培育“三力”練就真本領(lǐng)

賈傲楠

青年干部是黨和國(guó)家事業(yè)的生力軍，也是祖國(guó)未來(lái)的希望。習(xí)近平總書記對(duì)年輕干部提出要求，“必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才?！鼻嗄旮刹繎?yīng)把學(xué)習(xí)作為自己的必備品格和追求，注重培育“三力”，筑牢成為棟粱之才之基石。

立足于想干事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，養(yǎng)成勤于鉆研的習(xí)慣。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。青年干部生逢偉大時(shí)代，應(yīng)胸懷理想，堅(jiān)定信念，立足想干事，干大事，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)油然而生。面對(duì)日新月異的知識(shí)更新和科技變革，提升學(xué)習(xí)的欲望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，不負(fù)韶華，學(xué)會(huì)利用時(shí)間、管理時(shí)間，擠出時(shí)間，鉆研學(xué)習(xí)。

立足于能干事，練強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)力，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。能干事需要本領(lǐng)支撐，本領(lǐng)大小來(lái)自知識(shí)面的寬窄和學(xué)習(xí)的效果。要練強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)力，扎實(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，增強(qiáng)理論的厚度;認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，特別是黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，增強(qiáng)把握歷史的主動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，形成比較完備的知識(shí)體系。

立足于干成事，鍛造學(xué)習(xí)的強(qiáng)力，做到干什么學(xué)習(xí)什么。干成事的前提是對(duì)所干事的規(guī)律要了如指掌，這就需要做到干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。鑄造學(xué)習(xí)的強(qiáng)力，就是要深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，靜下心來(lái)研究事情，沉下身子向群眾學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中摸索規(guī)律，使自己成為行家里手和專才。

動(dòng)力是學(xué)好本領(lǐng)的前提，內(nèi)力是有真本領(lǐng)的基本功，強(qiáng)力是本領(lǐng)高超的催化劑，青年干部有了學(xué)習(xí)的“三力”，定會(huì)成為本領(lǐng)高強(qiáng)、可堪大用的棟梁之才。