趙漢琪
一場(chǎng)4分鐘的英文網(wǎng)絡(luò)演講,讓95后志愿者王琇琨和她的戰(zhàn)疫故事登上了熱搜。
2020年4月15日,在由聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)青年特使辦公室、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、世界衛(wèi)生組織共同舉辦的“共同應(yīng)對(duì)新冠病毒”網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)上,這名來(lái)自武漢大學(xué)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的研一女生,作為唯一一名中國(guó)青年代表,面向數(shù)萬(wàn)名全球青年,介紹了中國(guó)的抗疫經(jīng)驗(yàn)和成果,分享了她與同伴們開(kāi)展志愿服務(wù)、參與抗疫的故事。
24歲的王琇琨,黨齡兩年,做志愿者已有10年。志愿服務(wù)中,她主動(dòng)請(qǐng)纓、當(dāng)仁不讓?zhuān)皇澜鐣?huì)議上,她落落大方,勇敢發(fā)聲;在抗疫關(guān)頭,展現(xiàn)青年力量,以星星之火,燃作燎原之光。在她看來(lái),志愿工作的收獲是雙向的,在星火匯聚,照亮他人的同時(shí),自己也進(jìn)行著蛻變式的成長(zhǎng)。
2019年底,從學(xué)校放寒假返回老家濟(jì)南的王琇琨怎么也不會(huì)想到,不久之后的武漢,會(huì)成為新冠病毒肆虐的重災(zāi)區(qū)。
封城消息公布后,她十分焦急?!拔乙窃偻睃c(diǎn)兒回家就可以留在武漢,跟奮戰(zhàn)在一線的人一起去戰(zhàn)斗,覺(jué)得自己留在家特別沒(méi)用”。鋪天蓋地的信息無(wú)法辨別真?zhèn)?,看著每天在增加的?shù)字,想到很多老師和同學(xué)都是武漢人,她特別擔(dān)心。
面對(duì)疫情,武漢大學(xué)迅速招募疫情防控青年突擊隊(duì),王琇琨第一時(shí)間報(bào)了名,負(fù)責(zé)與一線醫(yī)務(wù)人員對(duì)接物資。在一次和中南醫(yī)院的醫(yī)生進(jìn)行物資對(duì)接時(shí),對(duì)方說(shuō):“每次聽(tīng)到你們的聲音,就想我孩子自己在家到底是什么情況,要是都像你們武大的學(xué)生一樣讓人放心就好了?!?p>
這句無(wú)心之言讓王琇琨意識(shí)到,醫(yī)務(wù)人員夜以繼日奮斗在前線,他們的孩子一定需要陪伴。有的家庭父母雙方都是醫(yī)生,孩子自己在家沒(méi)人照顧?!白鳛榇髮W(xué)生,我們要把這種責(zé)任擔(dān)起來(lái),運(yùn)用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為小朋友們提供幫助?!?/p>
源于“你守護(hù)人民健康,我守護(hù)你的孩子”的樸素心愿,2月9日,王琇琨與四位在志愿服務(wù)方面有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生骨干組成的核心團(tuán)隊(duì)一起,發(fā)起了武漢大學(xué)“與逆行者同行,為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”志愿服務(wù),計(jì)劃用線上教學(xué)方式,將武漢大學(xué)在全國(guó)各地的志愿者召集起來(lái),為醫(yī)護(hù)人員子女提供關(guān)愛(ài),為逆行英雄們解除后顧之憂。
事不宜遲,王琇琨和團(tuán)隊(duì)迅速行動(dòng):3小時(shí),制定行動(dòng)方案;5小時(shí),發(fā)布志愿者召集令;12小時(shí),對(duì)接醫(yī)務(wù)人員需求;24小時(shí),制定好“五個(gè)一”,即“一組一家庭”“一人一計(jì)劃”“一科一備課”“一日一反饋”“同讀一本書(shū)”的教學(xué)模式,以及課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)的“三導(dǎo)”教學(xué)目標(biāo)。
