張亞平 洪洞縣重點(diǎn)業(yè)余體校
在進(jìn)行中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)時(shí),慢性損傷和急性損傷是運(yùn)動(dòng)損傷的主要類型,在具體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,需要對(duì)其損傷原因進(jìn)行深入分析,確保能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有效預(yù)防,進(jìn)而保障運(yùn)動(dòng)員能夠更為高效的參與中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),對(duì)其運(yùn)動(dòng)效果進(jìn)行有效的保障,提升學(xué)生身體素質(zhì),確保學(xué)生能夠充分掌握運(yùn)動(dòng)技巧,為了進(jìn)一步明確在中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中如何有效地預(yù)防各類運(yùn)動(dòng)損傷,特此進(jìn)行本次研究工作。
通常情況下,在進(jìn)行中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)損傷具體包括慢性損傷和急性損傷兩種類型。其中慢性損傷具體是指?jìng)€(gè)體多次微細(xì)損傷和局部過(guò)度負(fù)荷,長(zhǎng)期累積形成的勞動(dòng)損傷,或者是急性損傷之后沒(méi)有及時(shí)處理,導(dǎo)致轉(zhuǎn)化不及時(shí)產(chǎn)生的勞損。例如跟痛癥,疲勞性骨膜炎,腰肌勞損等癥狀。而慢性損傷的具體是指?jìng)€(gè)體瞬間接受間接暴力或直接暴力導(dǎo)致出現(xiàn),具體包括腓腸肌痙攣,大腿拉傷,踝韌帶扭傷,急性腰扭傷等,通常情況下導(dǎo)致出現(xiàn)急性損傷的主要原因是運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中沒(méi)有充分進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)機(jī)體沒(méi)有進(jìn)行充分預(yù)熱,或在訓(xùn)練過(guò)程中不認(rèn)真。
大部分運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)時(shí),如果沒(méi)有充分進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),導(dǎo)致機(jī)體預(yù)熱不夠充分,便直接參與高強(qiáng)度訓(xùn)練,不僅會(huì)使其運(yùn)動(dòng)效果無(wú)法實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目的,還有可能出現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)損傷,或是個(gè)體各關(guān)節(jié)磨損加重,然后由量變逐漸累積,形成質(zhì)變,導(dǎo)致出現(xiàn)慢性損傷。所以在進(jìn)行具體訓(xùn)練時(shí),教練員需要確保訓(xùn)練活動(dòng)具有較高的趣味性,同時(shí)還需要使運(yùn)動(dòng)員高度明確準(zhǔn)備活動(dòng)的重要意義。例如可以有效增加韌帶和肌肉的彈性與伸展性,使肌肉黏滯性有效降低,避免由于劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,確保運(yùn)動(dòng)員可以迅速提升神經(jīng)興奮度,進(jìn)而保證能夠及時(shí)參與訓(xùn)練活動(dòng)。
通常情況下,運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的不規(guī)范也會(huì)使運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不同程度的運(yùn)動(dòng)損傷,通過(guò)科學(xué)選擇訓(xùn)練場(chǎng)地,合理優(yōu)化器材設(shè)置,能夠?qū)υ摲N損傷進(jìn)行有效避免。在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的選擇時(shí),需要考慮運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是否存在碎石,積水或平整度,同時(shí)還需要保障場(chǎng)地周?chē)鷽](méi)有安全隱患。同時(shí)還需要及時(shí)檢查場(chǎng)地器械,如果發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)破損,必須立即維修或及時(shí)更換。在選用相關(guān)器材之前,需要對(duì)其進(jìn)行再次檢查,確保其安全性,對(duì)場(chǎng)地器材加強(qiáng)管理,確保能夠及時(shí)防范各種運(yùn)動(dòng)損傷[1]。
教練員需要對(duì)基本技能和基本動(dòng)作加強(qiáng)教學(xué)與訓(xùn)練,在對(duì)其進(jìn)行新技術(shù)傳授時(shí),需要深入講解動(dòng)作要領(lǐng),確保示范的準(zhǔn)確性,保證學(xué)生對(duì)其相關(guān)動(dòng)作可以建立正確條件反射,進(jìn)而確保運(yùn)動(dòng)員能夠充分掌握相關(guān)動(dòng)作,使其運(yùn)動(dòng)損傷得到有效減少。與此同時(shí),學(xué)生在進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)時(shí),需要高度明確技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),確保能夠?qū)ζ浼夹g(shù)動(dòng)作進(jìn)行正確的應(yīng)用。運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行比賽或練習(xí)時(shí),教練還需要對(duì)其進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,確??梢允蛊洳灰?guī)范動(dòng)作得到及時(shí)糾正,從而實(shí)現(xiàn)正確運(yùn)動(dòng)表象的科學(xué)建立。
在組織開(kāi)展中長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí),教練員需要針對(duì)運(yùn)動(dòng)員實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練內(nèi)容的科學(xué)設(shè)計(jì),確保能夠?qū)崿F(xiàn)其運(yùn)動(dòng)成績(jī)的有效提升。在制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃時(shí),需要確保由難到簡(jiǎn),對(duì)運(yùn)動(dòng)員內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行綜合分析,強(qiáng)化基礎(chǔ)耐力訓(xùn)練,為后期提速創(chuàng)建良好的條件。與此同時(shí),在設(shè)計(jì)訓(xùn)練技術(shù)動(dòng)作時(shí),還需要和人體生理特點(diǎn)有效結(jié)合,對(duì)于容易出現(xiàn)損傷的動(dòng)作,需要科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案。最后需要確保及示范動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性和正確性,避免運(yùn)動(dòng)員由于動(dòng)作失誤,出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,同時(shí)還需要對(duì)其訓(xùn)練內(nèi)容強(qiáng)度進(jìn)行合理控制,合理增加柔韌性練習(xí)。
通常情況下,中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員具有較高的身體素質(zhì)要求,由于負(fù)荷要求較強(qiáng),咋運(yùn)動(dòng)員需要保持一定的靈敏度,耐力,速度和柔韌性,如果運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)無(wú)法滿足運(yùn)動(dòng)需求,則可能會(huì)出現(xiàn)身體損傷,因此,需要強(qiáng)化其身心素質(zhì),確保能夠有效避免損傷。運(yùn)動(dòng)員在參與具體運(yùn)動(dòng)之前,需要對(duì)自身身體素質(zhì)條件進(jìn)行正確評(píng)估,確保能夠更多明確自身身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)需求之間的差距,再見(jiàn)降失常訓(xùn)練時(shí),需要加強(qiáng)體能訓(xùn)練,對(duì)靈敏性,柔韌度,耐力,速度和力量進(jìn)行全面練習(xí)[2]。與此同時(shí),在具體開(kāi)展中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)時(shí),還需要科學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,不能逞強(qiáng)攀比或激進(jìn),運(yùn)動(dòng)員和教練員需要確保循序漸進(jìn),合理優(yōu)化負(fù)荷選擇,避免造成運(yùn)動(dòng)損傷。
總之,在進(jìn)行中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)完善準(zhǔn)備活動(dòng),優(yōu)化場(chǎng)地器材,規(guī)范技術(shù)動(dòng)作,改進(jìn)訓(xùn)練方法,提升身體素質(zhì),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)保護(hù)可以使運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷,對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)進(jìn)行有效的保障,保障運(yùn)動(dòng)員能夠更為高效地參與中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),確保能夠?qū)崿F(xiàn)運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)的全面提升。