“鄉(xiāng)村振興”背景下藏羌彝走廊東段少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展路徑的研究

楊群

摘要：政府報(bào)告中把鄉(xiāng)村振興提升到國(guó)家層面，鄉(xiāng)村是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要載體是我國(guó)在新時(shí)期全面建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重要陣地。其中鄉(xiāng)風(fēng)文明振興是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，不斷提高群眾的精神面貌，而少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化是鄉(xiāng)村文化中的重要組成部分，藏羌彝走廊東段是我國(guó)的重要文化走廊其少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化濃厚，但仍存在開(kāi)發(fā)力度缺乏，影響力較小，比賽交流較少，組織人才缺乏等問(wèn)題，通過(guò)實(shí)施鄉(xiāng)村振興大力發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育，這樣一來(lái)可以集聚人心，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：藏羌彝走廊東段;少數(shù)民族傳統(tǒng)體育;鄉(xiāng)村振興

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育是鄉(xiāng)村振興不可缺少助力器是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分，鄉(xiāng)村振興給少數(shù)民族傳統(tǒng)體育帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，開(kāi)發(fā)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育受到了更多人的關(guān)注，四川省是藏羌彝走廊東段的重要地區(qū)其少數(shù)民族體育資源豐富，這些都為鄉(xiāng)村振興提供了條件。本文對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育開(kāi)展的基本狀況、參與狀況、存在的問(wèn)題進(jìn)行深入了解。

藏羌彝走廊東段少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的概況

立足當(dāng)下，從宏觀(guān)看問(wèn)題

經(jīng)濟(jì)：藏羌彝走廊東段位于四川省西部主要指甘孜州、阿壩州、涼山州等地區(qū)，這些地區(qū)竟然也有了一些發(fā)展但處于少數(shù)民族地區(qū)和部分山區(qū)經(jīng)濟(jì)條件并不是很發(fā)達(dá)，山區(qū)的交通不便導(dǎo)致其產(chǎn)業(yè)單一化，產(chǎn)能不大，經(jīng)濟(jì)、文化等多方面發(fā)展相對(duì)于平原發(fā)展較慢，從而造成人們收入水平，村集體并沒(méi)有公款開(kāi)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育。

政府：少數(shù)民族傳統(tǒng)體育缺乏一系列健全的管理體制、責(zé)任明確的保護(hù)體制，政府要加強(qiáng)宣傳正確對(duì)待少數(shù)民族傳統(tǒng)，借助多方面媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，若沒(méi)有宣傳一些少數(shù)民族傳統(tǒng)項(xiàng)目將嚴(yán)重流失。

立足當(dāng)下，從微觀(guān)看問(wèn)題

外來(lái)體育項(xiàng)目：隨著社會(huì)的發(fā)展人們生活水平提高人們接受外來(lái)事物的途徑也逐漸增加，一些少數(shù)民族傳統(tǒng)體育受到了外在的沖擊，國(guó)外的高爾夫、籃球、網(wǎng)球等一些時(shí)尚的體育迅速在國(guó)內(nèi)推廣，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目被外來(lái)的體育項(xiàng)目擠壓的越來(lái)越小，導(dǎo)致一些健身效果好的體育項(xiàng)目被人們逐漸忘記。

繼承人才缺乏：比較平原地區(qū)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)條件、交通和教育都較為落后，一些青年不在選擇在當(dāng)?shù)匕l(fā)展，導(dǎo)致民族地區(qū)出現(xiàn)斷代的情況，年輕人不愿意接受和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)體育造成組織人才缺乏參與人群老年化等問(wèn)題。

體育活動(dòng)交流混亂：少數(shù)民族傳統(tǒng)體育是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分是“鄉(xiāng)村振興”的助力器，而少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)著是鄉(xiāng)村文化的載體，但當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展?jié)h族等一些文化活動(dòng)的進(jìn)入對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育有了較大的影響，人們參與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)較少、組織人才缺乏、當(dāng)?shù)卣恢匾?，也沒(méi)有建立起來(lái)一套系統(tǒng)的有規(guī)律的比賽體現(xiàn)，藏羌彝走廊東段處于山區(qū)各地方組織比賽交流較少使得少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐漸消失在人們的生活中。

