加強(qiáng)新時(shí)代對(duì)黨忠誠(chéng)教育

黨教文

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》和《2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，加強(qiáng)黨員教育工作體系化建設(shè)，中央組織部黨員教育中心與《共產(chǎn)黨員》編輯部合作開(kāi)設(shè)“黨員教育”專欄，緊緊圍繞提高黨員教育工作質(zhì)量、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代黨員教育工作新局面，持續(xù)刊發(fā)系列學(xué)習(xí)研究文章，助力基層黨組織抓實(shí)抓好黨員教育工作。

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，精辟概括了以“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”為內(nèi)涵的偉大建黨精神。對(duì)黨忠誠(chéng)，是偉大建黨精神的重要內(nèi)容，是黨章對(duì)黨員的基本要求，是每個(gè)黨員入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾。奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程，必須加強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)教育，確保全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

對(duì)黨忠誠(chéng)的豐富內(nèi)涵

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，忠誠(chéng)必須體現(xiàn)到對(duì)黨的信仰的忠誠(chéng)上，體現(xiàn)到對(duì)黨組織的忠誠(chéng)上，體現(xiàn)到對(duì)黨的理論和路線方針政策的忠誠(chéng)上?？倳?shū)記的重要論述，系統(tǒng)闡釋了對(duì)黨忠誠(chéng)的深刻內(nèi)涵。正確認(rèn)識(shí)這一內(nèi)涵，是開(kāi)展好對(duì)黨忠誠(chéng)教育的先決條件。

忠誠(chéng)于黨的信仰。對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。忠誠(chéng)于黨的信仰，是對(duì)黨忠誠(chéng)的首要體現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，主要是把對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造主觀世界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺(jué)成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

忠誠(chéng)于黨組織。黨員的第一身份是共產(chǎn)黨員，是黨的人，是組織的一員。忠誠(chéng)于黨組織，是對(duì)黨忠誠(chéng)的應(yīng)有之義、核心體現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，主要是牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;強(qiáng)化黨的意識(shí)和組織觀念，做到“四個(gè)服從”，在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)接受組織安排;嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，特別是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，如實(shí)向黨反映和報(bào)告情況。

忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策。黨的理論和路線方針政策，是黨百年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根本指針。忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策，是對(duì)黨忠誠(chéng)的重要體現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，不打折扣、不做選擇、不搞變通，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決不做;立足崗位職責(zé)，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，發(fā)揮先鋒模范作用。

對(duì)黨忠誠(chéng)的這3個(gè)方面內(nèi)涵，既各有側(cè)重、層次分明，又緊密聯(lián)系、相輔相成，是前后貫通、邏輯嚴(yán)密的有機(jī)整體。信仰堅(jiān)定了，才能發(fā)自內(nèi)心忠誠(chéng)于黨組織，進(jìn)而忠實(shí)踐行黨的理論和路線方針政策;只有把忠誠(chéng)轉(zhuǎn)化為貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策的具體行動(dòng)，才算是真正對(duì)黨組織、對(duì)黨的信仰的忠誠(chéng)。

對(duì)黨忠誠(chéng)教育的鮮明特征

對(duì)黨忠誠(chéng)教育是黨員教育的一個(gè)重要方面，與黨內(nèi)其他方面教育相比，既有相同點(diǎn)，也具有特殊性。準(zhǔn)確把握對(duì)黨忠誠(chéng)教育的鮮明特征，對(duì)抓好新時(shí)代對(duì)黨忠誠(chéng)教育具有重要意義。

首位性。對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人的首要政治品質(zhì)。黨員只有堅(jiān)守這份忠誠(chéng)，才能在任何時(shí)候、任何情況下，都站得穩(wěn)、靠得住、頂?shù)蒙?。?duì)黨忠誠(chéng)，是黨員的根和本。判斷黨員是否合格，第一條就是看是否對(duì)黨忠誠(chéng);教育黨員，第一位就是教育他們對(duì)黨忠誠(chéng)。

徹底性。對(duì)黨忠誠(chéng)要害在“絕對(duì)”二字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)教育，必須把著眼點(diǎn)放在提升忠誠(chéng)的純粹度上，引導(dǎo)黨員發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，以“徹底”的標(biāo)準(zhǔn)要求檢視自己，堅(jiān)持不懈地同自身存在的問(wèn)題作斗爭(zhēng)，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，真正做到一心一意、表里如一，在任何風(fēng)浪考驗(yàn)面前都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。

長(zhǎng)期性。對(duì)黨忠誠(chéng)的品質(zhì)之所以可貴，就在于其不是一時(shí)一事的表現(xiàn)，而是一生一世的堅(jiān)守。之所以能堅(jiān)守，背后是對(duì)黨高度的情感認(rèn)同、理性認(rèn)同。情感和理性的培養(yǎng)，是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。時(shí)代不斷發(fā)展，黨員思想也在變化，對(duì)黨忠誠(chéng)教育，必須堅(jiān)持抓常抓長(zhǎng)，持續(xù)用力、久久為功，引導(dǎo)黨員始終恪守對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的生命線，真正做到忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。

