新學期開始了,交完暑假作業(yè),初二307班的大家圍在班長身邊七嘴八舌地討論起來,有的在聊自己暑假怎么趕的作業(yè),有的在聊自己暑假去了哪里玩,不知是誰第一個問了新學期該怎么提升成績,之后,大家的話題便都轉到了這上頭來。
“班長,你這個是什么呀?”李華指著班長桌上一個攤開的本子問。
只見那個本子上頭密密麻麻畫滿了格子,格子上頭寫著日期,格子左邊寫著從7點到23點的時間,格子里頭用不同顏色的筆標了色塊,色塊里頭寫著字。
“讓我看看!”王小明把本子一把舉起,“這難道就是班長平日里學習的秘密武器嗎?”
“唉!什么秘密武器呀……”班長笑著說,“這就是一個日程本,平常把學習計劃列好,這樣既可以讓學習變得有條理一些,也方便掌握自己的學習進度,敦促自己不要貪玩?!?/p>
〈秘訣延展〉
新學期伊始,大家也可以給自己準備這樣一個學習日程本??梢匀ミx購紙張上印了時間軸周計劃的本子,也可以自己按周或者按月進行繪制。像班長一樣,用日程本來好好督促自己新學期的學習。
“班長,你這上頭分明什么具體計劃都沒寫嘛!”王小明嚷嚷道。
原來,王小明翻到了這個日程本的第一頁,發(fā)現(xiàn)那上頭除了空空蕩蕩的格子以外,什么都沒有。
“不對呀,我剛剛看到上頭是畫了色塊寫了字的?!笔Y小紅說。
班長又笑起來,他把自己的日程本拿過來,攤開了給大家看,“這是我這學期第一周的計劃,我打算開學完了回去填滿它。剛剛小紅看到的是后頭的內容,你們看,”班長往后翻了幾頁,日程本里果然出現(xiàn)了一些色塊和字,“我根據(jù)以前的時間估計,這學期第一次月考應該在10 月1日左右,就把這個月考先標記出來了,這個紅色的記號就是我打算用來備戰(zhàn)月考的時間。”
“原來是這樣,”王小明點了點頭,“我明白了,這就叫有備無患是嗎?”
〈秘訣延展〉
在準備好日程本之后,可以先把考試、競賽、放假等重要日期先寫上,然后根據(jù)這些重要節(jié)點來做具體細致的安排。
〈進行細致計劃〉
“我回去了也要弄一個這樣的日程本,哼哼?!笔Y小紅說。
李華摸著下巴,似乎還有一些不明白,他說:“班長,你有完整的日程計劃給我們參考一下嗎?”
班長撓了撓頭,“我上學期也有一本,但不知道帶了沒……”說著,班長翻起了書包,大家都滿眼期待地等著,“找到了!”班長說著,把一個有很多折痕的舊本子拿了出來。
李華接過去,細致地研究起來。
這本日程本被填得滿滿的,里頭還用紅筆畫了很多小勾。
“這些小勾是什么意思?”李華問。
班長不好意思地笑了笑,說:“我一般每周日晚上會進行計劃總結,一邊規(guī)劃下一周的學習內容,一邊總結上一周的計劃完成情況。這些小勾,就是我完成了的,那些沒打勾的,就是我覺得做得還不夠的。其實,我也沒能全部完成計劃?!?/p>
“原來是這樣,”李華若有所思地點頭,“這就可以對自己整體的學習情況有一個非常直觀的認識了?!?/p>
“就是這樣?!卑嚅L附和說。
〈秘訣延展〉
做計劃時最好每周來檢查一下,計劃執(zhí)行情況。最好能劃分好每小時分配什么內容,用色塊標注不同的事情以及執(zhí)行結果,這樣一目了然。
〈進行復習計劃〉
“我還發(fā)現(xiàn)了一個東西!”蔣小紅突然大聲說道,“班長也喜歡摸魚,哈哈。”
“這怎么說?”李華問。
蔣小紅露出一個賊賊的笑,說:“你看呀,上學期的第一篇詩文,班長在這寫了說要背誦,隔了一天,這又有一個背誦,你再看,隔了三天,這又有一個背誦?!?/p>
“這可不是摸魚!”班長急忙解釋。
“我知道,”李華的手又撫上了自己的下巴,“這是艾賓浩斯遺忘曲線對嗎?”
班長和李華相視一笑,只留下小紅一個人一頭霧水,“愛冰什么?”
“艾賓浩斯遺忘曲線,就是說,在學習的時候,我們的遺忘并不是突然忘記,它是有規(guī)律的,學了20分鐘之后,我們還記得一半,一天之后,就只能留下百分之十了,所以要及時復習。古人云,學而時習之,不亦說乎,就是這個意思。
“所以班長的這個復習就是為了加深記憶,”李華補充,“在日程表里把復習計劃也安排出來,就不怕忘記了。知識點幾次看下來,自然而然就能深入到腦海里?!?/p>
〈秘訣延展〉
為了讓我們的知識點變成腦海里的長期記憶,我們也可以在日程表里做好復習計劃,根據(jù)自己的實際情況,每隔1天、3天、7天、21天、30天等,就把知識點翻出來再復習一遍。每次復習的時間不用太久,十分鐘左右就行,這樣堅持下去,我們牢記于心的知識就會越來越多了。
放學回家之后,班上幾個同學都準備了自己的日程本,一個個躍躍欲試,都想著要在新學期大展身手。同學們,我們也不妨來試一下班長的小秘訣吧。
另外,你也有自己的秘密武器嗎?在班級里和大家一起分享一下吧!