余運(yùn)西 武驍飛
今年下半年這個(gè)開學(xué)季,對(duì)帆帆(化名)來(lái)說(shuō),意義非凡。
9月2日,北京大學(xué)第一醫(yī)院神經(jīng)肌肉病多學(xué)科綜合診療門診,迎來(lái)了一位“特殊”的患者——患有嚴(yán)重多系統(tǒng)功能障礙的18歲男孩帆帆。帆帆還有一個(gè)身份:他是北京航空航天大學(xué)的202 1級(jí)新生。
2004年,帆帆出生6個(gè)月,即被診斷為嚴(yán)重的肌營(yíng)養(yǎng)不良。他身軟無(wú)力,卻從未放棄學(xué)習(xí),一直懷揣著“航天夢(mèng)”。18年來(lái),在家長(zhǎng)的精心照顧和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的悉心關(guān)愛(ài)中,帆帆倔強(qiáng)且堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大。他經(jīng)歷了種種考驗(yàn),克服了諸多困難,努力完成了學(xué)業(yè),直到今年順利被北京航空航天大學(xué)錄取。
作為北京大學(xué)第一醫(yī)院神經(jīng)肌肉病多學(xué)科團(tuán)隊(duì)成立初期最早接診的先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良患者之一,帆帆跟醫(yī)院和醫(yī)生之間早就建立了良好的溝通協(xié)作機(jī)制。這一次,是為了讓帆帆在踏入大學(xué)校園時(shí)能更好、更快地適應(yīng),神經(jīng)肌肉病多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的專家、北航的老師和矯形專家聚在一起,評(píng)估帆帆的健康狀況,為即將開啟的大學(xué)生活鋪路。
常人難以想象,18歲的帆帆只有18公斤。他骨瘦如柴,連抬頭的力氣都沒(méi)有,更不用說(shuō)站立了。在這種狀況下,家人借助桌子勉強(qiáng)幫他支撐起頭部,托起身體與雙手,讓他勉強(qiáng)維持“坐”的姿勢(shì)。
帆帆來(lái)自吉林。2004年3月,輾轉(zhuǎn)看過(guò)多家醫(yī)院后,6個(gè)月的帆帆因“自幼肌無(wú)力、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、廣泛腦白質(zhì)異常信號(hào)”,來(lái)到北京大學(xué)第一醫(yī)院求治。醫(yī)院的兒科老主任吳希如教授給出了臨床診斷——LAMA2-相關(guān)先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良,也稱Merison蛋白缺陷型先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良,一種罕見的由于LAMA2基因突變導(dǎo)致的先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良亞型。
“我能考上這個(gè)班,就能讀下來(lái),我想不出退縮的理由。”
隨后,在醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科袁云教授的幫助下,帆帆的病理診斷也出來(lái)了,證實(shí)了肌營(yíng)養(yǎng)不良的病理改變。那時(shí)的基因診斷還比較落后,加上LAMA2基因龐大,沒(méi)有熱點(diǎn)突變,當(dāng)時(shí)還很難從基因水平做出確診。那時(shí)候,連醫(yī)生對(duì)這個(gè)病的了解都有限,更談不上治療,甚至開展有針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練也很困難。帶著諸多遺憾,帆帆一家回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)疾病無(wú)法被治愈,是躺在床上虛度一個(gè)又一個(gè)日夜,還是讓自己活得更有價(jià)值?帆帆選擇了后者!他小小的身軀里,藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想:“航天夢(mèng)”。帆帆剛記事就說(shuō)過(guò):“太空沒(méi)重力,我就和別人一樣,可以在太空中自由翱翔了。”
嚴(yán)重的肌無(wú)力,讓帆帆從來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)像其他孩子一樣站立、行走。隨著年齡的增長(zhǎng),帆帆逐漸出現(xiàn)多系統(tǒng)受累,包括多發(fā)關(guān)節(jié)攣縮、脊柱畸形、營(yíng)養(yǎng)障礙等,而且有嚴(yán)重的呼吸功能不全,但他不能適應(yīng)無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)輔助呼吸,日常生活中處于缺氧狀態(tài)。
