游戲聲音交互設(shè)計(jì)
——第十七屆錄音大師班綜述

劉曉飛，王 鑫

（中國(guó)傳媒大學(xué) 音樂(lè)與錄音藝術(shù)學(xué)院，北京 100024）

隨著中國(guó)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，中國(guó)的游戲行業(yè)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，尤其是2020年疫情爆發(fā)后，在線文化娛樂(lè)消費(fèi)強(qiáng)勢(shì)崛起，游戲在文化娛樂(lè)行業(yè)中占據(jù)了舉足輕重的地位。游戲聲音的設(shè)計(jì)與制作是游戲制作中不可或缺的重要組成部分，也成為了聲音行業(yè)近年的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)。游戲制作公司吸引了大量的新晉從業(yè)人員，而大量的從業(yè)者仍然缺乏正規(guī)與系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，整個(gè)行業(yè)從基本理念到制作技能均處于比較初級(jí)的學(xué)習(xí)與上升階段。而面對(duì)游戲聲音設(shè)計(jì)與制作的新議題，如何適應(yīng)新需求，調(diào)整新視角，掌握新工具，培養(yǎng)新人才，是行業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)。

由此，第十七屆錄音大師班聚焦“游戲聲音交互設(shè)計(jì)”，邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域的六位資深專(zhuān)家，就游戲聲音內(nèi)容創(chuàng)作、游戲音頻的設(shè)計(jì)與制作、游戲音頻技術(shù)的未來(lái)發(fā)展等主題進(jìn)行演講。下面綜述演講的主要內(nèi)容，希望讀者能從中了解游戲聲音創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作的最新趨勢(shì)。

1 音容聲貌的虛實(shí)之間——游戲聲音內(nèi)容創(chuàng)作淺掠

聲音設(shè)計(jì)師、野地錄音師楊杰先生的《音容聲貌的虛與實(shí)——游戲聲音內(nèi)容創(chuàng)作淺掠》宣講內(nèi)容分為：內(nèi)容資源為設(shè)計(jì)與功能服務(wù)、材質(zhì)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)——?jiǎng)幼髋c擬音、無(wú)特效不游戲——特效聲音、Creatures——想象力與技術(shù)的合奏，以及田野的槍聲——槍支錄音與后期。

楊杰先生首先指出，游戲聲音設(shè)計(jì)和錄音的思維方式不同。游戲聲音的內(nèi)容資源是為設(shè)計(jì)與功能服務(wù)的，一個(gè)游戲聲音設(shè)計(jì)師的工作主要包括設(shè)計(jì)制作內(nèi)容資源、設(shè)計(jì)確定功能及實(shí)現(xiàn)方式、制定時(shí)間表與計(jì)劃、交互數(shù)據(jù)整合、測(cè)試與混音等。在內(nèi)容資源為設(shè)計(jì)與功能服務(wù)部分，楊杰從游戲聲音的基本機(jī)制、設(shè)計(jì)與研發(fā)基本流程、基本工具鏈和數(shù)據(jù)格式四個(gè)方面進(jìn)行介紹。

