新形勢下對農機技術培訓的思考要點構架

張傳振

摘要：隨著農業(yè)生產現(xiàn)代化進程的持續(xù)加速，農機在農業(yè)生產中扮演的角色更加重要，想要充分發(fā)揮農機的生產效能，農戶需要合理操作農機，可以簡單的維修農機，促使農機正常生產運行。因此，相關部門要注重對農戶開展農機技術培訓，提升當?shù)剞r戶的操作水平和專業(yè)知識。

關鍵詞：農機技術培訓;要點;分析

隨著我國科學技術的蓬勃發(fā)展，農用機械已經(jīng)廣泛應用于農業(yè)生產中，并且逐漸趨于信息化、智能化以及自動化方向發(fā)展，是實現(xiàn)農戶增產增收的重要支撐。但是現(xiàn)代化農機內部結構較為復雜，需要農戶具備一定的專業(yè)知識，并且在生產中可以正確操作農機完成生產任務，當?shù)卣拖嚓P部門要提升對農機技術培訓的重視程度，結合當?shù)鼐唧w情況探索培訓新模式、新路徑，為廣大農民朋友提供技術服務。

1 ?農機技術培訓的價值

農機技術培訓是提升當代農民群體綜合素質和知識水平的重要途徑，首先，通過技術培訓可以為農業(yè)生產儲備和培育人才，提升農村人口的文化水平，幫助其擺脫以往的陳舊生產觀念，樹立先進的生產理念;其次，農機技術培訓有助于加速農業(yè)生產機械化進程，對促進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展具有重要價值;最后，農機技術培訓有助于發(fā)揮農機在生產中的效能，實現(xiàn)農戶增收增效，拉動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。

2 ?新形勢下農機技術培訓要點分析

2.1 ?強化組織領導

農機技術培訓是一項功在當代、利在千秋的教育工程，其教育對象是廣大農戶，以傳授農機操作知識和相關技能為主，是培育新時代農民的重要途徑，因此，當?shù)卣訌娊M織領導，將其作為“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的實施要點。首先，當?shù)卣闪ｉT的工作小組，并且由主要領導擔任組長，針對技術培訓中存在的問題進行統(tǒng)籌協(xié)調，避免影響培訓工作的正常開展;其次，當?shù)卣拖嚓P部門的主要領導要定期溝通，針對培訓工作的開展情況組織研討，制定工作方向和重點內容;最后，將各項工作全面落實到具體操作層面，調動所有人員參與技術培訓的熱情，形成濃郁的組織氛圍。

2.2 ?開展社會宣傳

農民是現(xiàn)代農業(yè)生產參與者，群體的綜合素質、技術能力以及文化水平關系到我國農業(yè)現(xiàn)代化進程，為了調動廣大農民參與農機技術培訓的熱情，相關部門要積極開展社會宣傳。首先，充分利用當?shù)孛襟w構建立體式的宣傳網(wǎng)絡，包括電視、報紙、期刊、雜志、廣播以及新媒體等媒介，向廣大農戶講述技術培訓的重要性，提升其對培訓的重視程度;其次，建設農機生產示范點，發(fā)揮示范點的社會輻射作用和宣傳價值，讓廣大農戶看到機械生產的優(yōu)勢，進而主動參與到技術培訓中;最后，組織工作人員定期到鄉(xiāng)村中走訪，將先進的農業(yè)生產知識、理念以及技術傳授給農戶，用知識武裝農民頭腦，將技術作為農業(yè)生產動力。

2.3 ?選擇培訓群體

針對當前農村人才大量流失的現(xiàn)狀，要合理選擇培訓群體，首先，選擇在農村從事農業(yè)生產的青壯年，其接受新鮮事物和知識技能的能力較強，要將其作為培訓的重要群體;其次，選擇退伍軍人作為培訓對象，其操作能力和學習能力較強，可以快速掌握相關農機知識;最后，將返鄉(xiāng)務農的大學生群體作為重點，其具有較高的文化水平，通過簡單的培訓可以作為農機生產的主力軍。

2.4 ?建設培訓隊伍

農機技術培訓具有較強的專業(yè)性和操作性，想要保證培訓工作的質量，需要建設一支能力強、素質高、懂業(yè)務、有耐心的服務型隊伍，愿意為廣大農戶提供技術服務。首先，面向社會和高校招聘具有一定專業(yè)能力、操作經(jīng)驗以及教學經(jīng)驗的現(xiàn)代化農機教學人才，充實以及完善培訓隊伍，優(yōu)化隊伍的年齡結構、能力結構以及專業(yè)結構;其次，定期對培訓人員開展教育，促使其掌握培訓規(guī)程和培訓內容，可以清晰的講述農機故障排除、維修、調試以及安裝等知識，更新其知識體系和能力體系，將先進的知識和經(jīng)驗帶給農民朋友;最后，農機技術培訓屬于一項公益性教育工作，面對的群體也是廣大基層農戶，很多農民教育程度較低、接受能力不強，培訓人員要具備一定的耐心和服務意識，熱愛崗位、熱愛事業(yè)，關注當?shù)剞r業(yè)發(fā)展進展，愿意為了推動當?shù)剞r業(yè)機械化發(fā)展做出貢獻。

2.5 ?創(chuàng)新培訓形式

以往的農機培訓主要通過集中授課的方式，但是基于農機操作的特點，以往的培訓模式不符合農民群體的需求，因此，相關部門要積極探索新型的培訓形式。首先，組織人員深入到一線農業(yè)生產中，給廣大農戶開展現(xiàn)場指導，結合生產實際教會農民朋友如何保養(yǎng)農機、操作農機、故障識別以及簡單維修，促使農民掌握農機的內部結構，提升自身的操作能力;其次，將農機培訓與拖拉機駕駛培訓將結合，根據(jù)教學大綱的內容，將實際操作和理論知識有機融合，提升駕駛培訓的水平，保證所有學員畢業(yè)后都能夠安全操作農機;最后，將農機培訓與農機推廣充分結合，例如當前農業(yè)生產使用較為廣泛的聯(lián)合收割機、插秧機、收獲機以及播種機等，在推廣中要注重農機技術培訓，將推廣與培訓充分結合還有助于農民朋友接受新技術和新機械。

3 ?結語

農機是現(xiàn)代農業(yè)生產的關鍵硬件支撐，而想要發(fā)揮其生產效能，則要注重開展農機技術培訓，提升廣大農戶的操作能力、文化水平和綜合素質，推動農業(yè)生產機械化進程。

參考文獻

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