《土耳其進(jìn)行曲》賞析

摘要：《土耳其進(jìn)行曲》是創(chuàng)作于17世紀(jì)的歐洲古典音樂經(jīng)典曲，它是莫扎特《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》中的第三樂章。在土耳其官方所發(fā)行的莫扎特郵票當(dāng)中，除了印有莫扎特本人的頭像之外，還有印有《土耳其進(jìn)行曲》的曲譜，由此可以看出這部音樂作品的世界地位。本文從作者、創(chuàng)作背景、曲式結(jié)構(gòu)等方面對(duì)《土耳其進(jìn)行曲》進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

關(guān)鍵詞：莫扎特 《土耳其進(jìn)行曲》 鋼琴鳴奏曲

一、作者概述

莫扎特是誕生于歐洲18世紀(jì)的著名音樂家，他作為維也納古典樂的代表，創(chuàng)作了大量的經(jīng)典作品，在鋼琴曲、協(xié)奏曲、交響曲當(dāng)中都有著突出的成就，其所創(chuàng)作的《土耳其進(jìn)行曲》更是被鋼琴演奏者列為必練曲目。

莫扎特一生當(dāng)中創(chuàng)作了600多首音樂作品，是維也納古典音樂的代表人物，其創(chuàng)作的作品流傳至今，對(duì)世界樂壇有著重要的影響。擁有宮廷樂師家庭背景的莫扎特，自小就受到父母的影響，對(duì)音樂表現(xiàn)出了極高的天賦。3歲時(shí)就能夠獨(dú)立演奏，在8歲就創(chuàng)作出了第一部交響曲。而《土耳其進(jìn)行曲》完成時(shí)，莫扎特年僅22歲。莫扎特的音樂天賦，讓他享有音樂神童的美譽(yù)。從6歲開始，莫扎特就跟隨家人在歐洲各國(guó)演出。在演出中，莫扎特表現(xiàn)出了和他年齡不符的精湛演奏技巧，贏得了人們的一致稱贊。隨后莫扎特的一系列表現(xiàn)，讓他成為人們眼中最具潛力的音樂家。莫扎特在游歷的過程中，結(jié)交了很多音樂界的朋友，讓他感受到了諸多不同風(fēng)格的音樂魅力，也為之后他百變的音樂創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。

莫扎特在回國(guó)之后，并沒有受到和在國(guó)外一樣的待遇。受家庭身份的限制，身為教會(huì)樂師的莫扎特在薩爾斯堡的地位并不高，為了能夠活下去，他只能去干一些粗鄙的活來換取微薄的報(bào)酬。當(dāng)時(shí)的主教不允許他有民主思想的存在，一直打壓其創(chuàng)作的自由，這讓莫扎特感到非常痛苦。直到有一天，他決心擺脫現(xiàn)狀離開家鄉(xiāng)。但是沒有了物質(zhì)基礎(chǔ)的莫扎特，在之后的生活中一度過得非常拮據(jù)，導(dǎo)致這位音樂家英年早逝，無法給世界帶來更多音樂作品。

莫扎特所創(chuàng)作的音樂類型豐富多樣，幾乎包含了所有的題材、形式和風(fēng)格，他一生當(dāng)中創(chuàng)作了20余部歌曲，41部交響曲，6部小提琴協(xié)奏曲，17部鋼琴奏鳴曲，35部鋼琴小提琴奏鳴曲，等等。其創(chuàng)作數(shù)量之多，質(zhì)量之高，讓他成為震撼整個(gè)音樂界的人才。有人曾經(jīng)推算過，要花上30年的時(shí)間，才能夠?qū)⒛厮鶆?chuàng)作的樂曲抄寫一遍。而對(duì)于天才這個(gè)稱呼，莫扎特自己則認(rèn)為，他的藝術(shù)成就并非來自天賦，而是后天大量的時(shí)間和精力所換取的心血之作，任何一個(gè)音樂大師的作品他都仔細(xì)地研究過。雖然莫扎特的一生窮困潦倒，但是他所創(chuàng)作的音樂作品都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度，從他的音樂當(dāng)中能夠感受到生命的蓬勃，樂觀的人生態(tài)度以及自由民主的思想。

