姜常紅
“我喜歡把漢字當作拼圖,每當這時,我都會感覺自己就像是手握拼圖構(gòu)造漢字世界的人。例如,‘手+目就組成了‘看字,有‘木才有‘森……正是這一塊塊拼圖組成一道道橋梁,連接起我的漢語世界和心中的夢想?!边@是在谷雨那天,羅馬尼亞布加勒斯特大學孔子學院學生圖多塞·魯克桑德拉為第十一個“聯(lián)合國中文日”錄制的《漢字拼圖》視頻。
“聯(lián)合國中文日”為何要定在谷雨呢?據(jù)傳說,軒轅黃帝的史官倉頡創(chuàng)造出中國最原始的象形文字,上蒼因倉頡造字而感動,為其降下一場谷子雨,這就是“谷雨”的由來。2010年,聯(lián)合國新聞部宣布啟動聯(lián)合國語言日,倡導并促進6種官方語言(漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語)在聯(lián)合國的平等使用。其中,“中文日”定在中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣的“谷雨”,以紀念“中華文字始祖”倉頡造字的貢獻。
多年來,“聯(lián)合國中文日”已成為全世界人們了解中國文化的一個窗口。每到這天,世界各地孔子學院、中文學習者和愛好者、國際中文教育從業(yè)者等,都會用各自的方式來慶?!爸形娜铡?。圖多塞·魯克桑德拉正是這樣一位中文“十級愛好者”,她有一個好聽的中文名字——夏言。
夏言是一位“00后”,她與漢語的結(jié)緣來自于一次偶然的機會。當時,她在視頻網(wǎng)站上看到一個介紹世界各國語言的視頻,當聽到抑揚頓挫的漢語發(fā)音時,她一下子就被觸動了,覺得漢語的發(fā)音就像音樂一樣好聽又美妙,從此一發(fā)不可收拾地愛上了漢語。
漢語獨特的發(fā)音讓夏言為之著迷,她希望自己能夠說一口地道的漢語。為了達到這個目標,夏言花了很多心思,平時會看大量的漢語視頻,模仿中國人說話的語氣和語調(diào);故意讀沒有拼音的課文,并把聲調(diào)直接標在漢字上面。值得一提的是,在缺少語言環(huán)境的情況下,夏言會主動利用并創(chuàng)造說漢語的機會,然后刻意使用剛學會的新詞,而不是重復使用簡單且已經(jīng)掌握的舊詞。她還會反復溫習功課,因為她一直相信中國人常說的“熟能生巧”。
漢語學習除了“讀”,還有“寫”,而寫比讀更難。剛開始學習漢語時,夏言被寫漢字難倒了,后來逐漸找到了規(guī)律,她發(fā)現(xiàn)漢字書寫充滿了邏輯。每當學習一個新的漢字時,她總是寫得特別大,然后仔細觀察漢字的構(gòu)成,直到能準確識記。如果認錯了某個漢字,夏言就會把和這個漢字相似的漢字全部放在一起,比較這幾個漢字之間細微的差別,并分別組詞造句來加深印象。
努力終有回報。夏言的漢語水平一級、二級、三級考試都獲得了滿分,問她獲得滿分的訣竅,她說并不把通過考試作為自己學習漢語的目的,因此面對考試毫無壓力。除了滿分通過考試,夏言還參加了很多比賽,都取得了好成績。如2019年5月,學習漢語僅半年的夏言在“漢語橋”世界中學生中文比賽(羅馬尼亞賽區(qū))預選賽中斬獲第三名;2020年4月,夏言為“聯(lián)合國中文日”錄制的《漢字拼圖》視頻榮獲“創(chuàng)意視頻”;同年5月,夏言參加布加勒斯特大學孔子學院首屆“孔子杯”網(wǎng)絡漢語演講比賽,榮獲三等獎。
學習漢語讓夏言的世界發(fā)生了很大的變化,她說:“漢語讓我了解中國,讓我的世界變得更加豐富多彩。我的房間擺設中有很多中國元素,如帶有熊貓圖案的床單、養(yǎng)在花盆里的竹子,還有我用漢字拼成的漢字墻,這些都讓我置身于‘中國。此外,‘和而不同‘人類命運共同體等理念讓我成為更好的自己?!彪S著學習漢語的時日漸長,夏言覺得離心中那個“早日來到中國”的夢想又近了一步,她希望通過自己的力量,讓羅馬尼亞人更好地了解中國,也讓中國更好地了解她的祖國——羅馬尼亞。
漢語是世界上最古老的語言之一,承載著華夏民族幾千年的文明和智慧,它還是促進心心相通的力量,是促進友善交往的力量,是促進共同發(fā)展的力量。在羅馬尼亞乃至世界各地,還有很多像夏言這樣的熱愛中文和中華傳統(tǒng)文化的人們,他們在見證中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,作為一座座橋梁,連接著中國和自己的祖國,也連通著世界。