高血壓患者采用程序化健康教育的臨床效果及對提高患者的自我管理水平的影響

崔曉麗

【摘要】目的：探究高血壓患者采用程序化健康教育的臨床應用效果以及提升患者自我護理能力的影響作用。方法：以本院收治的80例高血壓患者展開研究，患者入院時間為：2020年5月～20201年5月，以抽簽的方式將80例患者隨機分為對照組與觀察組（40例/組）。對照組采取常規(guī)護理，觀察組展開程序化健康教育。對比2組患者干預前后血壓達標率、自我管理行為能力。結果：干預前，兩組高血壓患者的血壓達標率、自我管理行為均降低：P>0.05;干預后，觀察組患者的達標率、自我管理行為高于對照組P<0.05。結論：程序化健康教育在高血壓患者中具有較高的應用效果，能夠明顯提升血壓控制效果，改善患者自我管理行為能力。

【關鍵詞】高血壓;程序化護理;健康教育;臨床效果;自我管理水平

近年來，隨著人們的生活習慣、飲食結構發(fā)生改變，高血壓的發(fā)病率呈現(xiàn)出比例有升高的趨勢，該疾病作為一種慢性病，也是心腦血管疾病的高危因素。加之我國國民對高血壓的知曉率了解程度較低，自我管理水平較為低下，因此需要加強相關健康教育，以采取針對性護理干預，提升患者自我管理能力和生活質量。本文中，針對本院收治的80例高血壓患者進行分析，以下是詳細報道。

1資料及方法

1.1資料

患者的入院時間為2020年5月～2021年5月，共抽選出80例高血壓患者參與研究，以抽簽法將其分為對照組（常規(guī)健康教育）、觀察組（程序化健康教育）。納入標準：患者均對本次知情，且簽署同意書，患者無惡性疾病、惡性腫瘤、無智力與語言障礙。排除標準：非自愿參與、合并嚴重并發(fā)癥、精神病史等患者。

80例病患中：男（n=43例）、女（n=37例）;年齡范圍：57～75歲，平均：65.73±3.63歲;高血壓病程：1～12年，平均為：5.71±2.04年。高血壓分級：Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級分別為：32例、36例、12例。

對2組基本資料統(tǒng)計進行對比（P>0.05）。

1.2方法

對照組——常規(guī)護理：對患者展開常規(guī)的用藥護理，向其介紹高血壓疾病護理知識。觀察組則加以程序化健康教育，具體為：第一階段——用藥方面的建議與指導，向患者交代降壓藥物的使用劑量、用藥方案等。根據(jù)患者的文化程度，開展高血壓病專題講座、發(fā)放健康宣傳手冊等。第二階段——明確每位患者的心理特點、性格特征，對患者展開個性化健康教育。在心理建設過程中，需要針對性的展開心理疏導，提高患者心理調節(jié)與以及承受能力，促使患者能夠保持良好的狀態(tài)面對并配合治療。第三階段——在飲食與生活方面則需要讓患者明確了解煙酒、熱量以及食鹽攝入對其病情的影響。學習正確的自我保健方法，促使患者能夠積極配醫(yī)療服務，從而有效降低血壓。

1.3觀察指標

觀察對比2組高血壓患者護理前后血壓達標率、自我管理水平。自我管理水平評分使用本院自制調查量表進行評價，由護理人員對高血壓患者行為進行評分，滿分為100分，分值越高代表患者自我管理能力越高。

1.4統(tǒng)計學

SPSS22.0，計量資料“ ”表示，“t”檢驗;計數(shù)資料以“%”表示，以“ ”檢驗;2組有效資料，以P<0.05認定有統(tǒng)計差異。

2結果

護理干預前，兩組患者血壓達標率對比：P>0.05;護理后，觀察組患者的血壓達標率高于對照組：P<0.05，而且觀察組患者護理后自我管理水平評分優(yōu)于對照組：P<0.05（見表1）。

3討論

高血壓的發(fā)生與現(xiàn)在人們生活方式的改變具有密切聯(lián)系。高血壓作為冠心病，腦卒中的高危因素，值得社會各界的高度關注，尤其是在當前老年化嚴重的情況下。但是高血壓作為一種慢性病，通常情況下起病緩慢，而且常見于老年患者。由于老年人群對高血壓的認知水平較低，同時受到患者家庭、經(jīng)濟條件、就醫(yī)環(huán)境的影響，使得我國高血壓患者的自我護理能力普遍較差。

程序性健康教育方式能夠患者在治療過程中主動參與，明確自身生活行為方式的不利后果，并提升患者的遵醫(yī)囑行為，同時加強患者常飲食習慣的培養(yǎng)。注重不良情緒的影響，積極控制不利因素，以有效提升患者的自我健康管理能力，從而保證高血壓患者治療效果。

在本次研究觀察組高血壓患者的護理效果明顯優(yōu)于對照組：P<0.05。提示，說明程序化，程序化護理服務能夠以階段性護理目標，循序漸進的讓患者了解自身病情，提升患者的自我管理水平，提高血壓達標率。

參考文獻

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