圖1 楊杰先生

在材質(zhì)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)——?jiǎng)幼髋c擬音部分，楊杰先生闡述了游戲與影視擬音的不同之處。以腳步聲為例，角色性別、體重、年齡、著裝、鞋型、表面材質(zhì)、步態(tài)等，是游戲與影視擬音活動(dòng)中均需要考慮的要素。在游戲中，腳步的每次落地都會(huì)觸發(fā)一個(gè)事件。對(duì)于敘事、情緒和鏡頭，則是游戲中因玩家而異的交互體驗(yàn)，這部分是不可控的，因此無(wú)法通過(guò)解決鏡頭問(wèn)題來(lái)呼應(yīng)玩家心理。步態(tài)決定動(dòng)作，而動(dòng)作需要相對(duì)明確的標(biāo)識(shí)性，通過(guò)玩家的多次重復(fù)后即可記住該聲音所指代的對(duì)象，但為了避免聽(tīng)覺(jué)疲勞，聲音設(shè)計(jì)師需要從大量樣本的錄制、多重聲音分層次疊加，進(jìn)而平衡重復(fù)、不重復(fù)之間的微妙關(guān)系。同時(shí)，鏡頭和聲源的3D實(shí)時(shí)計(jì)算使得聽(tīng)覺(jué)流暢性、角色或玩家的相對(duì)關(guān)系變得更加重要。在進(jìn)行錄制之前要進(jìn)行預(yù)設(shè)計(jì)。為了考慮容量的問(wèn)題，有的材質(zhì)也會(huì)重復(fù)使用。通過(guò)鞋型、材質(zhì)類(lèi)型與步態(tài)的3D矩陣結(jié)構(gòu)的動(dòng)作聲音設(shè)計(jì)，完成游戲聲音設(shè)計(jì)中腳步擬音從量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。擬音的后期制作中需要具備極度的耐心與細(xì)心，除處理樣本時(shí)進(jìn)行頭部、尾部留空及保留氣口長(zhǎng)度外，也要注意解決響度問(wèn)題和命名問(wèn)題。楊杰先生建議制定擬音清單與計(jì)劃，每一類(lèi)錄音樣本音量做記錄，所有的補(bǔ)錄都用記錄的樣本音量做參考，并完全依據(jù)這套數(shù)據(jù)進(jìn)行參數(shù)管理，以確保不同時(shí)期錄制的不同樣本素材聲音其頻響保持一致。楊杰先生強(qiáng)調(diào)，交互是游戲的重點(diǎn)所在，游戲動(dòng)作擬音還要考慮角色對(duì)象、動(dòng)作及材質(zhì)的聽(tīng)感特征是否明確、內(nèi)存容量與游戲體量是否匹配、角色對(duì)象的個(gè)性特征是否鮮明。

在特效聲音的介紹中，楊杰先生指出國(guó)內(nèi)游戲歷史、傳統(tǒng)文化與仙俠文化以及用戶(hù)習(xí)慣“需求”等原因，使得數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)要為表現(xiàn)力服務(wù)。例如一個(gè)躍起的動(dòng)作包括起勢(shì)、起跳、空翻、下墜和落地5個(gè)動(dòng)作階段，連續(xù)流暢的聽(tīng)感需要多個(gè)樣本來(lái)予以解決。作為游戲聲音設(shè)計(jì)師，要通過(guò)聽(tīng)覺(jué)可信度、豐富節(jié)奏、豐富層次、擴(kuò)充單一對(duì)象的創(chuàng)作空間，來(lái)完成虛實(shí)結(jié)合的目標(biāo)；通過(guò)挖掘所有的可能性，將其變成可以聽(tīng)到的內(nèi)容，同時(shí)也要關(guān)注時(shí)間和成本的投入。

楊杰先生用大量的實(shí)例對(duì)游戲中的怪物聲音和槍支錄音及后期編輯進(jìn)行了闡述。在對(duì)怪物聲音進(jìn)行設(shè)計(jì)說(shuō)明時(shí)，他提到：怪物的設(shè)計(jì)目標(biāo)為聽(tīng)覺(jué)的可信度、肢體行為與聲音的匹配、聲音與交互體驗(yàn)的匹配、確定資源量產(chǎn)方案與成本，以及確定技術(shù)實(shí)現(xiàn)管線。聽(tīng)覺(jué)是否可信取決于游戲聲音設(shè)計(jì)師的生活能力和觀察能力。關(guān)注生物學(xué)特征、確定限制條件，例如美術(shù)和角色定位、動(dòng)手嘗試所有可能性以避免空想，使用合成器、擬音與人聲錄音是實(shí)現(xiàn)其設(shè)計(jì)目標(biāo)的重要手段。對(duì)于槍支錄音以及后期編輯，楊杰先生認(rèn)為，前期計(jì)劃與準(zhǔn)備至關(guān)重要。根據(jù)槍聲交互的特點(diǎn)來(lái)選擇槍型，使得頻響盡可能統(tǒng)一，明確表現(xiàn)出不同強(qiáng)度的殺傷力，強(qiáng)調(diào)槍聲的節(jié)奏以獲得機(jī)械的美感和節(jié)奏感。重建可交互的聲音，選擇合適的傳聲器和擺放位置，錄音完畢后進(jìn)行數(shù)據(jù)清理、標(biāo)注說(shuō)明、噪聲清理、剪輯、混音測(cè)試，同時(shí)注重玩家的學(xué)習(xí)成本和樣本飽和度，進(jìn)行量產(chǎn)。

