桃源縣這樣抓隔代教育

湖南省桃源縣關(guān)工委副主任 李郁芬

構(gòu)建隔代教育一體化工作新模式

隔代教育講師團(tuán)巡回宣講

營造隔代教育社會氛圍

地處湘西北的湖南省桃源縣是近百萬人口的大縣，全縣接受九年義務(wù)教育和幼兒教育的未成年人口十一萬余人中，有近七成的孩子生活在有祖輩陪伴的家庭。

桃源縣委、縣政府正視隔代教育現(xiàn)象客觀存在，將隔代教育位置提升到關(guān)系家庭的幸福、青少年健康成長的根本大計(jì)的高度，把隔代教育作為黨建和精神文明建設(shè)的整體聯(lián)動(dòng)綜合工程來抓，構(gòu)建政府主導(dǎo)，關(guān)工委主管，各部門協(xié)力，全社會參與的隔代教育一體化工作新模式。為形成隔代教育的合力，將涉及隔代教育的職能部門納入縣關(guān)工委成員單位，促進(jìn)教育、民政、司法、公安、宣傳、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門協(xié)同齊抓；特別是將關(guān)工委工作納入縣委組織部直接統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理，選強(qiáng)配齊領(lǐng)導(dǎo)班子和工作人員，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委專職副書記擔(dān)任關(guān)工委主任，村、（社區(qū)）黨支部書記擔(dān)任關(guān)工委主任?？h委副書記、縣關(guān)工委主任馬吉云強(qiáng)調(diào)把隔代教育納入關(guān)工委的工作目標(biāo)、考核內(nèi)容，做到思想上重視、工作上支持、經(jīng)費(fèi)上保障、行動(dòng)上參與，做到真重視、真關(guān)心、真支持。

縣關(guān)工委隔代教育講師團(tuán)深入學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣講，共培訓(xùn)62 場，培訓(xùn)家長達(dá)2.5 萬余人，發(fā)放宣傳資料3 萬余份。這次大規(guī)模培訓(xùn)，為新冠肺炎肆虐期間，全縣上下宅家為本、守土為責(zé)的抗疫進(jìn)行了一次隔代家長如何協(xié)助子女在超長假期間陪伴做好學(xué)習(xí)、生活、娛樂的戰(zhàn)前訓(xùn)練演習(xí)。桃源縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室姚瑋醫(yī)生第一時(shí)間自愿報(bào)名奔赴抗疫一線四十多天，家里老人照料七歲的孩子。姚瑋感慨萬分地表示：“在微信視頻中，看到孩子在爺爺奶奶的教育陪伴下健康、快樂，對我的工作鼓勵(lì)太大了，隔代教育真的挺好！”

縣關(guān)工委注重發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)社會公益組織共同營造隔代教育的良好社會氛圍。民間公益組織低調(diào)慈善，默默助學(xué)，受益對象絕大多數(shù)是由祖輩陪伴的留守兒童。他們不僅給隔代教育家庭送去助學(xué)資金，很多志愿者與隔代家長結(jié)下了深厚情誼。