志愿者招募倡議書(shū)發(fā)布當(dāng)天,3個(gè)500人的QQ群爆滿(mǎn),最終報(bào)名的志愿者達(dá)到了3000人?!爱?dāng)時(shí)沒(méi)有想到會(huì)有這么多同學(xué)報(bào)名,最開(kāi)始想把一個(gè)群聊填滿(mǎn)就足夠了。”最開(kāi)始聯(lián)系到的有需求的醫(yī)務(wù)人員家庭有一兩百個(gè),每家按三個(gè)志愿者算,四五百人就足夠了,而同學(xué)們的積極性出乎她的意料。
在匯總整理出兩萬(wàn)多條志愿者信息和1730條醫(yī)護(hù)家庭需求信息后,王琇琨和同學(xué)迅速開(kāi)始手動(dòng)匹配,這是最繁雜、工作量最大的一項(xiàng)工作?!捌鋵?shí)我們當(dāng)時(shí)想過(guò),能不能寫(xiě)個(gè)程序,用平臺(tái)自動(dòng)匹配。但是后來(lái)想到在匹配過(guò)程中有很多需要主觀判斷的內(nèi)容,很多都需要自己去摸索,這樣人為的手段更為精準(zhǔn),對(duì)話也能更親切,更自然一些?!痹谶M(jìn)行匹配的過(guò)程中,不僅要看年級(jí)、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)等基本需求,還要對(duì)志愿者的教學(xué)經(jīng)歷、志愿服務(wù)經(jīng)歷進(jìn)行分析和評(píng)估,力求實(shí)現(xiàn)孩子需求與志愿者條件精準(zhǔn)對(duì)接。
王琇琨發(fā)現(xiàn),凌晨?jī)牲c(diǎn)左右是家長(zhǎng)回復(fù)消息的高峰時(shí)段,因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員忙碌一天換完班,才有時(shí)間查看手機(jī)。她堅(jiān)持熬夜對(duì)接,“要盡快幫他們解決憂心事,讓他們安心戰(zhàn)‘疫”。
團(tuán)隊(duì)熬了兩個(gè)通宵,從全校近3000名報(bào)名者中遴選1549人組成關(guān)愛(ài)一線醫(yī)務(wù)人員子女志愿服務(wù)隊(duì),共組成641個(gè)志愿服務(wù)組,為來(lái)自金銀潭、雷神山等100多家醫(yī)院和全國(guó)支援湖北的641名一線醫(yī)務(wù)人員子女服務(wù),開(kāi)展線上輔導(dǎo)。從活動(dòng)開(kāi)始籌劃到第一堂線上課程開(kāi)講,只過(guò)去了48小時(shí)。
“云家教”們對(duì)孩子學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)、心理上的陪伴和思想上的引導(dǎo),讓他們更好地理解父母身上的“逆行”精神和家國(guó)情懷。王琇琨輔導(dǎo)的小朋友悅悅(化名),是中南醫(yī)院一名護(hù)士的女兒?!昂⒆赢?dāng)時(shí)雖然才8歲,但她能夠意識(shí)到媽媽的工作是多么辛苦和危險(xiǎn)?!蓖醅L琨能理解,孩子心中既有獨(dú)自在家的孤獨(dú),更有對(duì)媽媽的擔(dān)憂。她告訴悅悅:“媽媽是你的英雄,是國(guó)家的英雄!你要以媽媽為驕傲!”漸漸悅悅敞開(kāi)心扉,對(duì)她說(shuō):“我將來(lái)想要做科學(xué)家,可以一下子打敗病毒,就不需要媽媽每天這么辛苦了?!甭?tīng)到這兒,王琇琨既揪心又動(dòng)容。
這樣的故事每天都在發(fā)生。四個(gè)多月時(shí)間,團(tuán)隊(duì)收到很多學(xué)生給他們的小禮物、親手畫(huà)的畫(huà),也有醫(yī)護(hù)人員寫(xiě)給他們的感謝信。其中王琇琨印象最深的,來(lái)自一位2003屆的武大醫(yī)學(xué)院校友汪醫(yī)生。疫情爆發(fā)后,他主動(dòng)報(bào)名去新冠肺炎隔離病房工作,他的女兒也成為團(tuán)隊(duì)的服務(wù)對(duì)象。信中,汪醫(yī)生的一句話讓王琇琨深受感動(dòng),“志愿者們把志愿精神與愛(ài)的種子播撒到了女兒的心田……女兒在他們的熏陶和引導(dǎo)下直呼‘長(zhǎng)大了,我也要做志愿者,幫助更多的人!”