2 游戲音頻的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意

音效專(zhuān)家陳柏翰先生講座《游戲音頻的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意》分為序章（設(shè)計(jì)及創(chuàng)意的動(dòng)機(jī)）、游戲?qū)０傅囊纛l設(shè)計(jì)、一顆火球術(shù)產(chǎn)生的討論、復(fù)雜又奇妙的腳步聲、一切從玩法入手及三個(gè)小錦囊。

陳柏翰認(rèn)為，游戲開(kāi)發(fā)并非只有唯一的答案。一切設(shè)計(jì)的開(kāi)始起源于了解需求和掌握資訊。通過(guò)了解游戲的組成、玩法來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意，依照游戲類(lèi)型、載體、風(fēng)格來(lái)關(guān)注不同的重點(diǎn)，從而進(jìn)入研究和收集的階段。陳柏翰先生以《哈利波特》中地圖、貓頭鷹、搖動(dòng)的藥瓶等范例，闡釋如何通過(guò)聲音細(xì)節(jié)決定真實(shí)度和世界觀，通過(guò)真實(shí)與虛擬的沖突營(yíng)造魔法感。

在闡述風(fēng)格化的核心設(shè)計(jì)時(shí)，陳柏翰認(rèn)為聲音的設(shè)計(jì)應(yīng)具備獨(dú)特性，例如通過(guò)該時(shí)代的樂(lè)器、樂(lè)風(fēng)和樂(lè)種來(lái)呈現(xiàn)出時(shí)代的風(fēng)格、生活態(tài)度、文化特征，將游戲聲音的呈現(xiàn)劇場(chǎng)化、舞臺(tái)化、電影化，進(jìn)行寫(xiě)實(shí)與意境的結(jié)合。利用采取重新采樣編輯、相近樂(lè)器實(shí)錄以及特殊音色的VST（虛擬音樂(lè)）等手段，配合游戲整體基調(diào)，強(qiáng)化游戲的獨(dú)特性、美術(shù)觀感延伸、玩法的趣味性。以游戲《陰陽(yáng)師》中式神的音效設(shè)計(jì)為例，陳柏翰提出音頻整體必須具備獨(dú)特性，在考慮大眾接受性的前提下，每個(gè)聲音出現(xiàn)的目的要明確：話題性提供傳播度，并有助于游戲中角色的立體化、IP化，造成話題；互動(dòng)性提供操作反饋，通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)畫(huà)面無(wú)法提供玩家的信息，從而加強(qiáng)操作感，趣味性則通過(guò)設(shè)計(jì)少量特別音效來(lái)跳脫出聽(tīng)覺(jué)麻痹的狀況。

火球術(shù)是魔法特效上必備的元素。陳柏翰先生以火球術(shù)的特效為例，介紹了音效拆分及其概念。音效可以拆分成一次性（oneshot）和循環(huán)（loop）狀態(tài)以及釋放、彈道、命中三個(gè)階段。設(shè)定想實(shí)現(xiàn)的聲音效果、尋找游戲參數(shù)和結(jié)合聲音引擎，每一個(gè)創(chuàng)意都要和游戲數(shù)值相結(jié)合，成為互動(dòng)元素的關(guān)鍵所在。

在腳步音頻互動(dòng)設(shè)計(jì)部分，陳柏翰先生回顧了腳步演進(jìn)史。他指出，腳步的互動(dòng)設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于地表材質(zhì)（自身的材質(zhì)和接觸物的材質(zhì)）、模型物件（身上發(fā)出響聲的物件）以及動(dòng)作程度（走路、跑步、沖刺、起跳、落下）。在有限樣本的情況下，可以通過(guò)音效層數(shù)的疊加、隨機(jī)組合與均衡、音高及音量的調(diào)整，使得聲音聽(tīng)起來(lái)自然而富有彈性，也可以隨著玩家的血量和情緒來(lái)進(jìn)行變化，或者以寫(xiě)實(shí)手法進(jìn)行設(shè)計(jì)。在Ambience的組合、變化和聽(tīng)感介紹中，陳柏翰先生建議游戲音頻設(shè)計(jì)師將玩法考慮其中，通過(guò)點(diǎn)聲源的隨機(jī)和分散式加入，以及立體復(fù)合式的線、面聲源的組合，調(diào)整觸發(fā)的頻率和位置，形成一個(gè)隨時(shí)間、四季發(fā)生變化的聲場(chǎng)，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)對(duì)玩家產(chǎn)生心理暗示。