二、《土耳其進(jìn)行曲》創(chuàng)作背景

莫扎特經(jīng)常旅行，《A大調(diào)奏鳴曲》是他在逃脫主教控制、離開自己生活城市的情況下所創(chuàng)作的一部作品。當(dāng)時(shí)的莫扎特和母親一起去歐洲謀生，但是并沒有找到一個(gè)好的職位，因此，莫扎特當(dāng)時(shí)只能靠為別人寫一些零散的曲子來謀生。也就在這一年，莫扎特的母親因病去世。在這樣的背景下，其創(chuàng)作的《A大調(diào)奏鳴曲》并沒有呈現(xiàn)出哀怨悲傷的情緒，反而是有著輕松愉快的旋律，這也讓人們不得不感嘆莫扎特強(qiáng)大的內(nèi)心，他對(duì)于生活積極的態(tài)度也感動(dòng)著無數(shù)世人?！锻炼溥M(jìn)行曲》之所以能夠成為人們心中的至高經(jīng)典，除了其本身之外，這也是一部能夠表現(xiàn)出莫扎特創(chuàng)作特點(diǎn)的作品。《土耳其進(jìn)行曲》是莫扎特《A大調(diào)奏鳴曲》中的第三樂章，第一、第二樂章分別為《文雅的行板》和《小步舞曲》?！锻炼溥M(jìn)行曲》作為《A大調(diào)奏鳴曲》的最后一個(gè)章節(jié)，風(fēng)格獨(dú)樹一幟，是前兩個(gè)樂章所無可比擬的，因此也成了莫扎特鋼琴奏鳴曲的代表作。莫扎特總共創(chuàng)作過17部鋼琴奏鳴曲，排在第十一部的就是《A大調(diào)奏鳴曲》。事實(shí)上，這部奏鳴曲是莫扎特所創(chuàng)作奏鳴曲當(dāng)中最通俗的一個(gè)，在莫扎特所創(chuàng)作的音樂作品當(dāng)中，不乏土耳其風(fēng)格的素材，他所創(chuàng)作的《第五小提琴協(xié)奏曲》也有著濃厚的土耳其風(fēng)格，以及其創(chuàng)作的歌劇《后宮的誘逃》更是充斥著濃厚的土耳其元素。在當(dāng)時(shí)歐洲音樂家所創(chuàng)作的作品中，很多都使用到土耳其音樂風(fēng)格，比如海頓的《軍隊(duì)交響曲》，貝多芬的《雅典的廢墟》中的《土耳其進(jìn)行曲》，莫里哀的喜劇《最先于貴族的小市民》也是用土耳其音樂所作的配樂，因此這一風(fēng)格在當(dāng)時(shí)并沒有引起人們的重視。

莫扎特在這首樂曲開頭寫下土耳其的名稱，主要是跟當(dāng)時(shí)土耳其風(fēng)格音樂在西方的盛行有關(guān)，土耳其的軍隊(duì)在戰(zhàn)斗時(shí)會(huì)奏響軍樂以振奮軍心，而這一音樂也受到了當(dāng)時(shí)西方貴族的青睞。后來在進(jìn)行國(guó)家間的交流時(shí)，土耳其的國(guó)王也會(huì)在訪問時(shí)奏響軍樂以示尊敬，這也讓土耳其音樂風(fēng)格逐漸被世人所知曉和接納。當(dāng)時(shí)的歐洲音樂風(fēng)格主要是受到教會(huì)的影響，因此音樂風(fēng)格整體平安柔美，當(dāng)土耳其的軍樂傳入西方之后，完全不同的音樂風(fēng)格引起了音樂家的注意，引發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情，刮起了一陣土耳其旋風(fēng)。眾多音樂家都受其影響創(chuàng)作了土耳其音樂風(fēng)格的作品，由于《A大調(diào)奏鳴曲》有著非常鮮明的土耳其風(fēng)格，旋律輕松愉快，因此，人們常常會(huì)將它挑出來單獨(dú)演奏，長(zhǎng)此以往，《土耳其進(jìn)行曲》就從《A大調(diào)奏鳴曲》當(dāng)中脫離出來，成了如今的獨(dú)立的鋼琴名曲。