1549名志愿者,150多個(gè)日夜,線上輔導(dǎo)4745次,連線時(shí)長(zhǎng)兩萬(wàn)多小時(shí),這是王琇琨和團(tuán)隊(duì)對(duì)逆行者最好的致敬。
疫情可以阻隔相見(jiàn),卻阻擋不了屏幕前溫暖的笑靨。疫情結(jié)束后,王琇琨和隊(duì)友們還與有意愿的家庭繼續(xù)保持溝通和交流,在武漢恢復(fù)了往日的繁榮之時(shí),他們的志愿服務(wù)也從線上延續(xù)到了線下,帶領(lǐng)孩子們舉行手拉手同游武大的活動(dòng)。今年春天,在武漢大學(xué)櫻花盛開(kāi)之時(shí),還邀請(qǐng)抗疫醫(yī)護(hù)人員重逢珞珈山下,共赴賞櫻之約。
中國(guó)青年不僅是中國(guó)的驕傲,同樣給予世界力量。這段抗疫志愿服務(wù)經(jīng)歷,讓王琇琨作為唯一一名中國(guó)代表,三次參與聯(lián)合國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播研討會(huì),與全世界青年分享中國(guó)的戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)成果與武漢大學(xué)的志愿服務(wù)故事,并入選聯(lián)合國(guó)全球青年抗疫榜樣。
2020年4月8日,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)青年特使辦公室提出邀請(qǐng)一位中國(guó)的青年代表參加網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)并發(fā)言,武漢市各高校的大學(xué)生志愿者作為重點(diǎn)對(duì)象群體被推薦。
次日上午,王琇琨作為團(tuán)中央推薦候選人之一,與聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)青年特使辦公室的工作人員進(jìn)行了視頻連線,用英文從疫情期間如何緩解心理壓力、開(kāi)展了哪些志愿服務(wù)工作等方面進(jìn)行了溝通,交流了她疫情期間的所思所感、所作所為。當(dāng)天下午,她被確定為最終上場(chǎng)的中國(guó)青年志愿者代表,與其他6個(gè)國(guó)家的青年代表在線交流戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn),助力全球青年解決疫情時(shí)期的心理困擾。
后來(lái)她了解到,之所以當(dāng)選,主要是因?yàn)樗闹驹腹ぷ鲀?nèi)容與會(huì)議主題“關(guān)注青年人疫情期間的心理健康”契合。另外,她交流時(shí)的語(yǔ)氣親和自然,所說(shuō)的內(nèi)容貼近生活,與各國(guó)青年有共性和共情。
為了用青年聲音向世界講好中國(guó)故事,王琇琨積極準(zhǔn)備發(fā)言稿。她一直在思考,如何通過(guò)自己的表達(dá),將中國(guó)青年志愿者的聲音傳播出去,如何在世界舞臺(tái)上分享中國(guó)戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)中國(guó)青年風(fēng)采。時(shí)間有限,在學(xué)校老師以及團(tuán)中央國(guó)際聯(lián)絡(luò)部指導(dǎo)老師的建議下,她前后修改11次發(fā)言稿,直到4月15日發(fā)言當(dāng)天,仍在修改措辭和表達(dá)。她堅(jiān)持非背誦而是講述,語(yǔ)氣盡量親和自然、貼近生活,她想給全世界呈現(xiàn)一個(gè)大方、自信、得體的中國(guó)青年形象。
研討會(huì)當(dāng)天,她在聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)青年問(wèn)題特使賈亞特瑪推介下,第一個(gè)發(fā)言。近四分鐘的講述中,她特別提到了信念與合作兩個(gè)關(guān)鍵詞。“信念是堅(jiān)信一切都會(huì)過(guò)去,健康的明天一定會(huì)到來(lái);合作則想表達(dá)沒(méi)有人是一座孤島,疫情面前人與人、國(guó)與國(guó)的合作才是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵?!?/p>
