本刊記者 趙楊子
迎接建黨100周年系列報道(人物篇)
100名先進工作者事跡選登
本期100 名先進人物事跡選登,為大家介紹11 位課堂外的青少年教育者。他們有的是退休老教師、老教育工作者,有的是校外輔導(dǎo)站志愿者、四點半學(xué)校創(chuàng)建者。為了青少年有健康、安全的課外天地,他們貢獻專業(yè)知識、奉獻時間精力,課堂之外亦為師。
馬合店村,地處北京市東南角,離河北香河縣只有3 公里。2021年5月13日一大早,記者在這里見到了正在為村史館和村五老建立的“三遷堂”兩個“青少年校外教育基地”揭牌的通州區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任王雅嵐。
“忙得站不住腳?!笨吹接浾撸跹艒刮⑿χ蛄藗€招呼,便匆匆趕去了宣講現(xiàn)場。
從事教育工作40 多年的王雅嵐擁有溫柔的聲線,她說起話來語速適中、吐字清晰、用詞精準。
“我退休前,就有4 所大專院校向我發(fā)出了出任校長的邀請。原本已經(jīng)在考慮了,結(jié)果,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)找我說,‘王校長,我們想讓您做一個沒有錢的工作,區(qū)里這項工作太需要您了’?!闭f到這里,王雅嵐笑了。
“我做關(guān)心下一代工作,是一項純公益的事業(yè),不是第二職業(yè)?!蓖跹艒沟穆曇粢廊粶厝幔Z氣中滿是堅定。“我們這一代人所接受的教育、所經(jīng)歷的環(huán)境,都給了我們一個很正的價值觀,我們做起工作來沒有太多雜念,更說不出那個‘錢’字。”
“可以說,我們各個基層關(guān)工委都發(fā)揮著很好的職能作用,從根本上講,是每個基層黨組織都發(fā)揮了重要作用?!碑斢浾邌柶鹚龑Ρ緟^(qū)關(guān)工委工作亮點的看法時,王雅嵐中肯地回答?!胺彩腔鶎狱h組織建設(shè)好的,肯定會重視社會教育工作,基層黨組織渙散的,各項工作都做不好,更不用說關(guān)心下一代工作了。黨建帶關(guān)建在基層體現(xiàn)得很充分?!?/p>
“關(guān)工委組織的社會教育活動與校內(nèi)學(xué)習(xí)的最大不同,我認為是在青少年受教育的環(huán)境和形式上?!?作為一名從事關(guān)愛工作的專業(yè)教育者,王雅嵐認為,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育必須相互結(jié)合?!靶?nèi)教育依據(jù)國家頒布的教育大綱和教材以教學(xué)方式進行,而社會教育可以是多樣的,外延更豐富,平臺更廣泛,是寓教于活動之中。比如講‘孟母三遷’,學(xué)校里學(xué)生們接收的可能是一篇課文,老師進行講解;在校外課堂,五老以傳承的方法給孩子們講故事、辦展覽。這種互動更貼近現(xiàn)實、更親切,能夠營造一種社會氛圍,潛移默化地給孩子們正向影響?!?/p>
“做這項事業(yè)的人沒有情懷,是不可能堅持下來的?!蓖跹艒顾f的情懷,是指自己對黨的忠誠信仰和對教育事業(yè)的終身追求。
“我20 歲入黨至今快50年了,剛?cè)朦h那會兒,就想著這是組織和大家的認可,我干好工作處處走在前面就行了。一晃幾十年過去,做過了基礎(chǔ)教育、高等教育、教育行政管理工作到現(xiàn)在的社會教育工作,黨員、責(zé)任這兩個詞在我心里變得越來越重。”一上午的無間歇工作,讓王雅嵐的眼睛有些微微泛紅。
“剛來的時候,我們辦公室連個辦公電腦都沒有,幾位同事都比我年紀大,所有的材料、申請、方案都是我趴在家里的電腦前面敲出來的。我先生問我退了休怎么反而更忙,我就跟他說我在備課呢?!蓖跹艒剐χ鴮τ浾哒f:“就是那兩年,我打字練得特別快,速度不輸你們。”
她不輸年輕人的,不只是打字速度。
初到關(guān)工委的兩年里,王雅嵐跑遍了通州區(qū)的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,一場一場地給村鎮(zhèn)和街道黨支部書記們講關(guān)心下一代工作的重要性,爭取他們的重視和支持,讓關(guān)工委組織在基層都落了地。有的村她去了不止一次兩次,哪個村的五老積極性高,哪個村或街道的退休老工人、老軍人多,哪個五老熱心公益,哪個五老能寫會講,教育口退下來的老教師、老校長們都分布在哪里,王雅嵐心里門兒清。“我在原教育崗位上,什么事兒總想做到最優(yōu)秀。做關(guān)工委工作,我也想帶著大家做得正、做得最好?!?/p>
這些年,通州區(qū)各基層關(guān)工委呈現(xiàn)出了各具特色的局面:家風(fēng)家教、運河文化、詩詞意蘊、家長學(xué)校、教育基地、五老帶六小、花甲與少年、青少年思想道德教育大講堂……區(qū)關(guān)工委工作的特色關(guān)鍵詞正變得越來越多。
訪問結(jié)束,已是下午一點,出了大門,記者聽見王雅嵐柔和的聲音傳出:“不用了,辦‘三遷堂’的孟校長是我老同事,我們幾個就在他家吃一口就行,還能跟他多交流交流?!?/p>