“九個重視”提升農(nóng)民綜合素質(zhì)

河南省永城市農(nóng)廣校深入推進農(nóng)民教育培訓提質(zhì)增效三年行動，堅持“九個重視”，提升農(nóng)民綜合素質(zhì)。

一、主要做法

重視學員遴選。利用電視臺、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會、農(nóng)技人員下鄉(xiāng)等渠道，廣泛宣傳高素質(zhì)農(nóng)民培訓的意義，充分調(diào)動農(nóng)民參加培訓的積極性。在自愿報名基礎上，遴選符合條件的優(yōu)秀農(nóng)民作為學員。重視課程設置。采取課堂教學、田間實訓、現(xiàn)場觀摩、課堂互動、現(xiàn)場考察等多種方式開展培訓，提高教師教學積極性，調(diào)動學員學習主動性。重視內(nèi)容安排。結(jié)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新形勢新任務，科學設計培訓內(nèi)容，主要包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、市場營銷、種植關(guān)鍵技術(shù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等。重視形式創(chuàng)新。培訓采取小組管理方式，學員圍桌而坐，以“參與式、互動式”的教學形式，提高學員的參與性和主動性。重視教材選擇。選擇科學權(quán)威、圖文并茂、通俗易懂的教材，采用課件投影多媒體方式開展培訓。重視教師選聘。在農(nóng)業(yè)農(nóng)村局專家人才庫中，精心選聘理論知識扎實、實踐經(jīng)驗豐富的教師授課。重視學時安排。培訓學時根據(jù)專業(yè)分為兩種類型。生產(chǎn)經(jīng)營型，累計培訓時間為16天，8天課堂理論學習+3天田間教學實習+5天外出參觀交流;專業(yè)技能型和專業(yè)服務型，累計培訓時間為8天，4天課堂理論學習+2天田間教學實習+2天市內(nèi)參觀交流。重視參觀交流。選擇典型的農(nóng)業(yè)示范基地，組織學員外出參觀考察，幫助學員開闊眼界，學習經(jīng)驗，彌補不足。重視培訓效果。培訓結(jié)束后，對學員所學課程進行嚴格的考試和考核，如實記入學員檔案，詳細記錄培訓時間、地點、授課內(nèi)容、教師評價等。建立學員與教師的溝通渠道，為跟蹤服務打下基礎。

二、主要特點

永城市農(nóng)廣校準確把握新階段教育培訓重點任務，著力提升教育培訓質(zhì)量，創(chuàng)新完善工作機制，夯實鞏固基礎支撐。準確把握高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)目標思路，以服務質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、品牌強農(nóng)，促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導向，以滿足農(nóng)民需求為核心，加快形成與產(chǎn)業(yè)需求相適應、與農(nóng)村發(fā)展相協(xié)調(diào)，具有較強示范帶動作用的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。

三、取得成效

通過培訓，廣大學員的科學種田水平、經(jīng)營管理能力都有了一定程度的提高，種植技術(shù)、產(chǎn)量和效益均明顯高于普通農(nóng)戶。部分學員由于科學種田水平提高，擴大了土地流轉(zhuǎn)規(guī)模，發(fā)展成為種植大戶。學員帶動周邊農(nóng)戶，使得鄉(xiāng)村的主導產(chǎn)業(yè)有了很大發(fā)展，促進了區(qū)域經(jīng)濟繁榮發(fā)展。