李樂
摘 要: 文化多元化的發(fā)展,新媒體的普及應(yīng)用,對(duì)傳統(tǒng)的圖書出版發(fā)行產(chǎn)生很大的沖擊,圖書出版要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭,“搶一杯羹”就要有所創(chuàng)新,引起讀者的廣泛關(guān)注。而圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩是博取眼球最直觀最有效的元素,在圖書封面裝幀設(shè)計(jì)中,針對(duì)讀者對(duì)色彩的情感需求心理,結(jié)合圖書的內(nèi)涵,強(qiáng)化封面色彩設(shè)計(jì)的情感作用,突出色彩招攬目光、引發(fā)思想共鳴的作用,促使讀者的喜愛之情油然而生,進(jìn)而提高圖書出版的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。本文就圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩情感表達(dá)進(jìn)行了研究。
關(guān) 鍵 詞: 圖書封面;裝幀設(shè)計(jì);色彩情感
人都是愛美的,追求美觀的心理傾向因人而異,各不相同,但都對(duì)美有所追求,尤其是色彩美,更容易博取眼球,引人注目。隨著人們物質(zhì)生活水平、文化生活水平的不斷提高,喜歡閱讀、終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的時(shí)尚。因?yàn)樯是楦械谋磉_(dá)并不是簡(jiǎn)單地將顏色進(jìn)行搭配或堆砌,而是美學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,數(shù)學(xué)比例的科學(xué)表達(dá),獨(dú)具匠心的圖案歸納,使圖書封面更具迷人的魅力,大大增強(qiáng)人的精神需求。[1]不同的色彩表達(dá)的情感是不同的,黑色、紅色給人的感覺比較凝重、莊嚴(yán);黃色、紫色、綠色讓人愉悅輕快;藍(lán)色使人有平靜、祥和之情。在圖書封面裝幀設(shè)計(jì)中,注重色彩情感的表達(dá),能夠突出設(shè)計(jì)風(fēng)格,展示圖書內(nèi)容的氣質(zhì)和趣味,給讀者增添好感。一本好書最先引人注意的是封面,其次才是書的內(nèi)容,封面設(shè)計(jì)色彩美觀大方,個(gè)性十足,就會(huì)吸引讀者的好奇心,給讀者以良好的心理感受,促使讀者愛不釋手,無形中增強(qiáng)讀者的閱讀欲。封面設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用色彩傳達(dá)美好的心理感受的愉悅,同樣能夠傳導(dǎo)給讀者,引發(fā)讀者心靈的顫動(dòng),因此,圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩情感表達(dá)也需要不斷創(chuàng)新。
一、圖書封面裝幀設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)的原則
(一)美觀性原則
喜歡美、應(yīng)用美是人的天性,圖書封面裝幀設(shè)計(jì)應(yīng)用的色彩必須表達(dá)美的情感、美的需求和美的享受,讓人在瀏覽書架的過程中,徒增美的感覺、美的享受,從而增加購(gòu)書的欲望。因此,圖書封面裝幀設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)必須遵循美觀性原則。以美國(guó)圖書市場(chǎng)2021一季度圖書排行榜為例,在所有圖書的銷量中,旅游類書籍銷售幅度大大減少,而成人虛構(gòu)類圖書較引人關(guān)注,銷售量看好,同比增35%,實(shí)現(xiàn)了一季度銷售3900萬(wàn)冊(cè)(套)。究其原因,兩大類圖書,除了內(nèi)容外,封面裝幀設(shè)計(jì)的情感色彩影響也有一定的原因。旅游類圖書受近幾年銷量一直不好的影響,圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩感比較俗套,創(chuàng)新不足,加上內(nèi)容泛泛,人們的月度購(gòu)買興趣低落,因而,銷量呈下降趨勢(shì);反觀成人虛構(gòu)類圖書的封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩情感意識(shí)強(qiáng)烈,注重人的心理需求,色彩本身是沒有任何情感的,但是色彩能在人的欣賞過程中對(duì)視覺產(chǎn)生一定的刺激,反過來增強(qiáng)人的情感的變化,色彩通過眼睛傳入大腦,形成一定的美丑、愛恨、喜、怒、哀、懼的認(rèn)知,并賦予色彩一定意義的思想象征意義和情感象征意義。像中信出版集團(tuán)發(fā)行的《困擾種種》的封面設(shè)計(jì),采用了白色背景與書名的黑色字體、黑色的類似噪音波圖案的簡(jiǎn)易圖形成鮮明的對(duì)比,展示圖書的主體,給人以干凈、樸素、簡(jiǎn)明的思想情感,適應(yīng)了疫情困擾下美國(guó)人需要心理安撫的情感需要,[2]同時(shí),該書的作者莉迪亞 ·戴維斯是當(dāng)代著名的短篇小說大師,作品以淘氣的幽默感和狡黠的洞察力,用獨(dú)一無二的簡(jiǎn)潔格言似的語(yǔ)言敘述故事,封面裝幀設(shè)計(jì)采用主白色底色設(shè)計(jì),也襯托出了作家風(fēng)格的情感,給人以特殊的美感需求,因而備受讀者的關(guān)注。
(二)創(chuàng)新性原則