最后，陳柏翰先生提供的三個(gè)小錦囊是：通過(guò)生活中的積累來(lái)注重聲音細(xì)節(jié)和聽(tīng)覺(jué)感受；無(wú)畏他人眼光、進(jìn)行大膽嘗試和實(shí)踐；保持積極的求知欲和學(xué)習(xí)與高速的產(chǎn)業(yè)進(jìn)化同向同行。

3 杜比全景聲的游戲應(yīng)用

音樂(lè)制作人、聲音設(shè)計(jì)師李佳騏先生的演講《杜比全景聲的游戲應(yīng)用》，分為空間音頻的技術(shù)發(fā)展、體驗(yàn)杜比全景聲游戲的方式、杜比全景聲在移動(dòng)平臺(tái)的應(yīng)用、杜比全景聲的開(kāi)發(fā)方式和國(guó)內(nèi)游戲聲音設(shè)計(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)狀等五個(gè)方面。

空間音頻技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了立體聲、環(huán)繞聲到全景聲。李佳騏先生認(rèn)為，如果將立體聲音頻比作是一條線，5.1、7.1環(huán)繞聲音頻技術(shù)則是一個(gè)面，而杜比全景聲加入了天空聲道，讓聲音有了高度，一個(gè)球狀的包圍聲場(chǎng)可以讓聲音更加真實(shí)、沉浸。聲音在高度上的分層進(jìn)而產(chǎn)生聲音設(shè)計(jì)的新思路，聲音設(shè)計(jì)師有了更大的發(fā)揮空間，為游戲玩家?guī)?lái)更沉浸的體驗(yàn)、更準(zhǔn)確的定位、更炫酷的設(shè)計(jì)感和更強(qiáng)烈的籠罩感。

李佳騏先生對(duì)國(guó)內(nèi)游戲聲音設(shè)計(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理。伴隨著游戲領(lǐng)域發(fā)展的逐步提高，國(guó)內(nèi)游戲聲音設(shè)計(jì)受到越來(lái)越多的關(guān)注。但國(guó)內(nèi)游戲聲音設(shè)計(jì)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)參差不齊，從業(yè)者水平差異大、行業(yè)規(guī)范尚未成熟、外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行等。按照《游戲音頻設(shè)計(jì)流程與開(kāi)發(fā)》行業(yè)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，他認(rèn)為成熟行業(yè)的游戲聲音設(shè)計(jì)師比例應(yīng)為每50名開(kāi)發(fā)者配備1～2名游戲聲音設(shè)計(jì)師。最后，他歡迎關(guān)注該行業(yè)的師生加入游戲聲音設(shè)計(jì)領(lǐng)域，并指出熱愛(ài)是克服一切困難的武器。

4 游戲音頻技術(shù)的未來(lái)發(fā)展

Audiokinetic 大中華區(qū)的產(chǎn)品專(zhuān)家及開(kāi)發(fā)者關(guān)系負(fù)責(zé)人侯晨鐘先生的講座《游戲音頻技術(shù)的未來(lái)發(fā)展》，從技術(shù)音頻學(xué)習(xí)指南、游戲音效設(shè)計(jì)相關(guān)的技術(shù)發(fā)展和游戲音樂(lè)生成及交互控制三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

在技術(shù)音頻學(xué)習(xí)方面，侯晨鐘先生對(duì)比了不同的編程工具，比較推薦的是PureData、CSound和Faust，但是由于這些語(yǔ)言是圖示化編程界面，且與工作的關(guān)聯(lián)性嚴(yán)重依賴(lài)社區(qū)維護(hù)，因此，仍然建議同學(xué)們從底層的代碼學(xué)起，可以從合成/DSP線、游戲音頻開(kāi)發(fā)整體概念線、批處理/工具開(kāi)發(fā)線、游戲邏輯線和自行實(shí)踐線等方面切入。

