著重未來(lái)教育 培養(yǎng)時(shí)代新人

臨近海珠區(qū)繁華地段江南西的南邊，有一所名聲在外的學(xué)校。以校訓(xùn)命名的力學(xué)樓、和美樓、律己樓、求進(jìn)樓靜靜矗立在校園內(nèi)。今年9月，海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)校園升級(jí)后的第一個(gè)學(xué)期，這所擁有30余年歷史的海珠老校以嶄新的面貌哺育著每一位“守規(guī)則、有擔(dān)當(dāng)、會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、勇創(chuàng)新”的新時(shí)代少年。

服務(wù)未來(lái)

四維教育引領(lǐng)孩子全面發(fā)展

走進(jìn)海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，十八個(gè)字的教育理念映入眼簾。1988年，海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的前身穗花小學(xué)建立，1994年穗花小學(xué)正式更名為海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。此后海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)逐步形成完善了“為了每個(gè)孩子的未來(lái)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)”的教育理念。海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)陳健向記者詮釋實(shí)小的教育要依托現(xiàn)代化、著眼未來(lái)化，辦學(xué)緊緊圍繞“未來(lái)教育”的核心開(kāi)展，他表示實(shí)小的辦學(xué)要從四個(gè)維度上實(shí)現(xiàn)。

一在于“每一位”，每一位意味著全面、全體，實(shí)小對(duì)于孩子的教育是覆蓋所有方面的教育，全方位是其中的核心，德、智、體、美、勞，兼顧發(fā)展。目前，學(xué)校已經(jīng)配備包括游泳館、標(biāo)準(zhǔn)跑道等在內(nèi)的體育場(chǎng)地。孩子們的體育教育已經(jīng)形成“12+1”課程體系，孩子們從一年級(jí)到六年級(jí)，每一學(xué)期均有1門體育必修專項(xiàng)課程，包括羽毛球、足球、網(wǎng)球，跆拳道、體育舞蹈等在內(nèi)的12門，以及1門游泳課程。

二在于“孩子”，對(duì)于學(xué)生的定位，實(shí)小擁有自己的理想。實(shí)小沒(méi)有將學(xué)生概念融入到辦學(xué)教學(xué)理念中，而是選擇用孩子來(lái)涵蓋，既體現(xiàn)了實(shí)小對(duì)于校內(nèi)學(xué)子年齡層次的思考，也體現(xiàn)了實(shí)小對(duì)符合當(dāng)前年齡段行為的天性的尊重。實(shí)小更加注重孩子的成長(zhǎng)性，鼓勵(lì)孩子放飛天性，讓孩子感受在學(xué)校的成長(zhǎng)印記，讓每一個(gè)孩子都能在美麗的實(shí)小校園成為最好的自己。

三在于“未來(lái)”，實(shí)小著力推動(dòng)未來(lái)教育，建設(shè)未來(lái)學(xué)校，培養(yǎng)時(shí)代新人。在校園內(nèi)外，學(xué)校積極舉辦各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和興趣班級(jí)，不僅為孩子們的學(xué)科知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓孩子們掌握了很多課外知識(shí)。如今，學(xué)校已經(jīng)形成特色“四禮四節(jié)”德育課程，“四禮”即利用入學(xué)、開(kāi)筆、入隊(duì)、畢業(yè)四個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，為孩子們舉辦隆重儀式；“四節(jié)”即讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)的校園四大節(jié)日文化，豐富多彩的校園活動(dòng)為孩子們的成長(zhǎng)提供多元化、全方位的提升自我和展示才能的平臺(tái)。

四在于“服務(wù)”，為黨育人、為國(guó)育才，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方針，把立德樹(shù)人和輕松教學(xué)融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，讓學(xué)生開(kāi)心、讓家長(zhǎng)放心。服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民，做人民滿意的服務(wù)、辦人民滿意的教育是實(shí)小矢志不渝的教學(xué)根基。

主動(dòng)發(fā)展

“校本+社團(tuán)”助力師生能力成長(zhǎng)

海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡導(dǎo)三級(jí)教育方式，其中一級(jí)校本教育，二級(jí)社團(tuán)選修課，三級(jí)高水平團(tuán)隊(duì)，層層遞進(jìn)，教學(xué)內(nèi)容主要通過(guò)校本課程和紅領(lǐng)巾社團(tuán)培養(yǎng)。在“活動(dòng)體驗(yàn)，主動(dòng)發(fā)展”理念指導(dǎo)下，海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直高度重視學(xué)校特色的社團(tuán)建設(shè)，由老師作指導(dǎo)和帶領(lǐng)，通過(guò)一個(gè)個(gè)社團(tuán)作為橋梁，激發(fā)孩子的趣味導(dǎo)向和成長(zhǎng)規(guī)劃。在基礎(chǔ)的校本教育上尋找興趣、再到特長(zhǎng)發(fā)展，階梯式學(xué)習(xí)方式促進(jìn)孩子們由易入手，從興趣入手，主動(dòng)挖掘和發(fā)展自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。

