◆陳洪超(河北 衡水)
我人生中幸運(yùn)的一件大事是拜張幼丞先生為師。向老師學(xué)習(xí)刻銅藝術(shù),目的很單純,就是學(xué)習(xí)刻銅技藝,并沒過多的想拜師的事情。有一次,周繼烈老師和我聊天,問我是否已經(jīng)拜師。我說還沒有,老師身體很硬朗,不急。周老師說:“這件事,你一定要急,先把手頭的事情放一放,先辦這事,即使不擺儀式,拜師帖一定要寫,我做證人?!痹谥芾蠋煹姆e極幫助下,2016年正式拜師。
拜師帖釋文
拜師帖
學(xué)生陳洪超,河北省冀州市人,酷愛刻銅,久慕張幼丞先生刻銅藝術(shù)造詣,為求深造和更好的繼承弘揚(yáng)張氏刻銅藝術(shù),懇拜張幼丞先生門下為徒。敬祈賜教
尊師張幼丞
學(xué)生陳洪超
見證周繼烈
公元二〇一六年六月八日于北京
每次帶上我自己的刻銅墨盒給老師看時(shí),他總會(huì)不厭其煩地給我講解,就連非常小的瑕疵都給指出來。如某地方下刀過狠,某地方下刀的力度不夠。老師常說的一句話:“工欲善其事,必先利其器?!彼麜?huì)拿自己的刻刀和我的刻刀做比較,指出刀具刃磨的角度,以及容易出現(xiàn)的問題。雖然不能親自操刀,但也會(huì)左手持刀,右手握錘,給我示范刻銅姿勢(shì)。刀刃入銅的角度直接導(dǎo)致刀痕出什么樣的效果。銅墨盒制作上的不仔細(xì)看不出來的小毛病,他也會(huì)指出來,不留情面。老師一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度,讓我發(fā)自內(nèi)心的敬佩。
他不止一次跟我說,想回老家看看,去父母的墓添一捧土。因年事已高,有好幾次都未能成行。我找出每年清明節(jié)給師祖掃墓獻(xiàn)花的照片給他看,并答應(yīng)年年清明節(jié)都去掃墓。老師非常高興,還送了我禮物。我不但學(xué)習(xí)了刻銅技藝,更學(xué)到了許多做人的道理,老師豁達(dá)、寬闊的胸懷也深深地影響著我。
張幼丞先生(1925—2019),名永琛,張樾丞先生次子,祖籍河北省新河縣南小寨,五歲即從父張樾丞先生學(xué)了篆刻書法,七歲時(shí)篆刻作品已經(jīng)發(fā)表在當(dāng)時(shí)的《華北日?qǐng)?bào)》《華北畫報(bào)》,被譽(yù)為“七齡神通”。因刻銅技藝打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),后入輔仁大學(xué)學(xué)習(xí)古文與書法,經(jīng)此歷練,技藝更精?!读鹆S小志》(作者孫殿起,1894-1958,冀州市北安陽城村人)這樣評(píng)論張樾丞先生說:“子二,長(zhǎng)少丞,次幼丞,皆能承其業(yè),鈍刀淺刻輕輕拓,鐵線文成細(xì)細(xì)攔。可謂家學(xué)淵源?!?/p>
新中國成立之時(shí),張樾丞先生接受第一枚開國大印刻制任務(wù),銅質(zhì)印坯的鑄造、打磨等制作工序,老師協(xié)助其父親參與其中。同期,中央政務(wù)院在同古堂訂制了200多件辦公用銅墨盒,其中亦有許多是老師作品。1954年,同古堂公私合營,老師參加了北京刻字社,“文革”期間,張家亦受沖擊,大量文物、字畫、書籍、家具被抄走,部分房屋被沒收。
改革開放后,文化藝術(shù)界許多知名人士慕名求印者甚多,啟功先生、范曾先生、季羨林先生等也都特意登門請(qǐng)治印。據(jù)老師親口講在上世紀(jì)80年代初,許多書畫家慕同古堂張氏刻銅之名,上門求刻銅墨盒,找到當(dāng)年為同古堂制做墨盒的師傅。但經(jīng)歷“文革”特殊時(shí)期,老師傅那里做銅墨盒的銅料全無,工具也不齊全,老師多方托人輾轉(zhuǎn)從南方購得白銅板等材料,經(jīng)過一年多時(shí)間,才把材料、工具等準(zhǔn)備齊全,陸陸續(xù)續(xù)做了幾十個(gè)墨盒。老師刻了大約有二三十個(gè),既有與啟功先生等書畫大家的合作,也有以家藏拓片的過稿墨盒作品。2008年北京奧運(yùn)會(huì)前夕,老師應(yīng)奧組委邀請(qǐng)參加了奧運(yùn)中國印的設(shè)計(jì)。
任何一門成熟的藝術(shù)都不是一蹴而就的,大多都要有幾代人努力,通過不斷嘗試、創(chuàng)新以及技藝經(jīng)驗(yàn)的疊加積累,最終成為一門成熟的藝術(shù)。張氏刻銅也不例外,張樾丞先生、張壽丞先生繼承清末北京刻銅藝人們技法,又在姚茫父、陳師曾、張大千、齊白石、汪慎生等大家們的積極參與幫助下,改進(jìn)刻銅刀具與刻銅表現(xiàn)技法,民國時(shí)期發(fā)展至鼎盛,在大量實(shí)踐中,成熟為張氏刻銅藝術(shù)。第一代,張樾丞先生和張壽丞先生;第二代,張少丞先生、張幼丞先生等;第三代,張國睿、陳洪超等人。傳承有序,綿延不斷。張家人為人極低調(diào),讓刻銅圈的有些人誤以為同古堂張氏刻銅技藝已失傳,甚至對(duì)張氏刻銅工具、技法等曲解。恩師張幼丞先生對(duì)刻銅刀具又有改進(jìn),同時(shí)對(duì)刻銅技藝進(jìn)行了大膽嘗試并有所突破。上承父輩刻銅藝術(shù),下培養(yǎng)下一代刻銅傳人。老師不僅印壇奪鋒,刻銅功力也非常深厚,不愧為當(dāng)代刻銅藝術(shù)大家。
恩師張幼丞先生
老師晚年在家,每天收聽收看新聞、讀書、看報(bào),關(guān)心國家大事,為災(zāi)區(qū)和街道黨員捐款奉獻(xiàn)愛心,一生兢兢業(yè)業(yè)、勤儉持家,嚴(yán)格要求教育子女,為寺廟建設(shè)修繕、放生等慷慨捐款,精勁學(xué)佛、打坐、念經(jīng)、食素,每日誦經(jīng)數(shù)百次,一生誦《金剛經(jīng)》六十余載。他待人和善、性情爽快、為人低調(diào)、品德崇高,永遠(yuǎn)是我輩學(xué)習(xí)的榜樣。