7月15日,王琇琨作為全球8位青年代表之一,參與“共同應(yīng)對(duì)新冠病毒:生活新常態(tài)”網(wǎng)絡(luò)直播研討會(huì);7月16日,她作為全球5名志愿者代表之一,參與全球志愿服務(wù)技術(shù)會(huì)議,代表亞太地區(qū)向全球志愿者發(fā)出行動(dòng)呼吁。
會(huì)議召開(kāi)時(shí),中國(guó)的疫情防控形勢(shì)已經(jīng)向好,但其他國(guó)家的疫情形勢(shì)還比較嚴(yán)峻。在與大家對(duì)話的過(guò)程中,王琇琨看到了他們的無(wú)助、迷茫與中國(guó)青年堅(jiān)定、勇敢的強(qiáng)烈對(duì)比?!霸谖曳窒硗杲?jīng)驗(yàn)后,有很多國(guó)家的青年代表說(shuō),線上教學(xué)陪伴的志愿服務(wù)形式對(duì)他們起到了很好的啟發(fā)作用,他們也希望能在線上開(kāi)展各種各樣的志愿服務(wù),去幫助青年?!?/p>
聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)青年特使賈亞特瑪女士對(duì)王琇琨贊許有加:“希望你們不僅在疫情期間,也在疫情之后,把志愿服務(wù)這項(xiàng)偉大的工作持續(xù)下去、推廣出去,幫助更多需要幫助的人。”
“和那些真正在一線戰(zhàn)疫的青年相比,我所做的工作微不足道?!蓖醅L琨坦言。她對(duì)未來(lái)有著更美好的期許:”這激勵(lì)著我未來(lái)開(kāi)展更多的志愿服務(wù)。同時(shí)我也期待未來(lái)能有更多的中國(guó)青年踏上世界的舞臺(tái),展現(xiàn)中國(guó)青年的風(fēng)采,貢獻(xiàn)青春力量!”
聯(lián)合國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播研討會(huì)后,王琇琨成了“網(wǎng)紅”,身邊的不少親人朋友向她道賀。突然成了“新聞人物”,她有些不適應(yīng):“我就是一個(gè)普通得不能再普通的大學(xué)生,沒(méi)有大家說(shuō)的那么厲害?!痹谒磥?lái),自己和同伴們只是希望在抗擊疫情的戰(zhàn)斗里盡綿薄之力,真正應(yīng)該被關(guān)注的,是所有在抗疫一線拼搏堅(jiān)守的人。
別看王琇琨今年只有24歲,但她已經(jīng)是個(gè)“老”志愿者了。早在讀初中時(shí),她就開(kāi)始參與義工活動(dòng)。高中成為公益社團(tuán)負(fù)責(zé)人后,多次組織同學(xué)參加敬老院義工、愛(ài)護(hù)流浪狗、賣(mài)報(bào)紙、整理圖書(shū)等活動(dòng)。高中畢業(yè)后,她保送到上海交通大學(xué)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。本科期間,王琇琨曾五次獻(xiàn)血,并參與市級(jí)、校級(jí)志愿者工作十余次。
本科畢業(yè)后,王琇琨又保送至武漢大學(xué)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)攻讀研究生,并擔(dān)任武漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院研究生會(huì)主席、武漢大學(xué)研究生會(huì)執(zhí)行主席。作為校研會(huì)、院研會(huì)的學(xué)生骨干,王琇琨參與籌備了多項(xiàng)大型活動(dòng),推動(dòng)研究生會(huì)的團(tuán)體建設(shè),全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。