圖書裝幀設(shè)計(jì)的情感色彩表達(dá)的核心要貫徹創(chuàng)新理念,在原來基礎(chǔ)上,不落俗套,標(biāo)新立異能夠引起人們的關(guān)注和視覺上的強(qiáng)烈影響,在人們的生活方式以及社會(huì)不斷發(fā)展的大形勢(shì)下,思想意識(shí)、需求、分享愿望每個(gè)人無不發(fā)生相應(yīng)的變化。就一本書來說,不同時(shí)期的大眾圖案和色彩的主流意識(shí)是不同的,不同年齡的讀者群體的閱讀心理訴求也有差別,因此,圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的情感表達(dá)必須遵循創(chuàng)新性原則。[3]以教材語(yǔ)文課本圖書的封面設(shè)計(jì)為例,部編版的小學(xué)語(yǔ)文課本的封面多數(shù)采用兒童熟悉的生活場(chǎng)景的水粉畫或者水彩畫、課文插圖類彩色國(guó)畫的設(shè)計(jì)方式,在色彩方面,要求色彩鮮明、輕快,有生動(dòng)形象的氣息,以增強(qiáng)小學(xué)生的閱讀情趣為主基調(diào),表達(dá)愉悅的思想情感;中學(xué)語(yǔ)文課本的封面設(shè)計(jì)相比較小學(xué)課本,由于讀者的年齡、讀書閱歷發(fā)生了變化,封面裝幀設(shè)計(jì)素材的情感表達(dá)就要有相應(yīng)的創(chuàng)新。像河北大學(xué)出版社的義務(wù)教育課程教科書七、八、九年級(jí)用的《語(yǔ)文》封面都采用淡黃底色配以山水國(guó)畫,傳統(tǒng)文化氣息濃厚,在思想和設(shè)計(jì)風(fēng)格上,色彩情感表達(dá)趨向藝術(shù)性、規(guī)范性追求;人民教育出版社出版的普通高中實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》的封面設(shè)計(jì),針對(duì)學(xué)生年齡和讀書閱歷與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)際,采用黃色封頂,白色背景融入祖國(guó)大好河山照片的表現(xiàn)手法,表達(dá)熱愛祖國(guó)大好河山的質(zhì)樸情感。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上融入了意識(shí)流,實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)創(chuàng)新,增強(qiáng)了教育效果。
(三)可持續(xù)發(fā)展性原則
可持續(xù)發(fā)展、綠色共享是新時(shí)代的主體,圖書是文化思想傳播廣泛,影響深刻的具體形式,封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩情感表達(dá)是強(qiáng)烈的文化信息。因而,在設(shè)計(jì)中必須遵循可持續(xù)發(fā)展性原則,實(shí)現(xiàn)文化素養(yǎng)的普惠性和不斷創(chuàng)新,圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩情感表達(dá)的可持續(xù)發(fā)展性原則,就是力求克服圖書封面裝幀設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)不足的種種缺陷,使封面設(shè)計(jì)既能充分反映書籍期刊的核心內(nèi)容,作品思想,又符合社會(huì)、文化發(fā)展的主流意識(shí)及人的思想變化趨勢(shì),在設(shè)計(jì)中注重摒棄一些誘發(fā)低級(jí)趣味,產(chǎn)生不良影響的色彩因素,把引導(dǎo)人們產(chǎn)生高尚情操,豁達(dá)心理、強(qiáng)化意志品質(zhì)的美感色彩在設(shè)計(jì)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,把可持續(xù)發(fā)展的靈魂貫徹具體的圖書封面設(shè)計(jì)之中,表現(xiàn)新時(shí)代的主流意識(shí)。比如,中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)社出版的《凝聚改革共識(shí),激發(fā)改革動(dòng)力》;新華出版社出版的《集體協(xié)商工作問答》;中國(guó)人事出版社出版的《加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》等理論思想宣傳性較強(qiáng)的圖書期刊,采用白底套綠和白底套藍(lán)的設(shè)計(jì),綠色為主,體現(xiàn)了綠色發(fā)展的主體意識(shí),滲透了可持續(xù)發(fā)展的理念。《加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)讀本》用紅色的黑體字,襯托莊重、嚴(yán)肅的思想;《集體協(xié)商工作問答》則采用黑色宋體字,表現(xiàn)規(guī)矩、黑白分明的觀點(diǎn);《凝聚共識(shí),激發(fā)動(dòng)力》作為政策宣傳性較強(qiáng)的小冊(cè)子圖書,封面設(shè)計(jì)于綠色中并列兩行套白楷書字,顯得穩(wěn)重和諧有生機(jī),給人以希望的感覺。
二、圖書封面裝幀設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)的創(chuàng)新實(shí)踐
(一)貫徹新發(fā)展理念