圖2 陳柏翰先生

圖3 李佳騏先生

在游戲聲音技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的部分，侯晨鐘先生首先介紹了與音效設(shè)計(jì)相關(guān)的三個(gè)方面，分別是制作工作流、程序化音頻(Procedural Audio)和基于對(duì)象的空間音頻（Object Audio，OBA）。在音頻工作站的選擇上，他強(qiáng)烈推薦Reaper，通過(guò)WAAPI Transfer和ReaOpen等工具直接完成reaper與Wwise中間件的對(duì)接。RenderBlocks這款付費(fèi)工具可以非常便捷地在reaper中完成音頻資源的編組整合和命名。程序化音頻是采用合成器生成音效或者各種聲音元素，與真實(shí)采錄的聲音資源相比，具有以下的優(yōu)勢(shì)：數(shù)據(jù)量低，不依賴(lài)資源庫(kù)，可用少量的patch做豐富的變化，不擔(dān)心版權(quán)問(wèn)題，容易獲得獨(dú)特性。隨著三維聲的不斷發(fā)展，在游戲聲音中也開(kāi)始引入基于對(duì)象的空間音頻。聲音對(duì)象的空間音頻具有交互性、個(gè)性化、可擴(kuò)展性和沉浸式等特點(diǎn)。在Wwise中，空間音頻通常被設(shè)計(jì)成三個(gè)管線，分別是基于聲道的管線（例如7.1.4），用于重放環(huán)境聲；基于對(duì)象的管線，用于重放需要精準(zhǔn)定位的聲源；不經(jīng)過(guò)空間音頻處理的立體聲管線，用于重放音樂(lè)等。

在游戲音樂(lè)生成及交互控制方面，侯晨鐘先生首先提到如何通過(guò)音樂(lè)信息提取完成交互設(shè)計(jì)。例如通過(guò)Sonic Visualiser提取游戲音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)游戲角色進(jìn)行動(dòng)作調(diào)整。在游戲中，為了增加音樂(lè)的多樣性，通常包含縱向方法、橫向方法和生成化方法。侯老師通過(guò)設(shè)置和聲進(jìn)行等規(guī)則，基于OpenMusic嘗試了多種音樂(lè)類(lèi)型的生成。這種生成音樂(lè)方式可以在短時(shí)間內(nèi)生成大量的音樂(lè)資源，在要求程度不高的情況下有其便捷性。為了銜接游戲中不同場(chǎng)景的音樂(lè)，Transition可以使用音高插值形成經(jīng)過(guò)性段落的嘗試，對(duì)音高進(jìn)行調(diào)性的調(diào)整，從而獲得更合理的聽(tīng)感，產(chǎn)生出好玩的音樂(lè)色彩變化。另外，利用Tiling Canon的規(guī)則可以嘗試生成音樂(lè)，也可以批量預(yù)生成MIDI數(shù)據(jù)遞交給Wwise，通過(guò)隨機(jī)選取形成持續(xù)變化的聽(tīng)感音樂(lè)。

5 游戲音頻內(nèi)容創(chuàng)作淺析與AI音頻探索

聲音制作專(zhuān)家談嘉海先生常年致力于聲音設(shè)計(jì)以及戶(hù)外錄音工作，他從游戲音頻的概念、游戲聲音設(shè)計(jì)師需要具備的能力、游戲開(kāi)發(fā)流程、實(shí)例演示、自我提升以及AI音頻的探索等方面進(jìn)行宣講。“游戲音頻為我們帶來(lái)了什么”，他表示，游戲音頻為玩家?guī)?lái)了信息與反饋、氛圍的營(yíng)造、情緒的傳遞和氣質(zhì)的展現(xiàn)等。其中，反饋是最具游戲交互特點(diǎn)的，即游戲音頻會(huì)帶來(lái)反饋，而影視等傳統(tǒng)線性媒體則無(wú)法提供實(shí)時(shí)反饋。玩家可以單純憑借聲音就能夠判斷操作是否被接收、任務(wù)成功與否、獲得系統(tǒng)主動(dòng)提醒，以及感知情緒與氛圍的變化等。

