• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      從古詩用典的技巧去感悟金陵情懷

      2021-10-29 03:20:00王玲
      文學(xué)教育下半月 2021年10期
      關(guān)鍵詞:用典玉樹金陵

      王玲

      家國相依,天下皆然;書冊萬卷,字里行間都是“家國”二字。南京“江南佳麗地,金陵帝王州”,本著弘揚“家國情懷”這一中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,筆者試圖通過鑒賞古詩“用典”手法,去感悟“金陵”情懷。將“金陵文脈”滲透教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。

      一.談南京“故事”,識典故情意

      說出下列詩句南京的“故事”:1.千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。(劉禹錫的《西塞山懷古》寫西晉滅吳的歷史故事。王濬率船隊從武昌順流而下,直到金陵,攻破石頭城,吳主孫皓到營門投降。)2.鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。(李白《登金陵鳳凰臺》鳳凰臺故址在今南京市鳳凰山。相傳,南朝劉宋元嘉年間有鳳凰集于此山,乃筑臺,象征著王朝的興盛)3.駐槳燃燈大勝關(guān),此關(guān)人道是天關(guān)。

      小結(jié):這種借助古人古事來表情達意的方法就是“用典”。

      二.解典中情語,悟委婉技藝

      1.用典,也叫用事,是作者在詩文中引用歷史人物、神話傳說、寓言故事或前人語句等來表達自己的某種愿望或情感的表現(xiàn)方法。使用典故不僅可以使詩句莊重典雅、言簡意賅;還可以委婉含蓄地表達詩人的思想感情。

      2.背誦:辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

      千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

      元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?

      詞中表現(xiàn)了作者對英雄業(yè)績的熱烈向往(詩中的英雄是?)表示詞人收復(fù)中原的決心;而對統(tǒng)治者的輕率出兵,(又是誰?)又表現(xiàn)了深切的憂慮和憤慨;更表達了人才不能進用的慨嘆(這樣的人才是?),詞人字字句句都滲透著作者沉痛的感情和報效國家的強烈愿望。

      小結(jié):用典就是為了更好的表達思想情感。

      三.議常用典例,探文脈流深

      1.比較下列用典的不同

      1)辛棄疾《八聲甘州·把江山好處付公來》兩典都是說英雄業(yè)績,比較用典方式的不同

      ①想今年燕子,依然記得王謝風(fēng)流。(討論得出:明用,反用“舊時王謝堂前燕”)

      ②依舊鈞天夢,玉殿東方頭。(討論得出:暗用,正用“趙簡子與百神游”)

      2)王安石《桂枝香·金陵懷古》的兩典,都是說陳后主的滅亡,比較用典方式的不同。

      ①至今商女,時時猶唱,后庭遺曲。(事典,《后庭》遺曲:指歌曲《玉樹后庭花》,傳為陳后主所作)概念—用典,也叫歷史人物、神話。

      ②嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)(語典,語出杜牧《臺城曲》:“門外韓擒虎,樓頭張麗華。”)。

      2.完成下列古詩典故題

      秣陵

      屈大均

      牛首開天闕,龍崗抱帝宮。

      六朝春草里,萬井落花中。

      訪舊烏衣少,聽歌玉樹空。

      如何亡國恨,盡在大江東!

      【注】①秣陵:今南京市,秦朝稱為秣陵。牛首、龍崗均為南京山名。

      (1)這首詩的頸聯(lián)運用了哪兩個典故?有什么作用?

      答:烏衣巷、玉樹后庭花(或玉樹。烏衣,東晉以及南朝時聚居于南京烏衣巷的王謝諸名門大族,這里借指明代的遺民。玉樹,指陳后主的《玉樹后庭花》。被稱為亡國之音。形象地表現(xiàn)了當(dāng)日金陵人事之凋零。

      (2)后人評價頷聯(lián)中的“春草”、“落花”意蘊深厚。“春草”、“落花”有什么樣的豐富含義?

      答:“春草”一語則暗用杜甫《春望》中“國破山河在,城春草木深”句之意,寄寓詩人對國家安危的無限憂慮和哀愁;“落花”既是抒寫暮春景象,又是表現(xiàn)城市的殘破;同時,又暗用南唐后主李煜《浪淘沙》詞“流水落花春去也,天上人間”一句的意思,來寄寓詩人的亡國之痛。

      3.小結(jié):鑒賞步驟

      (1)弄清作品所涉及的歷史事實、歷史人物或前人語句寫什么

      (2)揣摩作者寫這段歷史、古人的意圖所在,即抓住歷史人物或事件與時局和詩人自己身世之間的連接點。

      (3)推敲作者所抒發(fā)的感情(或在詩中表現(xiàn)出什么態(tài)度。

      四.點“兩面”情感,明“典”亦為“點”

      “一面”是作者對典故中的人、事的情感態(tài)度,“一面”是作者借此要表達的對現(xiàn)實、對自己的情感態(tài)度。

      1.鑒賞古詩

      金陵望漢江

      李白

      漢江回萬里,派作九龍盤。

      橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍。

      六帝淪亡后,三吳不足觀。

      我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。

      今日任公子,滄浪罷釣竿。

      詩中運用任公子的典故,表達了什么樣的思想感情?

      答:詩人以水無巨魚代指世無巨寇,表達了對大唐一統(tǒng)天下、開創(chuàng)盛世偉績的歌頌;人自比任公子,覺得在太平盛世沒有機會施展才干,不免流露出一絲英雄無用武之地的失落。

      2.小結(jié):“一面”是作者對典故中的人、事的情感態(tài)度,“一面”是作者借此要表達的對現(xiàn)實、對自己的情感態(tài)度。

      五.拓鑒賞考題,植家國人生

      金陵驛二首(其一)

      文天祥

      草合離宮轉(zhuǎn)夕暉,孤云飄泊復(fù)何依?

