冬日玫瑰

王霽平

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。通過(guò)一次義賣活動(dòng)，跟隨主人公的腳步，收獲愛(ài)心，收獲一段“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題”的探索旅程。

1

冬日的下午，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。雪花從空中墜落，讓鬧市區(qū)里往來(lái)的人們都忍不住駐足，掏出手機(jī)拍下一張張美照。這可是新年里京城迎來(lái)的第一場(chǎng)雪??！

但我卻無(wú)心欣賞這幕暖冬里罕見(jiàn)的雪景，只是站在人行道上，瞪大眼睛，像首次狩獵的小狐貍那樣既興奮又緊張地觀察著來(lái)往的人群，選擇適合自己的“獵物”。

就是她了！我興奮地跑向一位剛剛拍完雪景、正在原地捧著手機(jī)查看照片的阿姨?？粗野霃堉欤私新暋鞍⒁獭蓖饩屯虏怀鲆粋€(gè)字，阿姨關(guān)切地問(wèn)：

“小伙子，有什么事嗎？”

是啊，怕什么怕！雖然我只是個(gè)五年級(jí)的小男生，但也是個(gè)地地道道的男子漢。于是，我深吸了口氣，鼓起勇氣說(shuō)了句迄今為止最讓我心跳加速的話：

“阿姨，買枝玫瑰花吧?！?/p>

2

我想自己當(dāng)時(shí)的樣子一定幼稚極了，但我和同學(xué)們大冷天站在街頭賣花的原因可一點(diǎn)兒也不幼稚。在臨近期末的一節(jié)手工課上，老師請(qǐng)來(lái)了聾啞學(xué)校的同學(xué)們，手把手地教我們制作塑料玫瑰花?？粗欢涠淦恋幕ㄔ诮淌依锞`放，我們別提有多興奮了。各種各樣的手工藝品送到專門出售殘疾人作品的商店里去賣，把賣來(lái)的錢用來(lái)美化班級(jí)、買各種讀物時(shí)，我們被他們樂(lè)觀積極的生活態(tài)度深深地打動(dòng)了。

“我們不是一直想找機(jī)會(huì)好好謝謝聾啞學(xué)校的同學(xué)們教我們做玫瑰花嗎？現(xiàn)在就是最好的時(shí)機(jī)?！卑鄷?huì)時(shí)間，副班長(zhǎng)范程程在講臺(tái)上慷慨陳詞，“寒假馬上就要到了，我們有足夠的時(shí)間做玫瑰花，再拿到街上去賣，用賺來(lái)的錢給我們的‘小老師'們買些禮物，比如暢銷的故事書，或者精致實(shí)用的學(xué)習(xí)用品什么的。另外，這也是檢驗(yàn)我們手工技藝的機(jī)會(huì)，也算是一次社會(huì)實(shí)踐……”

“哎，這個(gè)不錯(cuò)！”看到同學(xué)們紛紛贊同，范程程更得意了。她沖到窗前，指著外面的繁華大道，分析得頭頭是道，“咱們學(xué)校外面就是京城最繁華的商業(yè)街，除了附近的住戶外，能到這里消費(fèi)的大多是‘不差錢'的，這是多好的資源啊。我認(rèn)為只要價(jià)格合理，解釋清楚賣花的理由，咱們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”

“有道理，說(shuō)得好！”

班里的氣氛完全被范程程調(diào)動(dòng)起來(lái)了，但我卻有種想逃的沖動(dòng)，因?yàn)樗南戮湓捯欢ㄊ牵?/p>

“大谷，你覺(jué)得怎么樣？你這個(gè)大班長(zhǎng)同意不？”

呵呵，面對(duì)大家期待的目光，我敢說(shuō)“不”嗎？

千萬(wàn)別誤會(huì)，我可不是不想送禮物給聾啞學(xué)校的小伙伴們。作為一班之長(zhǎng)，我比誰(shuí)都想。可我是個(gè)性格有些內(nèi)向的男生，一想到要和陌生人接觸，心里就非常抵觸。

唉，真愁！

3

事實(shí)證明，范程程也有“失手”的時(shí)候。整整攔了快一天的路人，也只賣出去五枝花，其他同學(xué)也只是賣出去一兩枝，而我則是最慘的?？粗埾淅锪闵⒎胖膸资X，同學(xué)們都沒(méi)精打采的。一見(jiàn)大家這樣，范程程又有了新點(diǎn)子。她給我下任務(wù)讓我這個(gè)內(nèi)向的班長(zhǎng)一定要賣出去一枝給大家鼓鼓勁兒。于是，我只好又一次站在街頭，和眼前的阿姨小眼對(duì)大眼。

“你們這是在做好事啊?！甭?tīng)了我的解釋，阿姨笑呵呵地說(shuō)，一邊伸手遞給我五元錢。但在我自以為大功告成的時(shí)候，阿姨卻說(shuō)：“小同學(xué)，這錢你拿著，就算我獻(xiàn)愛(ài)心了。這花兒我就不要了。天冷，早點(diǎn)回家吧?！?/p>

我一下子愣住了。難道是我們的花兒做得太差，阿姨不喜歡？可還沒(méi)等我問(wèn)清楚，阿姨已經(jīng)走進(jìn)了地下通道。

不管怎樣，我也算是“賣”出去了一朵，能向范大小姐交差了。

4

此后的幾天，我一直在研究塑料花，希望能做出更漂亮的造型，再去賣花時(shí)能有更好的收獲?？蛇€沒(méi)等我研究出來(lái)，范程程又做出了一個(gè)驚人之舉。

