審視與思考中國滑稽藝術的創(chuàng)作創(chuàng)新

◎ 文︱尹力[大連市文化藝術研究所（大連藝術咨詢中心）]

提起中國滑稽藝術的創(chuàng)作創(chuàng)新，我將從四個問題入手審視滑稽藝術的現(xiàn)狀，分享我的分析和思考。

第一個問題：這門藝術的代表性人物有哪些

滑稽藝術有哪些代表性的人物？我想我們公認的代表性人物有劉全利、劉全和、劉賢利老師。成為滑稽藝術代表性人物要滿足作品數(shù)量、作品質量、藝術成就和行業(yè)內的影響力等必要條件。我們滑稽藝術青年一代的代表人物明顯缺失，折射出人才匱乏的現(xiàn)狀。究其原因：一是創(chuàng)作人才的匱乏。雜技在長期自編自導自演的過程中，缺少編劇對劇本進行把關，而且還存在模仿、抄襲的現(xiàn)象。對此，我們應該著力培養(yǎng)創(chuàng)作人才，加大引進外來人才的力度。二是表演人才面臨后繼乏人的狀況。在滑稽表演中演技是非常重要的，現(xiàn)在很多演員是依靠自己摸索，缺乏形成共識系統(tǒng)及章法。在訓練中，應該考慮添加一些戲劇性的表演，并且建立屬于滑稽藝術的行業(yè)標準。三是身份觀念影響雜技演員的發(fā)展。目前，滑稽演員缺乏對自己這個身份的認同感。主要原因是在現(xiàn)在的培養(yǎng)環(huán)境中滑稽演員處于劣勢。我們的院團和學校應該考慮改善、打通滑稽演員的培養(yǎng)渠道，形成良好的培養(yǎng)氛圍。

第二個問題：滑稽藝術中的經(jīng)典舞臺形象有哪些

經(jīng)典形象迄今為止最成功的就是一個神秘的廚師形象。幾十年來這個形象一直在滑稽舞臺上存在，大家一想到廚師就會想到這個節(jié)目。反觀現(xiàn)在的滑稽作品，經(jīng)典滑稽形象非常少，同樣滑稽節(jié)目也很難給觀眾留下特別的印象。經(jīng)典形象少是目前滑稽界存在的短板。塑造一個經(jīng)典形象需要從幾個方面進行努力：一是經(jīng)典的舞臺形象是一個作品標志?；?jié)目的核心標志是某個經(jīng)典的滑稽形象及其具有滑稽屬性的性格和行為，我們應該把它作為打開觀眾記憶點的鑰匙。二是要加強塑造人物的手段，使其形象鮮明、性格突出。三是目前舞臺上小丑形象高度雷同，作為意味著快樂、幽默的群體性身份的符號，我們應該著力去塑造這個群體，并尋找小丑的獨特性。小丑演員也應該塑造有自身性格的形象。

第三個問題：滑稽作品創(chuàng)作要在哪些方面下功夫

目前，滑稽藝術的經(jīng)典代表作品大多是老節(jié)目，新的優(yōu)秀節(jié)目很少，我認為主要原因是創(chuàng)作沒有跟上。談到創(chuàng)作大概要在六個方面下功夫：

一是新時代的審美在快速改變，觀眾獲取快樂的方式更加多種多樣。滑稽藝術的創(chuàng)作要跟上時代的發(fā)展，順應時代的審美潮流，不能再拘泥于過去形式。二是文化深度?；鼊?chuàng)作需要有深厚的文化功底和鮮明的文化內涵。藝術不僅要反映現(xiàn)實、寄托情感，更要表達思考?，F(xiàn)在的滑稽節(jié)目特別需要提升作品的思想性，加強其文化內涵。三是要貼近生活。真正受到觀眾喜愛的往往是反映生活的作品。好的滑稽作品的底色是通俗、大眾的。這必須貼近生活、觀察生活、捕捉生活，在生活中尋找細節(jié)、尋找情趣，然后運用到舞臺上。四是情節(jié)的邏輯?，F(xiàn)在很多作品有一定的技巧性，演員本身的表演也很不錯，但很難使觀眾留下深刻的印象。其實就是因為故事存在著一定的邏輯缺陷，呈現(xiàn)在舞臺上之后顯得不緊湊、不生動，細節(jié)經(jīng)不起推敲。因此滑稽也需要有劇本并進行文學性的設計。五是要清楚觀眾為何而笑。笑是一種本能，沒有什么對錯，但是笑的內容絕對有高下之分，我們會心一笑或哈哈大笑，方式和質量大不相同。在進行滑稽表演和創(chuàng)作時需要認真地研究笑點的層次以及如何在節(jié)目中呈現(xiàn)。六是要改善創(chuàng)作觀念，逐漸擺脫傳統(tǒng)滑稽表演的套路。要嘗試這個時代應該有新的書寫方式，以幽默為主導進行創(chuàng)作，加強滑稽作品的創(chuàng)意構思。以一些奇思妙想探索新的雜技創(chuàng)作道路。

最后一個問題：滑稽的創(chuàng)新有哪些可能性

我想在這里分享一些自己的建議。滑稽的創(chuàng)新，特別是當下的創(chuàng)新，它當然有無數(shù)的可能性。我覺得以下六點可以探討：

第一點要提升劇目的站位。我覺得在大型的雜技劇中都應該有至少一個花季性的場景和節(jié)目。在大型劇目里滑稽也作為該劇的一部分，其實這是一個雙贏的局面，而且能夠有力地帶動滑稽的發(fā)展，敦促院團對滑稽的重視。

第二點要引入外部力量。應該引入一些外部的編劇和表演人才，比如可以借鑒現(xiàn)在比較流行的脫口秀等喜劇節(jié)目里面涌現(xiàn)出的創(chuàng)作人才；或借鑒這些節(jié)目的創(chuàng)作思路和成功經(jīng)驗來適應新的創(chuàng)作環(huán)境。

第三點要加強理論研究和評論水平。利用研討等手段提升滑稽從業(yè)人員的理論水平，同時擴大評論的影響力。

第四點應該拓寬滑稽的表演形式?，F(xiàn)在是一個跨學科發(fā)展的時代，跨界其它藝術形式，滑稽也可以開口說話，也可以創(chuàng)造自己讀書的劇目。我們應該探索滑稽發(fā)展的新路徑。

第五點應該加大引導、扶持的力度，改善發(fā)展環(huán)境。讓院團有條件來發(fā)展滑稽，讓演員有意愿去表演滑稽，增加社會對滑稽演員的認知度。

第六點是嘗試在現(xiàn)有的雜技教育體系中增設滑稽表演專業(yè)，探索培養(yǎng)機制，儲備一批年輕的滑稽表演人才。