      山河風(fēng)景元無異,城郭人民半已非。

      滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?

      從今別卻江南路,化作啼鵑帶血歸。

      [注]①該詩是天文祥抗元失敗被執(zhí),由廣州押赴燕京路過金陵時寫的。②離宮:皇帝出巡時的住所,此處指代南宋王朝。

      1.對這首詩的理解有誤的一項是(? )(3分)

      A.首聯(lián)用夕陽漸漸西斜、漸漸下落之“動”反襯出詩人久久凝望、久久沉思之“靜”,突出詩人的無限悲恨和無盡悵惘。B.頷聯(lián)“元無異”和“半已非”形成巨大反差,揭露戰(zhàn)亂給人民帶來深重災(zāi)難,表現(xiàn)詩人心系天下興亡,情關(guān)百姓疾苦。c.頸聯(lián)運用比喻手法,給人悲涼凄慘的感覺:詩人在哭,金陵在哭,滿地蘆花和“我”一樣飄零,舊時燕子也是無處棲身。D.尾聯(lián)與《過零丁洋》里“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”異曲同工,表達出詩人視死如歸、以死報國的英雄氣概。(答案:C)

      2.本詩用多種方法寫亡國之悲,試說出一種并作簡要分析。(5分)

      答:(1)用典。①本詩主要用典,委婉地表達了作者的亡國之恨,沉郁雄捷,充分體現(xiàn)出詩人的愛國精神。②“山河風(fēng)景”句化用《世說新語》記王導(dǎo)“風(fēng)景不殊,正自有山河之異”語,“城郭人民”句化用丁令威“去年千年今始歸,城郭猶是人民非”句,表現(xiàn)了“國破山河在”的深深悲慨。③“舊家燕子”句化用劉禹錫《烏衣巷》“舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家”一典。“蘆花”句暗用劉禹錫《西塞山懷古》“故壘蕭蕭蘆荻秋”,寓“一片降幡山石頭”的亡國之恨。劉禹錫是懷三國的東吳之古,而文天祥是寫今日之悲,更沉痛。(2)反襯或?qū)Ρ?,如頷聯(lián),以物是人非的對比寫出山河“無異”而人民“半非”的令人痛心的現(xiàn)狀,強烈地表達了“國破山河在”的沉痛情感。(回答寓情于景,借景抒情,設(shè)問也酌情給分)

      3.王國維《人間詞話》評價文天祥的詞“風(fēng)骨甚高,亦有境界。遠在圣與、叔夏、公謹諸人之上?!倍奶煜樗瓮龊髮懙脑?,更悲壯慷慨、氣貫長虹。結(jié)合本詩內(nèi)容簡要分析。(6分

      答:①這首詩觸景生情,景中寓情,巧妙地化用典故,將自己的親身感受、金陵的歷代興亡以及前人的詠嘆等交織在一起,抒發(fā)了自己深沉而復(fù)雜的內(nèi)心情感,柔婉含蓄但又淋漓盡致,外柔內(nèi)剛,深摯悲壯。②特別是“杜鵑啼血”的典故表達了作者對祖國的一片赤誠,這是用鮮血和生命寫出來的詩篇。

      【歸納】好的詩詞用典有以下原則:

      1、采用熟悉、具借鑒意義的典故,不用冷僻的;貼切、生動是用典最高目標;典隨意出,不為用典而用典。

      2、作用:引前人之言之事,使立論有根據(jù);詩中有不便于直接敘述的,借典故的暗示,委婉道出作者的心聲;少語詞的累贅,使語言更精練(近體詩有字數(shù)限制,詩句應(yīng)力求經(jīng)濟)。

      3、文辭典雅,加大歷史的縱深感,豐富詩歌內(nèi)涵,美化詩句);典故設(shè)題往往集合古詩情感。

      總之,通過“五步驟”解讀,全部選用蘊含“南京”典故的古詩。將高考古詩鑒賞技巧題之一的“用典”與“金陵文脈”家國情懷勾連,不僅試圖破冰高中語文校本課程與應(yīng)試的對接,更意在尋求高考復(fù)習(xí)立德樹人的新路徑。

      (作者單位:南京市建鄴高級中學(xué))

      猜你喜歡
      用典玉樹金陵
      曹雪芹南游金陵說再考辨
      玉樹留芳
      用典與墓志文字考釋舉隅
      玉樹花開、雞鳴東白
      寶藏(2018年12期)2019-01-29 01:51:40
      習(xí)近平用典
      中華書畫家(2018年1期)2018-01-14 21:50:32
      《張祜 題金陵渡》
      中華詩詞(2017年2期)2017-11-08 08:46:11
      漫談詩詞“用典”
      中華詩詞(2017年8期)2017-02-06 03:15:46
      用典與格律詩創(chuàng)作
      THE FLOWERS OF WAR 《金陵十三釵》
      漢語世界(2012年2期)2012-03-25 13:01:28
      玉樹依然美麗
      雅安市| 哈尔滨市| 乐都县| 平阳县| 阿图什市| 郧西县| 万宁市| 垣曲县| 察隅县| 奉化市| 福泉市| 姜堰市| 屯昌县| 武夷山市| 台湾省| 托克托县| 临沭县| 平江县| 子洲县| 宝坻区| 稷山县| 乐至县| 石屏县| 伽师县| 阿拉善右旗| 宣恩县| 湘潭县| 电白县| 遵义县| 大英县| 靖西县| 定安县| 合作市| 武威市| 改则县| 金川县| 洪雅县| 漯河市| 康平县| 同仁县| 成安县|