得益于武漢大學(xué)團(tuán)委大力支持,武大志愿服務(wù)工作具有平臺(tái)廣、幫助多、質(zhì)量高的特點(diǎn)。“大山里的魔法教室、種太陽(yáng)、清泉計(jì)劃、法援鄉(xiāng)里等都是武大的王牌志愿服務(wù)項(xiàng)目,我每次看他們的匯報(bào)和路演,都會(huì)被震撼?!敝驹盖閼褲撘颇睾裰灿谛?,“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,早已是王琇琨不變的價(jià)值選擇。
恰逢建黨百年,王琇琨去年入黨轉(zhuǎn)正時(shí)的情形又浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)正值武漢疫情的嚴(yán)峻時(shí)刻,盡管如此,黨支部的同學(xué)依然堅(jiān)定地舉起右拳,面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓。今年,她組織開(kāi)展了“一百歲對(duì)話一百年”志愿活動(dòng),組織武漢大學(xué)的青年志愿者、年輕黨員們,一起為出行不便、學(xué)習(xí)不便的老黨員提供送學(xué)上門(mén)的服務(wù)?!拔覀儙еh史學(xué)習(xí)材料,帶著最新的報(bào)紙去他們家中,給他們讀報(bào)、讀材料,講述分享近期的時(shí)事政治。這些老黨員也會(huì)為我們分享他們當(dāng)年的故事。”王琇琨認(rèn)為,他們不僅是在為這些老黨員服務(wù),更是在與黨的百年歷史對(duì)話。志愿者們既認(rèn)識(shí)到了青年身上的使命,也更加堅(jiān)定了篤定前行的信念,這是非常好的吸引青年人向黨組織靠攏、凝聚的方式。
今年5月12日,王琇琨作為青年黨員代表,走進(jìn)中宣部中外記者見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng),圍繞“新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)”與中外記者見(jiàn)面交流。作為現(xiàn)場(chǎng)唯一受邀的學(xué)生代表,她身著“志愿紅”馬甲,展示了自己在疫情防控期間佩戴的志愿者證,上面印有“With You”字樣。她介紹:“疫情防控期間,我們志愿者和抗疫醫(yī)務(wù)人員以及他們的孩子們堅(jiān)定地站在一起。作為一名青年黨員,我深知自己身上承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)我希望能夠與更多的青年朋友一起,敢于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn),繼續(xù)書(shū)寫(xiě)好我們新時(shí)代的青春故事?!?p>
當(dāng)被問(wèn)及當(dāng)代青年如何擔(dān)起時(shí)代的重任,她說(shuō):“我們這一代中國(guó)青年能夠平視世界的背后,最根本的是有一個(gè)能夠平視世界的強(qiáng)大祖國(guó)。青年與時(shí)代、與國(guó)家的確是同向同行,緊密相連的。生逢盛世,現(xiàn)在,我們?cè)诖髮W(xué)里有了更好的平臺(tái)、更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),肩負(fù)重任;未來(lái),我們到國(guó)家需要的地方去,在平凡的崗位上建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量?!?/p>
眼前的王琇琨自信、落落大方,讓人感覺(jué)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了朝氣。正如她喜歡的歌里唱的那句“這是一個(gè)新時(shí)代,中國(guó)正在強(qiáng)起來(lái),這是一個(gè)我們的時(shí)代,誰(shuí)都有機(jī)會(huì)出彩”。志愿初心不改,少年未來(lái)可期。