圖書是具有教化功能、凈化人的心靈的文化載體,給人第一眼的視覺感官效果就是封面的色彩,圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩要有什么樣的情感表達(dá)效果,才能更吸引人,更加吸引讀者的目光,當(dāng)然是具有時(shí)代感的潮流思想,更能深入人心。因此,要實(shí)現(xiàn)圖書封面裝幀設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)的創(chuàng)新,必須貫徹新理念,使圖書封面的感觀具有強(qiáng)烈的綠色思想、共享思想、創(chuàng)新思想,因?yàn)闆]有創(chuàng)新,就沒有動(dòng)力,沒有綠色,就沒有發(fā)展,沒有共享就沒有共榮。在圖書封面裝幀設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)中貫徹發(fā)展新理念才能取得相應(yīng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新效果。比如,藍(lán)色是忠誠(chéng)的象征,給人以誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、沉著的形象,尤其展示女性的氣質(zhì)美。像2021年1月號(hào)的《時(shí)尚》期刊封面,《服飾與美容》期刊的封面都用不同濃度的藍(lán)色,分層設(shè)計(jì),滲透新發(fā)展理念思想,表達(dá)新時(shí)代女性氣質(zhì)美的情感。
(二)設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)主題的確定
要確定設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)的主題,首先要在運(yùn)用色彩對(duì)比中發(fā)現(xiàn)最有效、最本質(zhì)的精神寄托,進(jìn)而引出設(shè)計(jì)表達(dá)情感的主題。在設(shè)計(jì)中,對(duì)色彩表達(dá)情感的模式、方法和體驗(yàn),進(jìn)行假設(shè),確定“主題意識(shí)”,然后,按圖索驥,圍繞這種情感表達(dá)意識(shí)的實(shí)現(xiàn),對(duì)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)環(huán)節(jié),提出具體細(xì)致的要求,這樣基本上明確了設(shè)計(jì)定位,在這個(gè)基礎(chǔ)上,注重觀察和理解讀者群體的審美需求和知識(shí)、娛樂、專業(yè)需求,進(jìn)一步通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),相關(guān)類圖書發(fā)行的走勢(shì),及其人們的評(píng)價(jià),積極進(jìn)入評(píng)論詞條,拋磚引玉,獲得共性與個(gè)性的創(chuàng)作靈感,比如蘅塘退土著,陳才俊編,海潮出版社出版的《唐詩(shī)三百首》一書的封面設(shè)計(jì)的情感表達(dá)就十分有創(chuàng)意。唐詩(shī)是古典詩(shī)歌門類中發(fā)展極盛的內(nèi)容,也是少年兒童識(shí)字教學(xué)、文化精神傳承優(yōu)選的圖書。封面設(shè)計(jì)為了表達(dá)色彩情感主題,圖書封面設(shè)計(jì)者對(duì)古今文化傳承的作用和唐詩(shī)在文學(xué)發(fā)展史上的地位做了充分的了解,封面設(shè)計(jì)采用黃色主基調(diào),因?yàn)辄S色在古代是極其高貴的皇家的象征,唐詩(shī)作為古典文學(xué)的寶典明珠,圖書封面用黃色做主基調(diào),增加唐詩(shī)的“高貴”特征;同時(shí),黃色寓意豐收和生動(dòng)活潑,少年兒童是家長(zhǎng)的心頭肉,家家都希望孩子讀好書,從中獲得智慧,在學(xué)業(yè)上有所成就,豐收“富貴”。黃色情感表達(dá)主題的設(shè)計(jì),給《唐詩(shī)三百首》增添了無窮的魅力。[4]
(三)制定設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)的方案
明確了圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩情感表達(dá)主題,接下來的工作就是精心編制設(shè)計(jì)方案,詳細(xì)收集相關(guān)信息,進(jìn)行科學(xué)處理,通過對(duì)這類信息的處理,得到借鑒和啟發(fā),獲得創(chuàng)作靈感。比如,要為一家出版社的職業(yè)培訓(xùn)類系列叢書設(shè)計(jì)封面,就要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電視、書店推介相關(guān)圖書的廣告和封面設(shè)計(jì)色彩的搭配,注意了解讀者的看法,介紹職業(yè)培訓(xùn)類圖書的廣告,對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行歸類、參考,結(jié)合讀者需要進(jìn)行創(chuàng)新,制定設(shè)計(jì)方案,實(shí)施設(shè)計(jì)色彩情感表達(dá)創(chuàng)新的過程。
三、結(jié)語(yǔ)
一本好書如果配上色彩靚麗、動(dòng)人心弦的顏色,就會(huì)增加圖書的賣點(diǎn)和讀者的好感,圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩情感表達(dá)對(duì)圖書封面設(shè)計(jì)是非常重要的。
參考文獻(xiàn):
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[2]鄭.兒童書籍裝幀設(shè)計(jì)的色彩運(yùn)用研究[J].美術(shù)教育研究,2019(1):58-61.
[3]王晶,楊晶.圖書封面裝幀設(shè)計(jì)的色彩情感表達(dá)[J].藝術(shù)科技,2016,29(12):235.
[4]陳蘭.淺析書籍裝幀的創(chuàng)造性[J].楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào),2009,24(7):98-99,102.