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      校園新聞

      2021-09-30 06:22:45
      科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2021年65期
      關(guān)鍵詞:溫室效應(yīng)面貌大氣

      人物:主持人2位、專家1位、快板演員7人

      內(nèi)容:

      (視頻片頭1)

      主持人男:老師們、同學(xué)們,大家好!

      主持人女:今天是2021年9月9日星期四,農(nóng)歷八月初三。

      主持人男:歡迎收看今天的校園新聞。

      主持人女:在今天這期特別節(jié)目里,要為大家介紹一下我們賴以生存的家園,下面請(qǐng)看詳細(xì)內(nèi)容。

      (視頻內(nèi)容2)

      數(shù)百萬(wàn)年以前,人類的出現(xiàn)改寫(xiě)了地球這顆藍(lán)色星球的命運(yùn),讓它結(jié)束了長(zhǎng)久的混沌,取而代之的是秩序和文明。人類運(yùn)用工業(yè)再次改變世界的同時(shí)也帶來(lái)了高速發(fā)展的負(fù)面影響,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。

      我們共同的家園——地球,現(xiàn)在正面臨著諸多的問(wèn)題,土壤遭到破壞、溫室效應(yīng)、氣候變化和能源浪費(fèi)、生物的多樣性減少、森林面積的減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染、混亂的城市化、空氣污染、極地臭氧層空洞等,這些問(wèn)題迫在眉睫。

      主持人女:那么,什么是溫室效應(yīng)呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專家的解釋。今天做客演播室的專家是著名的環(huán)保專家,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專家的解釋。

      專家:溫室效應(yīng)是指透射陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏熱交換而形成的保溫效應(yīng),就是太陽(yáng)短波輻射可以透過(guò)大氣射入地面,而地面增暖后放出的長(zhǎng)波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收,從而產(chǎn)生大氣變暖的效應(yīng)。大氣中的二氧化碳就像一層厚厚的玻璃,使地球變成了一個(gè)大暖房。如果沒(méi)有大氣,地表平均溫度就會(huì)下降到-23℃,而實(shí)際地表平均溫度為15℃,這就是說(shuō)溫室效應(yīng)使地表溫度提高38℃。大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發(fā)生可感覺(jué)到的氣溫升高,這就是“溫室效應(yīng)”。

      (視頻內(nèi)容3)

      主持人男:那么現(xiàn)在看到的又是怎么回事呢?

      專家:全球氣候變暖是一種自然現(xiàn)象。由于人們焚燒燃料,如石油、煤炭等,或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,即溫室氣體,這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性,而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性,能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線,導(dǎo)致地球溫度上升,即溫室效應(yīng)。而當(dāng)溫室效應(yīng)不斷積累,導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡,能量不斷在地氣系統(tǒng)累積,從而導(dǎo)致溫度上升,造成全球氣候變暖這一現(xiàn)象。全球變暖會(huì)使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等,不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,還威脅人類的生存。

      主持人:那我們應(yīng)該怎么做呢?來(lái)看看下面這個(gè)節(jié)目吧!

      全:打竹板,走上前,為大家宣傳新觀念。

      今天不把別的言,單說(shuō)環(huán)保這方面。

      說(shuō)環(huán)保,最重要,人人生存離不了。

      地球已經(jīng)受污染,氣候逐漸在變暖。

      尋根源,捋枝葉,人類自己做的孽。

      只顧自己貪享受,不管地球多難受。

      亂砍伐,林毀光,沙塵暴風(fēng)逞兇狂。

      塑料袋子滿天飛,環(huán)境面貌在抹黑。

      全:環(huán)境面貌在抹黑。

      排尾氣,冒黑煙,抬頭不能見(jiàn)藍(lán)天。

      排放污水河流臟,海洋生物也遭殃。

      環(huán)境差,災(zāi)害多,百姓生活受折磨。

      發(fā)大水,鬧大旱,辛辛苦苦白流汗。

      說(shuō)一千,道一萬(wàn),搞好環(huán)保是關(guān)鍵。

      只有人人作貢獻(xiàn),面貌才會(huì)大改變!