三、《土耳其進(jìn)行曲》的曲式結(jié)構(gòu)

《A大調(diào)奏鳴曲》的曲式結(jié)構(gòu)和當(dāng)時(shí)的曲目都不同，充分體現(xiàn)出了莫扎特獨(dú)特的音樂思維模式，雖然看上去像是復(fù)三部曲式，但事實(shí)上則是一個(gè)完整的回旋曲式。在1—24小節(jié)中所用的是 aba的單三部曲式結(jié)構(gòu)，在33—56小節(jié)采用的是和第1部分相對(duì)應(yīng)的CBC單三部曲式，到了第3部分65—88小節(jié)，又重復(fù)了一遍第一部分的aba單三部曲式，在98—128小節(jié)中進(jìn)入尾聲，由此形成了一個(gè)完整的回旋趨勢(shì)結(jié)構(gòu)。其特殊點(diǎn)在于1—24小節(jié)和33—56小節(jié)，33—56小節(jié)和65—88小節(jié)，以及65—88小節(jié)與98—128小節(jié)之間，都有一個(gè)獨(dú)立的樂段，讓整個(gè)曲式結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。因此，《土耳其進(jìn)行曲》雖然從表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)三部曲式，但是真正的結(jié)構(gòu)則是一個(gè)完整的回旋曲式結(jié)構(gòu)。而且和其他的回旋曲式結(jié)構(gòu)不同的是，一般的回旋曲式都是由主部開始并結(jié)束，但是《土耳其進(jìn)行曲》卻是將插部放在前面，然后再將插部穿插于主部之后，所以這種結(jié)構(gòu)也被稱為是倒裝回旋曲式。《土耳其進(jìn)行曲》中的每一個(gè)結(jié)構(gòu)都非常完整，無論是單看還是從整體上來看，都有著4+4的結(jié)構(gòu)，而且主部和插部之間并不是完全對(duì)稱的比例，莫扎特將這種對(duì)比貫穿于整首曲子，因此主部雖然短小，卻并沒有淹沒于插部當(dāng)中。與此同時(shí)，《土耳其進(jìn)行曲》的結(jié)尾結(jié)構(gòu)也非常特別，結(jié)尾結(jié)構(gòu)長(zhǎng)達(dá)31小節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于主部，甚至要長(zhǎng)于插部，而這種結(jié)構(gòu)的特殊性，也讓這首曲子的情緒在結(jié)尾得到了升華，顯得全曲非常的恢宏和熱烈，這樣的曲式結(jié)構(gòu)非常少見。因此，《土耳其進(jìn)行曲》也被看作是莫扎特音樂風(fēng)格的代表。

四、《土耳其進(jìn)行曲》的表現(xiàn)手法

《土耳其進(jìn)行曲》之所以會(huì)呈現(xiàn)出鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的音樂風(fēng)格，也是得益于其特殊的曲式結(jié)構(gòu)。在第1段當(dāng)中的音樂風(fēng)格是一種輕松愉悅的氛圍，主旋律在a小調(diào)上鋪開，從五音開始進(jìn)行回應(yīng)式的演奏，然后逐漸往最高點(diǎn)攀登，整首曲中的和聲都是在a小調(diào)上進(jìn)行，然后逐漸下調(diào)旋律往e小調(diào)收尾。第1階段的節(jié)奏明顯，穩(wěn)定的曲式節(jié)奏，讓整首樂曲節(jié)奏感十足，還有一絲諧謔感。節(jié)奏模仿小軍鼓進(jìn)行演奏，將連、斷結(jié)合起來，讓整個(gè)音樂顯得非?；顫?。在對(duì)比段落中所采用的結(jié)構(gòu)仍然是4+4的結(jié)構(gòu)，曲調(diào)開始轉(zhuǎn)向C大調(diào)，又轉(zhuǎn)回A大調(diào)，前半部分變成八分音符的八度震音，再配合四分音符的停頓，和之前的樂段形成鮮明的對(duì)比。第三樂段重復(fù)了第一樂段，在第二樂句上進(jìn)行了改變，保持了和前部之間的統(tǒng)一。