游戲音頻由音頻內(nèi)容制作、軟件開(kāi)發(fā)、創(chuàng)造性藝術(shù)三大部分構(gòu)成。在大型游戲開(kāi)發(fā)中，具體的職位分工有音頻總監(jiān)、聲音設(shè)計(jì)、配樂(lè)、語(yǔ)音、混音、技術(shù)音頻、音頻QA等。而在一些小型的游戲項(xiàng)目中，可能只有音頻策劃來(lái)管理音效、配樂(lè)、語(yǔ)音、混音和音頻QA。因此，游戲音頻是一種跨多學(xué)科、多工種的商業(yè)藝術(shù)聲音創(chuàng)作。

談嘉海先生指出，游戲行業(yè)與電影行業(yè)一樣，都是大量團(tuán)隊(duì)協(xié)作的制作形式。游戲音頻需要從業(yè)者有創(chuàng)作、技術(shù)與協(xié)作三方面的能力，并以森林里的火堆場(chǎng)景、現(xiàn)場(chǎng)錄制火堆素材來(lái)示范這些方面的能力。談嘉海先生用分析游戲中鉤索的背景設(shè)定、外形材料、使用機(jī)制等方面為例，來(lái)解釋說(shuō)明在聲音設(shè)計(jì)的過(guò)程中，需要建立自己的規(guī)則與限制——背景設(shè)定、可信度和原創(chuàng)性等，并說(shuō)明了新穎性和獨(dú)創(chuàng)性的價(jià)值。

為了更好地表達(dá)畫(huà)面所傳遞的信息，利用聲音配合畫(huà)面講好故事，從而進(jìn)行游戲角色的標(biāo)識(shí)性元素聲音設(shè)計(jì)，一般會(huì)采用“前期錄制素材+后期再次創(chuàng)作”的方式創(chuàng)作出想象中的聲音。

音效在游戲音頻中必不可少。談嘉海先生把音效形容成載著“功能性”的船，能夠?qū)崿F(xiàn)“快速而準(zhǔn)確地傳遞信息”這一目標(biāo)的“功能性”則是船上的貨物，貨物的安全至關(guān)重要。當(dāng)它能又快又穩(wěn)地到達(dá)目的地、或順利航行的次數(shù)增多時(shí)，“爽快感”就油然而生了。

圖4 侯晨鐘先生

圖5 談嘉海先生

對(duì)于提升自身水平的方式，談嘉海先生提出兩點(diǎn)建議：第一，需要多玩、多聽(tīng)、多分析，多思考好的設(shè)計(jì)背后的思路才能創(chuàng)作出好的聲音；第二，嘗試戶(hù)外錄音。他用日本動(dòng)畫(huà)里夏天特有的蟬鳴聲舉例，指出新穎性和獨(dú)特性是永恒的追求。大自然是最好的老師，我們能從聲音中發(fā)現(xiàn)時(shí)間、地域和動(dòng)植物的變化，進(jìn)而提升自身的錄音與設(shè)備知識(shí)。

談嘉海先生還介紹了AI音頻的探索。語(yǔ)音合成與遷移主要使用端到端聲學(xué)模型+神經(jīng)聲碼器，而音樂(lè)生成則主要使用基于樂(lè)理規(guī)則的生成模型和機(jī)器學(xué)習(xí)。

6 游戲音頻與互動(dòng)音樂(lè)設(shè)計(jì)

FunPlus音頻總監(jiān)、北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院聲音設(shè)計(jì)教研室主任張志偉先生的《游戲音頻與互動(dòng)音樂(lè)設(shè)計(jì)》講座，從游戲音頻開(kāi)發(fā)流程和交互音樂(lè)的設(shè)計(jì)兩個(gè)方面進(jìn)行宣講。

