雙清區(qū)：精準(zhǔn)幫扶，點(diǎn)亮農(nóng)村學(xué)子未來(lái)

汪少海

“真誠(chéng)地感謝雙清區(qū)教育局的關(guān)懷與幫助，我會(huì)將感恩之情化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，傳遞愛(ài)心。”9月11日，邵陽(yáng)市雙清區(qū)石橋辦事處株木村學(xué)生小雷拿著助學(xué)金感動(dòng)地說(shuō)道。

近年來(lái)，雙清區(qū)共資助學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中貧困學(xué)生7208人次，總金額828.7萬(wàn)余元。近兩年大學(xué)生生源地助學(xué)貸款共499人次，金額426萬(wàn)元。本次滋惠計(jì)劃初步預(yù)計(jì)資助人數(shù)為11人，總資助金額為7000元，資助人數(shù)和金額均創(chuàng)歷史新高。

精準(zhǔn)資助“不落一人”

近年來(lái)，雙清區(qū)教育局堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的相關(guān)文件和會(huì)議精神，充分發(fā)揮教育扶貧在脫貧攻堅(jiān)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、可持續(xù)性、根本性作用，以建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為重點(diǎn)，扎實(shí)做好學(xué)生資助、控輟保學(xué)等各項(xiàng)教育扶貧工作，努力構(gòu)建從局到校、從校到人的教育扶貧體系，從根本上實(shí)現(xiàn)了教育資助“全覆蓋”、控掇保學(xué)“不落一人”的總體目標(biāo)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，雙清區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心與區(qū)內(nèi)各級(jí)各校攜手合作，上下聯(lián)動(dòng)，對(duì)普通高中、初中、小學(xué)以及學(xué)前教育階段的在籍在校學(xué)生，進(jìn)行“四大類”的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，包括農(nóng)村建檔立卡學(xué)生、非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校收集、整理、摸底審核、錄入貧困學(xué)生相關(guān)的資料信息，初定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;再提交相關(guān)的資料到區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心匯總;資助管理中心根據(jù)當(dāng)年的資助金標(biāo)準(zhǔn)，將資助款發(fā)放給每名學(xué)生。

2020年春季，學(xué)前教育階段資助總?cè)藬?shù)為910人，其中建檔立卡學(xué)生人數(shù)為351人、農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)學(xué)生為13人、殘疾學(xué)生為43人、其他原因貧困學(xué)生為503人，資助總金額為45.5萬(wàn)元;義務(wù)階段資助總?cè)藬?shù)為1644人，其中建檔立卡學(xué)生人數(shù)為1305人、農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)學(xué)生為67人、殘疾學(xué)生為164人、其他原因貧困學(xué)生為108人，資助總金額為84.3萬(wàn)元;高中階段資助總?cè)藬?shù)為63人，其中建檔立卡學(xué)生人數(shù)為27人、農(nóng)村低保和特困供養(yǎng)學(xué)生為2人、殘疾學(xué)生為4人、其他原因貧困學(xué)生為30人，資助總金額為9.73萬(wàn)元。

助學(xué)貸款惠及學(xué)子

“感謝陽(yáng)光助學(xué)，讓我圓了大學(xué)夢(mèng)?！?月初，雙清區(qū)高崇山鎮(zhèn)瀏陽(yáng)村大學(xué)生小謝在得知自己的信用助學(xué)貸款通過(guò)后，特意前往區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心表示感謝。

在雙清區(qū)，高中學(xué)校每年5月底向即將參加高考的學(xué)子播放“生源地助學(xué)貸款”政策的宣傳動(dòng)畫(huà)，發(fā)放宣傳冊(cè)，詳細(xì)介紹貸款內(nèi)容、貸款條件、貸款金額、貸款方式以及還款方式等，并對(duì)有意向的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄。

助學(xué)貸款的受理時(shí)間一般為每年的7月至9月，首次申請(qǐng)貸款的學(xué)生需與共同借款人執(zhí)各自的身份證原件以及戶口本原件，并帶上錄取通知書(shū)（或?qū)W生證）原件或?qū)W信網(wǎng)學(xué)籍在線檢驗(yàn)報(bào)告，前往戶籍所在地的學(xué)生資助管理中心進(jìn)行申請(qǐng)辦理。進(jìn)行續(xù)貸申請(qǐng)的學(xué)生執(zhí)辦理人的身份證原件到學(xué)生資助管理中心辦理即可，或者登錄學(xué)生在線系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程續(xù)貸。今年秋季，全區(qū)大學(xué)生生源地貸款有221人共計(jì)188.9萬(wàn)元。

“滋惠計(jì)劃”溫暖人心

滋蕙計(jì)劃是由財(cái)政部、教育部委托中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)使用中央專項(xiàng)彩票公益金，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。滋蕙計(jì)劃資助對(duì)象是普通高中及中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)通過(guò)高考、高職單招考入全日制普通高等院校（含高職）的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生，包括脫貧不穩(wěn)定家庭學(xué)生、邊緣易致貧家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生等。雙清區(qū)教育局“決不讓任何一名學(xué)生因貧困而失學(xué)”，把資助工作當(dāng)作“為民辦實(shí)事”的頭等大事來(lái)抓，時(shí)刻關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)和生活，讓貧困學(xué)生真切感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

雙清區(qū)教育局遵照有關(guān)文件精神，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，按照政策宣傳、申請(qǐng)、評(píng)審、公示和區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心審查等程序推進(jìn)。符合申報(bào)條件的大學(xué)新生本人填寫(xiě)好申請(qǐng)表，備好錄取通知書(shū)復(fù)印件等，一并提交區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心。資助管理中心組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)審，重點(diǎn)審核畢業(yè)學(xué)校、錄取院校、家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況等因素是否符合要求。