與、監(jiān)督、跟蹤、反思。構(gòu)建“一把領(lǐng)導(dǎo)”財務(wù)負責制，強化財務(wù)風險管理意識，嚴格落實依法理財，依法辦事、不做假賬。通過上行下效，使全體職工都從思想和行動上重視財務(wù)管理工作，在行動中加強積極配合，全面監(jiān)督財務(wù)管理工作。健全會計檔案管理制度和票據(jù)管理制度，定期核對資產(chǎn)，做到賬實相符、賬賬相符。

（二）健全財務(wù)管理制度，完善學(xué)校內(nèi)部控制體系

想要提高初中學(xué)校財務(wù)管理水平，就要進一步完善財務(wù)管理制度，結(jié)合本校的實際情況，加強財務(wù)管理制度的創(chuàng)新優(yōu)化構(gòu)建，從而使財務(wù)管理有據(jù)可依，有章可循，真正發(fā)揮出財務(wù)制度的核心保障作用。學(xué)校要建立完善的內(nèi)部控制制度，明確各崗位人員的職責，并將責任落實到個人，減少財務(wù)管理中人物因素帶來的不良影響。結(jié)合實際發(fā)展的情況，構(gòu)建內(nèi)部會計監(jiān)督責任制，第一責任人為學(xué)校負責人，采取科學(xué)合理的監(jiān)督方式，嚴格按照相關(guān)的監(jiān)督內(nèi)容，實施相應(yīng)的監(jiān)督責任，并將獎懲措施真正落實到位等，實現(xiàn)內(nèi)部會計監(jiān)督有據(jù)可查、有人負責、有人監(jiān)督。

（三）規(guī)范固定資產(chǎn)管理，提升資產(chǎn)使用效率

初中學(xué)校開展固定資源管理時，首先要建立科學(xué)合理規(guī)范的采購機制，在采購環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)固定資產(chǎn)購買行為，提高采購的透明度，以便降低采購成本，實現(xiàn)學(xué)校資源優(yōu)化配置，提高學(xué)校資金的使用率。明確各部門的固定資產(chǎn)管理內(nèi)容和責任，將責任落實到個人。其次要制定嚴格的固定資產(chǎn)調(diào)入、調(diào)出和清查制度，提高學(xué)校固定資產(chǎn)的完整性和安全性。立足實際定期對固定資產(chǎn)進行優(yōu)化與配置，保證學(xué)校中的各種資源充分利用，提升學(xué)校資產(chǎn)利用率，避免限制浪費。最后要利用信息化手段進行固定資產(chǎn)全過程、動態(tài)化跟蹤與管理。盤活存量資產(chǎn)，對固定資產(chǎn)管理開展績效評價，進一步規(guī)范固定資產(chǎn)的處理流程與財務(wù)核算。

（四）加強預(yù)算管理工作，提高預(yù)算執(zhí)行力

初中學(xué)校財務(wù)管理中，要以制度的形式進行明確。建立起專業(yè)的財務(wù)管理平臺，在此過程中充分融合先進的信息技術(shù)手段，集成化管理財務(wù)資金。財務(wù)管理人員要科學(xué)合理地編制預(yù)算，全過程精細化管理預(yù)算及其執(zhí)行，讓學(xué)校的資金使用計劃更貼近實際。實施全過程預(yù)算管理，各部門的預(yù)算執(zhí)行情況，要定期通過各種渠道進行反饋，以規(guī)范預(yù)算執(zhí)行，減少學(xué)校預(yù)算結(jié)余指標，做到預(yù)算內(nèi)外綜合統(tǒng)籌，對各個環(huán)節(jié)的預(yù)算執(zhí)行情況進行精細化管理，細化到每一項預(yù)算收支項目，使預(yù)算執(zhí)行的有效性得到充分的保障和有效控制。加強預(yù)算剛性約束，嚴格把控好執(zhí)行審核第一關(guān)，對不符合報銷審批要求的要堅決退回，并加強預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督和問責，這樣才能防止超預(yù)算問題。

結(jié)語

綜上所述，教育發(fā)展新形勢對學(xué)校財務(wù)管理要求更高，初中學(xué)校在財務(wù)管理中要立足實際，引入現(xiàn)代先進的財務(wù)管理理念，加強學(xué)校財務(wù)管理工作，嚴格執(zhí)行新《政府會計制度》的相關(guān)要求，結(jié)合財務(wù)管理中出現(xiàn)的各種問題，有的放矢地提升財務(wù)管理效能及學(xué)校的社會效益和資金效益，為學(xué)校健康、持久發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。