實(shí)踐性。對(duì)黨忠誠(chéng)不是抽象空洞的，而是具體實(shí)在的。能否在實(shí)踐中堅(jiān)守忠誠(chéng)、錘煉忠誠(chéng)，是對(duì)黨員最直接、最現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，也是評(píng)價(jià)黨員是否對(duì)黨忠誠(chéng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐既是錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)品格的磨刀石，也是檢驗(yàn)對(duì)黨忠誠(chéng)成色的試金石。只有在實(shí)踐中培養(yǎng)形成的忠誠(chéng)，才能根深蒂固、枝繁葉茂，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。對(duì)黨忠誠(chéng)教育，必須引導(dǎo)廣大黨員立足崗位、扎根實(shí)踐，不斷錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，自覺(jué)把對(duì)黨忠誠(chéng)轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、苦干實(shí)干、勇創(chuàng)佳績(jī)的實(shí)際行動(dòng)。

對(duì)黨忠誠(chéng)教育的實(shí)踐路徑

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視對(duì)黨忠誠(chéng)教育，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相統(tǒng)一，經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合，引導(dǎo)全黨同志堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命，忠心耿耿、矢志不渝為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。同時(shí)也要看到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。當(dāng)前，少數(shù)黨員、干部在其位不謀其政，安于現(xiàn)狀、精神懈怠，患得患失、不敢擔(dān)當(dāng);有的貫徹落實(shí)黨中央決策部署做選擇、搞變通，有令不行、有禁不止，弄虛作假、陽(yáng)奉陰違，搞兩面派、做兩面人;有的驕奢腐化，目中無(wú)紀(jì)甚至頂風(fēng)違紀(jì)，違反黨的紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定精神，等等。這些問(wèn)題說(shuō)到底，是因?yàn)閬G失了忠誠(chéng)底色，需要在黨員教育中高度重視。

深化理論武裝，夯實(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)根基。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，引導(dǎo)黨員全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，切實(shí)增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。加強(qiáng)黨章教育，把黨章學(xué)習(xí)作為“基礎(chǔ)課”“必修課”，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。強(qiáng)化黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，常態(tài)化開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

融入組織生活，培厚對(duì)黨忠誠(chéng)沃土。把對(duì)黨忠誠(chéng)教育作為“三會(huì)一課”、主題黨日等的重要內(nèi)容，通過(guò)重溫入黨誓詞、黨員過(guò)“政治生日”等政治儀式強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)教育，用好批評(píng)和自我批評(píng)銳利武器，讓黨員在“大熔爐”中不斷提純忠誠(chéng)、去除雜質(zhì)。弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，培育積極健康的黨內(nèi)政治文化，讓黨員在長(zhǎng)期浸潤(rùn)、經(jīng)常熏陶中增強(qiáng)忠誠(chéng)意識(shí)。堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，旗幟鮮明褒獎(jiǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員，堅(jiān)決懲戒清除陽(yáng)奉陰違、弄虛作假的反面典型，不斷純潔凈化黨員隊(duì)伍，讓忠誠(chéng)成為全體黨員的共同追求。

創(chuàng)新方式方法，內(nèi)化對(duì)黨忠誠(chéng)自覺(jué)。把對(duì)黨忠誠(chéng)教育作為入黨教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、新黨員的教育引導(dǎo)，通過(guò)集中培訓(xùn)、集體宣誓等形式，從一開(kāi)始就在他們心中埋下對(duì)黨忠誠(chéng)的“種子”。加強(qiáng)先進(jìn)典型教育，廣泛開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng)，講好革命先烈、先進(jìn)典型和身邊榜樣忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民的故事，教育黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒。加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)黨員從古圣先賢忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于民族的優(yōu)秀事跡中汲取思想精華和智慧養(yǎng)分，厚植忠誠(chéng)品格，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。把對(duì)黨忠誠(chéng)教育納入家庭家教家風(fēng)建設(shè)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)在家庭文化中生根、在家教涵養(yǎng)中積淀、在家風(fēng)傳承中升華。

加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提升對(duì)黨忠誠(chéng)成色。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開(kāi)展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等，引導(dǎo)黨員到改革發(fā)展穩(wěn)定第一線、重大斗爭(zhēng)重要任務(wù)最前沿、艱苦復(fù)雜地方和關(guān)鍵吃勁崗位，不斷錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。注重在?shí)踐中檢驗(yàn)黨員忠誠(chéng)度，引導(dǎo)黨員把忠誠(chéng)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)、工作實(shí)效、日常言行上，不斷提升對(duì)黨忠誠(chéng)的“含金量”。

（執(zhí)筆：趙兵峰）