上世紀(jì)50年代的少年之家

侯莎莎

1952年，北海公園闡福寺內(nèi)建成了北京市第一個(gè)校外教育基地——北京市少年之家。這也是北京市少年宮的前身。可以說(shuō)，少年之家開(kāi)啟了北京校外教育的大幕。

第一個(gè)少年之家內(nèi)設(shè)有物理活動(dòng)室、化學(xué)活動(dòng)室、生物活動(dòng)室、美工室和音樂(lè)室等。少年兒童可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)從事不同的研究，豐富他們的知識(shí)。

1953年，在少年之家主辦的“少年化學(xué)家集會(huì)”上，“少年之家”化學(xué)組的組員們表演了各種化學(xué)游戲。北京女三中化學(xué)組的組員拿出一只茶壺，她們夸耀地說(shuō)：這是名貴的“寶壺”，能夠把“白水”變成“葡萄酒”。她們把兩杯白色的液體灌進(jìn)“寶壺”，壺里真的就能倒出鮮艷的紅色瓊漿。再把其余三杯白色的液體倒入“葡萄酒”里，鮮艷的顏色頓時(shí)消失了。表演者說(shuō)：這是五杯化學(xué)液體。茶壺只不過(guò)是茶壺，在科學(xué)面前，沒(méi)有不可知的奇跡。臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地看著、聽(tīng)著，趁著節(jié)目間隙討論著涉及的化學(xué)方程式。

少年之家成立不到兩年，老師們就明顯感到，局促的活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o法滿足孩子們的課外活動(dòng)需求。有必要辦一個(gè)更大的少年宮，以解燃眉之急。

在向故宮求助后，景山成為了一處不錯(cuò)的選擇。不久之后，一份關(guān)于在景山建立北京市少年宮的請(qǐng)示報(bào)告呈給了時(shí)任北京市委書(shū)記的彭真。7天后，彭真的批示就回來(lái)了：“同意。但不要裝設(shè)廣播器等，致擾亂周?chē)k公機(jī)關(guān)和居民?！?/p>

當(dāng)時(shí)，想進(jìn)市少年宮可不是件容易的事兒，必須先由學(xué)校向區(qū)里推薦，再參加市少年宮的考試。回憶起在市少年宮學(xué)習(xí)的6年，作為首批組員，著名表演藝術(shù)家瞿弦和、張?bào)抻⒎驄D感慨良多。上初一時(shí)，他倆分別被母校推薦至市少年宮，并在眾多參加考試的學(xué)員中脫穎而出，分別進(jìn)入戲劇組和舞蹈組學(xué)習(xí)。60多年來(lái)，已有20多萬(wàn)名少年兒童從市少年宮走向社會(huì)，并活躍在全國(guó)的各行各業(yè)。

景山少年宮的建立，還是無(wú)法完全滿足所有少年兒童的校外教育需求。

新中國(guó)成立之初，北京大力發(fā)展中小學(xué)教育，但校舍、師資等教育資源緊張，于是開(kāi)始實(shí)行“二部制”救急。也就是學(xué)生半天在校上課、半天在家自習(xí)。

但問(wèn)題也隨之出現(xiàn)，家長(zhǎng)們反映，孩子們只上半天課，另外半天沒(méi)人管，經(jīng)常在街上亂跑，影響了交通和一些單位的生產(chǎn)。管理孩子們的校外生活更成為迫切需要解決的問(wèn)題。

1956年，宣武區(qū)少年之家、東單區(qū)少年之家和前門(mén)區(qū)少年之家相繼開(kāi)幕。在京單位也紛紛辦起了寄宿制少年之家。

如今，少年之家和少年宮依舊是許多孩子和家長(zhǎng)假期活動(dòng)的不二選擇。