      說(shuō)一千,道一萬(wàn),搞好環(huán)保是關(guān)鍵。

      只有人人作貢獻(xiàn),面貌才會(huì)大改變!

      全:面貌才會(huì)大改變!

      低碳生活新觀念,持續(xù)發(fā)展老概念。

      身邊小事要做起,衣食住行要把嚴(yán)。

      空調(diào)啟動(dòng)電流大,頻繁開(kāi)關(guān)難省電。

      減少它的開(kāi)關(guān)數(shù),壓縮機(jī)能得保護(hù)。

      短時(shí)不用電腦時(shí),啟用電腦“睡眠”式。

      長(zhǎng)時(shí)不用選關(guān)機(jī),功耗立馬能降低。

      烹調(diào)時(shí)來(lái)用大火,熱量散失會(huì)少去。

      火苗不宜超鍋底,燃?xì)庥昧繒?huì)降低。

      全:燃?xì)庥昧繒?huì)降低。

      開(kāi)短會(huì),也節(jié)約,一切用電都能棄。

      用完電器拔插頭,省電安全又放心。

      節(jié)水節(jié)電又節(jié)油,低碳價(jià)值能實(shí)現(xiàn)。

      開(kāi)車高速莫開(kāi)窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。

      出門購(gòu)物有計(jì)劃,減少購(gòu)買為環(huán)保。

      公交除外多走路,自備袋子來(lái)購(gòu)物。

      少坐電梯爬樓梯,盡量不用一次性。

      生活垃圾要分類,再生資源不浪費(fèi)。

      全:再生資源不浪費(fèi)。

      循環(huán)利用省資源,勤儉節(jié)約作貢獻(xiàn)。

      抓減排,控污染,低碳生活最保險(xiǎn)。

      不隨地,亂吐痰,防止疾病再蔓延。

      不隨地,大小便,減少新的污染源。

      公共場(chǎng)合不吸煙,保持周圍空氣鮮。

      見(jiàn)垃圾,隨手撿,養(yǎng)成文明好習(xí)慣。

      人人自覺(jué)搞環(huán)保,生活自然會(huì)美好。

      水變清,天變藍(lán),呼吸空氣多新鮮。

      全:呼吸空氣多新鮮。

      多種樹(shù),多種草,自然災(zāi)害定會(huì)少。

      樹(shù)木多,鳥(niǎo)歸林,人民生活得安寧。

      無(wú)沙塵,河流凈,鶯歌燕舞似仙境。

      一點(diǎn)一滴是貢獻(xiàn),小中見(jiàn)大金不換。

      杜奢靡,倡勤儉,親力親為愛(ài)家園。

      低碳生活益康健,講究環(huán)保促發(fā)展。

      參加活動(dòng)受鍛煉,能力提高是關(guān)鍵。

      綜合實(shí)踐有特色,和諧花開(kāi)更嬌艷。

      全:對(duì),和諧花開(kāi)更嬌艷。

      多教育,多學(xué)習(xí),環(huán)保意識(shí)要提高。

      多普及,多宣傳,環(huán)保工作更加好。

      環(huán)保意識(shí)記心間,踐行科學(xué)發(fā)展觀,

      高效減排低碳行,崇尚文明牽你我。

      多教育,多學(xué)習(xí),環(huán)保意識(shí)要提高。

      多普及,多宣傳,環(huán)保工作更加好。

      環(huán)保意識(shí)記心間。踐行科學(xué)發(fā)展觀,

      高效減排低碳行,崇尚文明牽你我。

      全:自覺(jué)踐行新理念,積極營(yíng)造碳氛圍。

      倡導(dǎo)低碳新生活,我們的生活更美好,

      更、美、好!

      主持人男:老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園。

      主持人女:今天的校園新聞就到這里,讓我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

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