探討在產(chǎn)科門診護理中加強孕婦孕期健康教育的價值

譚姍姍

【摘要】目的：探討在產(chǎn)科門診護理中加強孕婦孕期健康教育的價值。方法：抽選2020年1月到2021年3月收治的86例孕婦，隨機抽簽法分組。對照組：常規(guī)干預，觀察組：加孕期健康教育。就妊娠及分娩狀況;知識掌握度展開觀察。結(jié)果：觀察組出現(xiàn)妊高癥、GDM、產(chǎn)后出血的概率全部比對照組低;而自然分娩、母乳喂養(yǎng)的概率全部比對照組高，P<0.05。觀察組經(jīng)干預其知識掌握度上升幅度比對照組高，P<0.05。結(jié)論：于產(chǎn)科門診中高度重視孕期健康宣教，促使所有孕婦充分掌握相關(guān)知識，能夠使妊娠及分娩狀況得到全面優(yōu)化，臨床價值高，應進一步得到推崇，并加大宣揚力度。

【關(guān)鍵詞】產(chǎn)科門診;護理;孕期;健康教育

【中圖分類號】R473.71 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.13.079

女性于妊娠期階段其對應的生理功能會出現(xiàn)一系列改變，加之對妊娠知識的認知度較低下，極易對妊娠結(jié)局產(chǎn)生負影響[1]。臨床中常借助產(chǎn)檢掌握孕婦健康、胎兒發(fā)育現(xiàn)狀，以此方可確保妊娠期能夠順利進展。因而臨床中必須要選用科學、適宜方法提升孕婦對健康知識的了解度，為優(yōu)化妊娠結(jié)局提供有力保障。故而本文中就為孕婦加入孕期健康宣教的價值展開討論。

1 資料與方法

1.1一般資料

抽選86例孕婦，各組43。對照組：年齡22-37歲，中位（25.91± 2.19）歲;孕周9.5-19.5周，中位（13.59±3.26）周;初產(chǎn)婦、經(jīng)產(chǎn)婦依次是31、12。觀察組：年齡21-37歲，中位（24.89±2.23）歲;孕周9.5-20.5周，中位（13.41±3.31）周;初產(chǎn)婦、經(jīng)產(chǎn)婦依次是30、13。各組一般資料，于匯總得P>0.05。

1.2方法

對照組：常規(guī)干預。心理疏導;飲食指導;針對孕婦疑慮及時解惑等。觀察組：加孕期健康教育。（1）全面結(jié)合孕婦實際狀況（身體情況、理解力、文化背景等），為其提供相應課程指導，課程中必須要涵蓋整個孕期（早、中、晚和產(chǎn)褥期）的指導內(nèi)容，根據(jù)各個階段為孕婦提供相應的宣教內(nèi)容[2]。行具體宣教時可根據(jù)孕婦喜好，以視頻、公眾號、講座等形式展開，確保所有孕婦都充分掌握宣教知識，能夠主動學習所有內(nèi)容。（2）宣教內(nèi)容將各個階段中飲食構(gòu)造和運動選擇進行全面詮釋，讓孕婦能夠充分掌握營養(yǎng)攝入情況。向其普及分娩期間有可能發(fā)生的突發(fā)情況，并告知其所采取的應對措施。將分娩方式詳細同其講述，讓其充分掌握自然分娩需具備的自身條件，將兩種分娩方式對應的優(yōu)劣點充分向其講述。讓其了解母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點，對自身和嬰兒均具有積極影響。（3）向孕婦普及計算胎動的正確方式，并指導其練習瑜伽或分娩操，使后期分娩難度得以緩解。（4）組織孕婦、家屬提前參觀病房，面對其提出的所有疑問及時作出正向解答，將進入病房后要注意的著重點向其普及。若產(chǎn)婦負情緒過多時，應注重情緒疏解，讓其以樂觀心態(tài)待產(chǎn)，使最終的分娩結(jié)局得以優(yōu)化。

1.3 觀察指標

（1）妊娠及分娩狀況。（2）知識掌握度。

1.4 統(tǒng)計分析

本統(tǒng)計軟件版本：SPSS23.0，計量資料（x±s），行t檢驗，計數(shù)資料：n，%，行x2檢驗，統(tǒng)計結(jié)果參照P<0.05。

2 結(jié)果

2.1 妊娠及分娩狀況

觀察組出現(xiàn)妊高癥、GDM、產(chǎn)后出血的概率全部比對照組低;而自然分娩、母乳喂養(yǎng)的概率全部比對照組高，P<0.05。表1。

2.2 知識掌握度

觀察組經(jīng)干預其知識掌握度上升幅度比對照組高，P<0.05。表2。

3 討論

妊娠具有特殊性，但是由于妊娠期在諸多因素影響下，難免會對母嬰健康造成不利影響。有臨床研究表明，若孕婦對妊娠知識的了解度低下，特別是初產(chǎn)婦，對妊娠結(jié)局產(chǎn)生的負影響會加大[3]。臨床中常借助孕期檢查掌握孕婦自身、胎兒健康現(xiàn)狀，參照檢查結(jié)果提供相關(guān)指導，以便妊娠能夠順利進展[4]。若其不能很好的掌握妊娠知識，會嚴重危及最終的妊娠結(jié)局。故而于產(chǎn)前檢查時，必須要結(jié)合孕婦實際狀況為其加入適宜、科學健康指導，為最終的妊娠結(jié)局提供有力保障。

行孕期健康教育時，醫(yī)務成員應管控好言行，面帶微笑，語氣應溫柔，耐心向孕婦闡述相應內(nèi)容，并結(jié)合其實際狀況選用相應溝通技巧，使宣教能夠順利進展[5]。同時于宣教期間要帶動家屬積極性，帶領(lǐng)家屬全面參與到具體工作中，并向家屬普及應注意的事宜，做好監(jiān)督和提醒。面對其提出的具有合理性的要求，應盡可能給予滿足，避免使其情緒出現(xiàn)波動，出現(xiàn)不良現(xiàn)象。

本文中觀察組出現(xiàn)妊高癥、GDM、產(chǎn)后出血的概率全部比對照組低;而自然分娩、母乳喂養(yǎng)的概率全部比對照組高，P<0.05。觀察組經(jīng)干預其知識掌握度上升幅度比對照組高，P<0.05。

綜上所述，于產(chǎn)科門診中高度重視孕期健康宣教，促使所有孕婦充分掌握相關(guān)知識，能夠使妊娠及分娩狀況得到全面優(yōu)化，臨床價值高，應進一步得到推崇，并加大宣揚力度。

參考文獻：

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