從自定社團(tuán)名稱，商議確定社團(tuán)的章程、制度、目標(biāo)，自主設(shè)計(jì)社團(tuán)徽章，到自我管理、自我約束，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，社團(tuán)成員們與老師一起精心制作社團(tuán)簡(jiǎn)介，一起策劃社團(tuán)項(xiàng)目，深度參與社團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)。目前，學(xué)校內(nèi)形成包括科技、藝術(shù)、生物等在內(nèi)的一眾興趣小社團(tuán)，如Photo一族小社團(tuán)，以小記者身份報(bào)道宣傳校內(nèi)活動(dòng)，充分體現(xiàn)體驗(yàn)教育的思想；成立于2003年，已有10余年歷史的“獵狐”小社團(tuán)致力于讓孩子們?cè)跓o(wú)線電測(cè)向活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、在科技實(shí)踐中成長(zhǎng)；蝴蝶飼養(yǎng)小社團(tuán)已經(jīng)成為彰顯學(xué)校特色的模范小隊(duì)，幫助孩子們掌握蝴蝶飼養(yǎng)方面的知識(shí)，樹(shù)立一顆熱愛(ài)自然、關(guān)注自然、熱愛(ài)生命的純真之心。同時(shí)，海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)最富特色的當(dāng)屬“匠心欖雕小社團(tuán)”。學(xué)校聘請(qǐng)市級(jí)代表性傳承人曾憲鵬老師及其“曾氏欖雕”團(tuán)隊(duì)為欖雕選修課的隊(duì)員授課，同時(shí)還特意聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)代表性傳承人曾昭鴻老師擔(dān)任欖雕小社團(tuán)的校外志愿輔導(dǎo)員。欖雕項(xiàng)目是學(xué)校的品牌項(xiàng)目之一，擁有師生的一眾成果建設(shè)，其中以欖雕傳統(tǒng)工藝為主題的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目《非遺欖雕·傳承匠心》在第三屆“海珠少交會(huì)”評(píng)選中，獲得“我最喜愛(ài)的少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目”第一名；學(xué)校還建立一系列的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比爭(zhēng)先制度，在智慧、才藝、美德等領(lǐng)域?qū)嵭歇?jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，結(jié)合紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章和社團(tuán)文化，通過(guò)獎(jiǎng)品激勵(lì)孩子們從小培育優(yōu)良品質(zhì)。

陳健校長(zhǎng)介紹，主動(dòng)發(fā)展面向的不僅是學(xué)生，還有推動(dòng)老師的培養(yǎng)。通過(guò)參與深厚扎實(shí)的課程教學(xué)和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)師生在實(shí)踐中提升各項(xiàng)綜合素質(zhì)和能力。老師素養(yǎng)的提升給孩子們帶來(lái)正向反饋，形成教學(xué)相互的良好循環(huán)。

協(xié)同創(chuàng)新

黨隊(duì)體系共育實(shí)現(xiàn)人民滿意

少先隊(duì)工作一直是海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高度重視的陣地，把隊(duì)工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃中，制定完善的工作制度，專人專管，分工合作，廣泛聽(tīng)取專家意見(jiàn)……學(xué)校明確規(guī)劃少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)、課程建設(shè)、少先隊(duì)科研等，并在場(chǎng)地、人力、物力、經(jīng)費(fèi)方面都給予了最大支持，以保證少先隊(duì)多維教育活動(dòng)的開(kāi)展。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，重溫黨的光輝歷史，激發(fā)校內(nèi)廣大少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)熱情，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，今年，學(xué)校精心策劃和開(kāi)展了“學(xué)黨史跟黨走，爭(zhēng)做紅色接班人”紅色教育系列活動(dòng)。學(xué)校黨支部、少工委聯(lián)合組織了黨員、團(tuán)員以及少先隊(duì)員一起來(lái)到陳復(fù)烈士墓、烈士陵園等紅色基地，開(kāi)展祭掃活動(dòng)，表達(dá)對(duì)革命烈士的崇高敬意！結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“學(xué)黨史”紅色陣地氛圍，結(jié)合隊(duì)角開(kāi)展黨史知識(shí)教育活動(dòng)，開(kāi)展校內(nèi)中隊(duì)、小隊(duì)黨史隊(duì)角的參觀、講解、評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員在身邊陣地中耳濡目染，感受輝煌黨史。

今年暑期“雙減”政策正式出臺(tái)，“雙減”政策的實(shí)施是少先隊(duì)發(fā)揮作用的新機(jī)遇，也是海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的新契機(jī)。陳健校長(zhǎng)表示，緊抓信息時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)小將關(guān)注“線上”和“課后”領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)線下活動(dòng)和線上平臺(tái)，構(gòu)建少先隊(duì)網(wǎng)上工作陣地，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+少先隊(duì)”深度融合，提升少先隊(duì)綜合服務(wù)能力和引領(lǐng)作用。

未來(lái)，海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)深入貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》以及少先隊(duì)三個(gè)政策文件精神，堅(jiān)持以黨建帶隊(duì)建的原則，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，努力推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，面向全校師生開(kāi)展多形式、分層次、全覆蓋的全員學(xué)習(xí)，提升少先隊(duì)工作高度，加強(qiáng)學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，以“實(shí)小最美少年”為特色，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，完善學(xué)校育人實(shí)踐體系，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，旗幟鮮明地培育“守規(guī)則、有擔(dān)當(dāng)、會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、勇創(chuàng)新”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

“實(shí)小學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有很多學(xué)校特色的社團(tuán)建設(shè)，家長(zhǎng)、孩子們都愿意到實(shí)小來(lái)?！标惤⌒ｉL(zhǎng)表示，海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特有的學(xué)習(xí)氛圍獲得師生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，“實(shí)小不僅要培養(yǎng)陽(yáng)光、睿智、個(gè)性的一代，更要有擔(dān)當(dāng)作為、主動(dòng)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的教育服務(wù)?！?/p>

（記者 王晨輝 通訊員 張琳）