第二插部和第一插部不一樣，主要是采用單三部曲式，在調(diào)性上用的是平行大小調(diào)，和主調(diào)形成對(duì)比，在第1階段的樂句當(dāng)中，使用的是f小調(diào)，后樂句往c小調(diào)轉(zhuǎn)變，中段又回到了主調(diào)A大調(diào)，逐漸往f小調(diào)上靠攏。在伴奏上采用的是半分解和弦，表現(xiàn)出歡快的節(jié)奏特點(diǎn)，讓其具有旋律律動(dòng)性，雖然在旋律和音調(diào)上不同，但是第二插部所用的是十六分音符的音階式跑動(dòng)，讓整個(gè)音樂都呈現(xiàn)出了緊湊的流動(dòng)感，第一階段用的回音式音調(diào)，讓旋律包含在音符當(dāng)中若隱若現(xiàn)，中段為平行樂段，和十六分音符相連接，十六分音符音階式的上下跑動(dòng)，并且在至高處進(jìn)行短暫的停頓，然后再重復(fù)前樂句的音調(diào)收攏在A大調(diào)，這樣的結(jié)構(gòu)讓整個(gè)音樂呈現(xiàn)出雄壯威武的感覺，仿佛眼前有儀仗隊(duì)員正在踏步走過。

主部?jī)H由一個(gè)樂段構(gòu)成，并且重復(fù)一次，使用的是4+4的平行樂句和方整型的結(jié)構(gòu)。在A大調(diào)上將主調(diào)鋪開，呈現(xiàn)出了具有濃重東方色彩的旋律曲調(diào)，也正是在這一階段的部分當(dāng)中，表現(xiàn)出了土耳其進(jìn)行曲中濃厚的異域風(fēng)格。這一部分主要重復(fù)了三次，第一二次為八度加厚，第三次是將八度旋律變?yōu)槭忠舴陌硕阮澮?，因此，全曲顯得更為活潑，低聲部伴奏使用了同音的八分音符，呈現(xiàn)出了氣勢(shì)的恢宏，主部的音樂給人以震撼的感覺，和插部之間形成對(duì)比，讓人們覺得眼前豁然開朗。

在主部第二次出現(xiàn)之后，該曲又重現(xiàn)了和插部一樣的單三部曲式，讓整個(gè)樂曲呈現(xiàn)出統(tǒng)一的邏輯感，在主部第三次再現(xiàn)之后，莫扎特為這部劇寫下了一個(gè)恢宏的尾聲，延續(xù)了主部的E大調(diào)，改變了主部和插部的材料，重復(fù)式的音調(diào)將整首曲目推向高潮尾部分。尾部?jī)蓚€(gè)部分呈階段性的陳述，第一階段使用的是6+7的非對(duì)稱結(jié)構(gòu)，第二階段則是對(duì)第一階段的重復(fù)，在組合弦上進(jìn)行擴(kuò)充和持續(xù)，從而讓終止感更加強(qiáng)烈，令人回味無窮。

五、結(jié)語

莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》是對(duì)傳統(tǒng)曲目結(jié)構(gòu)的革新，采用了全新的曲式形式，主部和插部交相輝映，結(jié)合回旋結(jié)構(gòu)和三部性原則，在尾部重現(xiàn)了最初的插部，從而讓整首曲目有著統(tǒng)一的邏輯感，形成了獨(dú)特的倒樁回旋曲式。莫扎特借由輕松愉快的音調(diào)，擺脫了純樂曲器奏鳴曲的枯燥和晦澀，讓音樂呈現(xiàn)出明朗的風(fēng)格，《土耳其進(jìn)行曲》是歐洲古典音樂的經(jīng)典之作，也是人類藝術(shù)史上的瑰寶，值得人們?cè)偃肺丁?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1]李虻.音樂作品曲式分析[M].重慶：西南師范大學(xué)出版社，2011.

（作者簡(jiǎn)介：付冬花，女，?？?，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣第二小學(xué)，小教高級(jí)，研究方向：音樂教學(xué)）

（責(zé)任編輯 劉月嬌）