“鄉(xiāng)村振興”背景下藏羌彝走廊東段少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展路徑

建立旅游+少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的體系

經(jīng)濟(jì)建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的重要物質(zhì)保障，加強(qiáng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)就要從多方面入手，使各方面力量協(xié)調(diào)，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在人們勞動(dòng)生活中具有趣味性、健身性等特點(diǎn)，它可以與當(dāng)今較為成熟的旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，依靠甘孜州、阿壩州、涼山州等獨(dú)特的旅游資源打造民族地區(qū)的旅游+少數(shù)民族傳統(tǒng)體育，形成具有民族特色的旅游品牌，大膽創(chuàng)新設(shè)計(jì)一套較為科學(xué)趣味性強(qiáng)的傳統(tǒng)體育產(chǎn)品，打造旅游+體育運(yùn)動(dòng)休閑的基地從多方面吸引游客，不斷從橫向縱向拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，使得特色體育項(xiàng)目與旅游相互補(bǔ)充從而優(yōu)勢(shì)提升。

“傳”“承”是少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的重要環(huán)節(jié)

傳：要積極借助“鄉(xiāng)村振興”這個(gè)歷史背景，抓住機(jī)遇，大力在國(guó)內(nèi)和國(guó)外等地區(qū)宣傳少數(shù)民族傳統(tǒng)體育，組織隊(duì)伍參加各大型比賽和交流活動(dòng)，努力爭(zhēng)取大型少數(shù)民族傳統(tǒng)體育賽事的承辦權(quán)，逐步加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度，展現(xiàn)好少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化這張名片使其厚重的歷史底蘊(yùn)，豐富多彩的文化內(nèi)涵更加亮麗的展現(xiàn)在人們眼中。還應(yīng)通過(guò)現(xiàn)代的新媒體技術(shù)，通過(guò)視頻、圖片、網(wǎng)站、手機(jī)App等網(wǎng)絡(luò)渠道使人們更加便捷高效的了解傳統(tǒng)體育。

承：現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興起使得青年一代對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育失去了興趣也阻礙了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展，要加強(qiáng)對(duì)青年一代的傳承就要讓他們認(rèn)識(shí)和了解民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵和價(jià)值，建立健全學(xué)校傳承體現(xiàn)，發(fā)揮好學(xué)校這個(gè)教育堡壘作用，加強(qiáng)在學(xué)校進(jìn)行推廣和試點(diǎn)，讓青年一代更加主動(dòng)地在潛移默化中參與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承和發(fā)展。

積極實(shí)施全民共建共享路徑

人民是參與體育活動(dòng)的主體，如何讓人民參與進(jìn)來(lái)變成人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，少數(shù)民族傳統(tǒng)體育具有健身性、娛樂(lè)性等特點(diǎn)，其發(fā)展路徑要清晰要適應(yīng)大眾，和廣場(chǎng)舞有機(jī)結(jié)合互相取其優(yōu)點(diǎn)，穿上民族服飾在傳統(tǒng)村落廣場(chǎng)上進(jìn)行民族舞蹈表演第一可以起到健身的效果，第二可以起到宣傳的效果。

結(jié)語(yǔ)

本文以“鄉(xiāng)村振興”這個(gè)歷史大背景為前提，探索藏羌彝走廊東段少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展路徑，藏羌彝走廊是我們西南地區(qū)重要的文化走廊具有獨(dú)特的歷史內(nèi)涵它的探索是對(duì)西南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)起到助推器的作用，可以說(shuō)“鄉(xiāng)村振興”是鄉(xiāng)村發(fā)展的總目標(biāo)而少數(shù)民族傳統(tǒng)體育這是“鄉(xiāng)村振興”的敲門(mén)磚，綜上所述從旅游+體育、傳承、全面共建共享路徑，對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育提出建議性的開(kāi)發(fā)，希望藏羌彝走廊東段能夠借助“鄉(xiāng)村振興”這個(gè)春風(fēng)開(kāi)花結(jié)果。

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