盡管如此,帆帆仍然在家人的幫助下堅(jiān)持生活、上學(xué)。他小時(shí)候沒(méi)有幼兒園敢接收,幼年生活只能在孤獨(dú)中度過(guò)。上小學(xué)后,他愛(ài)上了學(xué)校,甚至不愿意放學(xué)。因?yàn)樵谀抢?,不僅有朋友,還有前進(jìn)的動(dòng)力。后來(lái),他以學(xué)校第一名的中考成績(jī),考上了重點(diǎn)高中。
由于嚴(yán)重的脊柱畸形,帆帆一堂課最多能堅(jiān)持坐著聽課30分鐘,剩下15分鐘只能躺著聽課,全靠大腦思考老師講的知識(shí)。由于嚴(yán)重的四肢無(wú)力,連最普通的翻書,他都做不到用一只手來(lái)完成。他用僅剩一點(diǎn)肌肉力量的雙手,完成一張又一張?jiān)嚲?,高三時(shí)最多曾一天完成20多張?jiān)嚲怼?/p>
帆帆的媽媽多次勸他轉(zhuǎn)到競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)那么激烈的普通班,他卻說(shuō):“我能考上這個(gè)班,就能讀下來(lái),我想不出退縮的理由。”
父母是替帆帆撐起夢(mèng)想的人。從小學(xué)到高中的每一節(jié)課,他都有父母的陪伴。一邊是掙錢養(yǎng)家,一邊是支持兒子的夢(mèng)想,夫妻沒(méi)一天能好好休息。哪怕是夜晚,也需要兩小時(shí)酲來(lái)一次,為兒子翻身?!懊恳惶於际翘魬?zhàn),跟沖鋒陷陣似的,只要能成功度過(guò)這一天,我們就是勝利?!狈职终f(shuō)。
克服了常人難以想象的困難,帆帆堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。他豎頭無(wú)力,上課或完成作業(yè)時(shí),只能依靠下巴在書桌上支撐著頭。骨頭也是非常脆弱,稍有不慎就有折斷的危險(xiǎn)。
2020年9月29日,由于已是高三,帆帆學(xué)習(xí)到凌晨1點(diǎn)。正當(dāng)他準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),一個(gè)不小心,他右臂肩關(guān)節(jié)骨折了。在之后3個(gè)月的治療期間,因長(zhǎng)期臥床和嚴(yán)重呼吸功能不全,帆帆出現(xiàn)了墜積性肺炎。而且,他的身體只要?jiǎng)右幌?,就?huì)硌得疼痛難忍,無(wú)法寫字,只能口述做題。
當(dāng)時(shí)正是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵階段,雖然困難重重,但帆帆沒(méi)有抱怨,仍是拼命地學(xué)習(xí),抓住所有能抓住的時(shí)間學(xué)習(xí)。他堅(jiān)信只要自己努力,不放棄,生命就會(huì)有希望,夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
骨折和肺炎改善后,帆帆立即重返課堂。在父母的陪伴和鼓勵(lì)下,在學(xué)校老師和同學(xué)的幫助和支持下,他如愿參加并順利完成了2021年高考。成績(jī)出來(lái)那一天,帆帆一家人既激動(dòng)又忐忑:他不負(fù)眾望,高考考出了645分,堪稱奇跡。但是,這樣的身體狀況,又有哪所大學(xué)愿意錄取他呢?
2020年12月,當(dāng)醫(yī)生在帆帆的體檢單上寫出“重癥”二字時(shí),帆帆爸爸已經(jīng)預(yù)想到,這或?qū)⒊蔀閮鹤由洗髮W(xué)的最大障礙。父母沒(méi)有把這份煎熬告訴帆帆,生活的千阻萬(wàn)難,他們都準(zhǔn)備一起應(yīng)戰(zhàn)。
18年前,帆帆確診后,即得到北京大學(xué)第一醫(yī)院神經(jīng)肌肉病多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的關(guān)注。專家們一直與帆帆的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,定期隨訪帆帆的病情變化。與此同時(shí),孜孜不倦地尋找致病基因。
經(jīng)過(guò)9年的不懈努力,2013年6月25日,北京大學(xué)第一醫(yī)院兒科熊暉醫(yī)生聯(lián)合北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)系宋書娟團(tuán)隊(duì),發(fā)現(xiàn)帆帆LAMA2基因存在復(fù)合雜合致病性變異,結(jié)合肌活檢組織免疫組化染色提示Merison蛋白缺乏,確診為L(zhǎng)AMA2相關(guān)先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良。