陳傲雪
我的國(guó)家,依然是五岳向上,一切江河依然是滾滾向東,民族的意志永遠(yuǎn)向前。
——余光中《歡呼哈雷》
一代代腥風(fēng)血雨,幾千年漫漫征程,曾經(jīng)走過(guò)綠茵花溪,也踏過(guò)雄關(guān)古道萬(wàn)里。即使有過(guò)那些艱難險(xiǎn)阻,但我的國(guó)家依然是五岳向上,在中華民族偉大復(fù)興的道路上,一路披荊斬棘,向著那屬于我們的明天,策馬奔騰。
而歷史之輪下的血色車轍,無(wú)不提醒我們“落后就要挨打”?!拔肺U甙?,畏亡者存”,憂患意識(shí)是發(fā)展路上的一劑良藥,時(shí)刻鞭策我們前行。唯有如此,曾經(jīng)的失敗才會(huì)成為成功之母,而不是歷史的輪回。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。1933 年秋,蔣介石調(diào)兵百萬(wàn)對(duì)紅軍各根據(jù)地發(fā)動(dòng)第五次“圍剿”,以五十萬(wàn)兵力進(jìn)攻中央根據(jù)地。當(dāng)時(shí),紅軍“左”傾領(lǐng)導(dǎo)人博古偏信李德的錯(cuò)誤主張,紅軍苦戰(zhàn)一年,未能粉碎敵人“圍剿”,被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1934 年 10 月,中央機(jī)關(guān)和紅軍八萬(wàn)多人離開(kāi)根據(jù)地開(kāi)始長(zhǎng)征。
1935年1月,中共中央在遵義召開(kāi)會(huì)議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。在遵義會(huì)議結(jié)束后,毛澤東指揮中央紅軍巧妙沖破敵人的包圍。紅軍巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、爬雪山過(guò)草地,歷盡艱難,終于,在1935年10月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)與當(dāng)?shù)丶t軍會(huì)師。次年,紅二方面軍與紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū),同紅一方面軍會(huì)師,標(biāo)志著長(zhǎng)征結(jié)束。紅軍長(zhǎng)征的勝利,粉碎了國(guó)民黨的“圍剿”,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,并在長(zhǎng)征中沿途播撒了革命的種子,鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神,成為激勵(lì)黨和人民繼續(xù)前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
在中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上,關(guān)卡重重,荊棘叢生。在遭到別國(guó)的質(zhì)疑和刁難時(shí),中國(guó)采取一系列措施,并且以良好的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)讓世界感慨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的韌性和穩(wěn)定性,中國(guó)始終在復(fù)興之路上前進(jìn),乘風(fēng)破浪,高歌猛進(jìn)。
“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,那些為中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)的人們,無(wú)不擁有這種精神。鄧稼先在34歲時(shí)接到命令研制中國(guó)的“大炮仗”,他告別妻子和兩個(gè)幼小的兒女,隱姓埋名進(jìn)入戈壁灘。20多年間,他和他的同事們把一切奉獻(xiàn)給了事業(yè),奉獻(xiàn)給了祖國(guó)!
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,國(guó)家的繁榮需要每個(gè)人的付出!更何況正值青春的我們,正是人生中最應(yīng)該奮斗的時(shí)期,奮斗與拼搏也正是我們的使命。孫中山先生曾表達(dá)了對(duì)青年的殷切期望:“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任,置之于自身之肩上?!卑儆嗄旰蟮慕袢眨覀儺?dāng)不忘先輩教誨,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量,緊跟時(shí)代腳步,不忘初心,砥礪前行!
瞬間又到新時(shí)代,巨龍騰飛在東方;歌頌祖國(guó)歌頌黨,一路歡歌奔小康;復(fù)興使命接來(lái)挑,青年正是國(guó)希望;錦繡山河多壯麗,國(guó)泰民安更富強(qiáng)。
恰青春年華,正是勤奮時(shí);恰風(fēng)華正茂,正是奮斗時(shí)。無(wú)論何時(shí),愛(ài)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基石,我們應(yīng)當(dāng)將自己的青春奉獻(xiàn)給偉大的復(fù)興事業(yè)。無(wú)論何時(shí),青年學(xué)生都應(yīng)懷有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感,要有足夠的拼搏精神,美好的明天屬于我們!
特約點(diǎn)評(píng):在中華民族偉大復(fù)興之路上,革命先烈一路披荊斬棘,才換來(lái)今日的穩(wěn)定和繁榮,用歷史來(lái)呼吁,用熱情來(lái)召喚,使文章很有感染力和號(hào)召力。
——張智利(湖北省天門(mén)中學(xué))
(責(zé)編 / 胡璐)