“大谷，快看班級(jí)微博，有情況！”同桌趙亞坤周三一早就給我連發(fā)了三條短信。

我趕緊打開(kāi)電腦。

天啊，范程程居然把我們那天在街頭賣花的窘相發(fā)到了班級(jí)微博里。我們學(xué)校可是全國(guó)知名小學(xué)，在各種轉(zhuǎn)發(fā)之下，短短兩天里，這條微博就被轉(zhuǎn)發(fā)了上千次，甚至成了我們學(xué)校所在社區(qū)的關(guān)注熱點(diǎn)。直覺(jué)告訴我，這樣的關(guān)注有點(diǎn)過(guò)了。我趕緊給范程程打電話。

“你這么激動(dòng)干什么？”聽(tīng)到我的質(zhì)問(wèn)，范程程非常鎮(zhèn)定，反而異常耐心地給我解釋說(shuō)，這是一種有效的宣傳手段，是從她媽媽那里學(xué)來(lái)的。

“你就等好吧！周六老地方見(jiàn)?！睕](méi)等我接著勸，她就掛斷了電話。

范程程的宣傳確實(shí)起到了效果，許多路人見(jiàn)到我們都不再感到那么突兀了。有些人甚至?xí)鲃?dòng)和我們聊聊天，問(wèn)些五花八門的問(wèn)題，比如：你們一天能賣多少錢，是不是學(xué)校老師要求的……而更讓我們驚訝的是，買花的人雖少，但愿意拿出五塊錢來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的人卻一點(diǎn)也不少，而他們的說(shuō)法也驚人地相似：“花就不要了。”

我們的花做得真這么差嗎？這些大人，真的好奇怪！

“錢都掏了，哪有不要的道理？”范程程小聲叨嘮著，“一定是咱們的花做得不好看，讓他們覺(jué)得擺在屋子里難看?！?/p>

我不相信。

5

耐不住我軟磨硬泡，又一個(gè)周六，同桌趙亞坤被我拉到了大街上賣花。

我的目的其實(shí)并不是要賣花，而是要弄清楚，我們做的花究竟有沒(méi)有那么糟。為什么許多大人都愿意捐錢獻(xiàn)愛(ài)心，卻不要花，這背后的真正原因是什么。

正在我思來(lái)想去的時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子叔叔朝我走了過(guò)來(lái)，胸前還掛了個(gè)大相機(jī)。我趕緊克制住心底的膽怯迎上去和他打招呼。果然，和我猜的一樣，這位叔叔也是個(gè)只愿捐錢，不愿要花的“怪人”。不過(guò)，這次我也要學(xué)學(xué)范程程的“彪悍”，一定要讓他好好解釋解釋。沒(méi)想到，聽(tīng)了我的敘述，叔叔絲毫沒(méi)覺(jué)得尷尬，反而哈哈笑了。他和藹地說(shuō)：“小同學(xué)，你們的心意很美，花做得也很好。至于我為什么不要，原因很簡(jiǎn)單——沒(méi)地方裝啊?！?/p>

“這算什么理由?。俊蔽乙幌伦哟糇×?。

“這枝玫瑰花差不多有三十厘米長(zhǎng)，你幫我參謀參謀，我放哪兒合適？”說(shuō)著，他夸張地舉起雙臂，滑稽地在我面前轉(zhuǎn)了個(gè)圈。也是啊，他腰里那個(gè)方塊型的小攝像包是絕對(duì)不可能裝下的。

“我要去對(duì)面的博物館看展覽、照相，手里拿著花確實(shí)不方便。不要花的人自然有他的理由，比如有的人像我這樣不方便拿走，還有的人沒(méi)準(zhǔn)兒是只喜歡鮮花而不喜歡假花?！笔迨迥托牡卣f(shuō)?！傲硗?，我還想問(wèn)一問(wèn)，你們賣花的初衷到底是什么呢？”

我想了想，確定地說(shuō)道：“一是感謝聾啞學(xué)校的同學(xué)們;二是希望我們的作品能夠得到別人的認(rèn)可?！?/p>

叔叔想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，俯身在我耳邊教了我一個(gè)妙招。

6

開(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)周六，我和同學(xué)們又一次來(lái)到了街道旁。不同以往的是，我們不再向路人賣玫瑰花，而是一左一右立起兩塊展板：一塊寫著“獻(xiàn)愛(ài)心”，上面貼著我們和聾啞學(xué)校的小伙伴們一起制作花朵的快樂(lè)照片，還通過(guò)文章訴說(shuō)著這些樂(lè)觀的同齡人在努力生活的同時(shí)給他人帶來(lái)快樂(lè)的故事;另一塊則寫著“送玫瑰”，旁邊的兩個(gè)粉色竹編筐里放著我們寒假里制作的一百枝玫瑰花，每位真正喜歡它的路人都可以從中選一枝帶回家。當(dāng)然，我們也歡迎有愛(ài)心的人為小伙伴們獻(xiàn)愛(ài)心。

毫無(wú)疑問(wèn)，我們最終買到了心儀的禮品，收獲了不小的成就感。

事后，很多人都問(wèn)我是怎么想出這個(gè)辦法的。范程程更是紅著臉說(shuō)以后再不魯莽行事，一定和大家商量著來(lái)。我一開(kāi)始也無(wú)法完全理解大個(gè)子叔叔教給我的辦法里所蘊(yùn)含的奧妙，而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，現(xiàn)在我可以用三句話概括其中深藏的含意：

每個(gè)人都有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心;

沒(méi)人可以為愛(ài)心估價(jià);

不忘初衷。