游戲音頻設(shè)計(jì)是由音樂(lè)、音效、語(yǔ)音和邏輯四個(gè)模塊構(gòu)成。其中，邏輯是有別于影視聲音設(shè)計(jì)的重點(diǎn)所在。玩家在進(jìn)行游戲過(guò)程中，很多聲音是被游戲的行為所操控的。游戲項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)時(shí)間較長(zhǎng)，因此游戲音頻的開(kāi)發(fā)非常需要規(guī)范周密的流程——先制定好預(yù)期目標(biāo)和對(duì)應(yīng)計(jì)劃，再用最低的成本嘗試并完成項(xiàng)目。在有關(guān)游戲音頻開(kāi)發(fā)流程的介紹中，張志偉先生指出游戲的核心玩法決定音頻底層架構(gòu)。通過(guò)故事及風(fēng)格的確立來(lái)決定年代和IP等音頻風(fēng)格，利用臨時(shí)音頻資源和系統(tǒng)進(jìn)行短時(shí)版本驗(yàn)證。驗(yàn)證通過(guò)以后，對(duì)長(zhǎng)時(shí)版本再采用正式音頻資源進(jìn)行互動(dòng)混音。進(jìn)入到限時(shí)測(cè)試階段時(shí)，則采用正式資源和語(yǔ)音。在公測(cè)階段，繼續(xù)進(jìn)行音頻優(yōu)化，待游戲正式上線后，繼續(xù)投入到新副本、賽季、角色的制作之中。

圍繞“Audio能為游戲帶來(lái)什么”論題，他首先指出游戲音樂(lè)的風(fēng)格、類(lèi)型是多種形式的，也是互動(dòng)和交互的。音樂(lè)需要進(jìn)入游戲之中，必須和游戲中的行為匹配。其次，游戲音樂(lè)是互動(dòng)音樂(lè)——會(huì)“察言觀色”的樂(lè)團(tuán)?；?dòng)音樂(lè)需要基于FMOD、Wwise、ADX2等三個(gè)主流引擎工具以及自研工具來(lái)實(shí)現(xiàn)，更需要藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師、程序員多人協(xié)同配合。

圖6 張志偉先生

張志偉先生用“變臉”和“下一個(gè)路口”來(lái)形象地比喻主流互動(dòng)音樂(lè)的兩種方式。隨著游戲角色進(jìn)入的空間、環(huán)境、維度等發(fā)生變化，音樂(lè)也要實(shí)時(shí)不間斷地“變臉”來(lái)配合空間環(huán)境切換和維度的轉(zhuǎn)變。張志偉先生分享了自己的制作技巧——在音樂(lè)旋律不變的基礎(chǔ)上，以小節(jié)、節(jié)拍為基準(zhǔn)，進(jìn)行縱向配器的變化，切換各種曲風(fēng)，就可以巧妙地實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的互動(dòng)?！跋乱粋€(gè)路口”的互動(dòng)音樂(lè)方式則是音樂(lè)進(jìn)行橫向的變化。音樂(lè)設(shè)計(jì)師要保持遠(yuǎn)瞻性，永遠(yuǎn)要考慮后續(xù)途徑，即“下一個(gè)路口”，例如隨著戰(zhàn)斗的進(jìn)展和游戲角色血量的減少，曲風(fēng)也會(huì)隨之發(fā)生變化。目前，人工作曲還是互動(dòng)音樂(lè)重要的創(chuàng)作方式。因此，作為音樂(lè)設(shè)計(jì)者，在尊重音樂(lè)本身力量的基礎(chǔ)上，也要盡可能地拓寬作曲風(fēng)格，并多多學(xué)習(xí)錄音、混音等技能?；?dòng)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)家提出了更新更高的要求。

張志偉先生的精彩總結(jié)是：“互動(dòng)是為了提升玩家與音樂(lè)的鏈接，傳遞游戲的表達(dá)，提升游戲的體驗(yàn)?！?/p>

六位行業(yè)專(zhuān)家的講座深入淺出、案例生動(dòng)翔實(shí)，帶來(lái)了前沿技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)師生對(duì)于前沿技術(shù)的學(xué)習(xí)渴望。正如錄音系系主任王鑫總結(jié)所說(shuō)：本屆大師班契合行業(yè)需求，主題聚焦游戲聲音交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域，探討前沿話題和創(chuàng)新思維，為國(guó)內(nèi)高校師生和從業(yè)人員搭建了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，推動(dòng)了游戲音頻技術(shù)專(zhuān)家和學(xué)者間的交流互動(dòng)，以共同促進(jìn)游戲音頻行業(yè)的發(fā)展。