不染塵埃

黃燦燦

一直以來，我都有一個(gè)文學(xué)夢，想透過文字去感知不同的人和事，希望以文字為翅膀，帶領(lǐng)別人走進(jìn)我的世界。

剛開始寫作文時(shí)，我寫一篇作文要花很長時(shí)間，因?yàn)槲业淖R字量尚不足以表達(dá)自己的感受。為了提高我們的寫作能力，老師讓我們每天寫一篇日記，兩三句話即可。可我總會工工整整地寫上半頁，認(rèn)真而執(zhí)拗地把不會寫的字注上拼音。每次寫完我都要把本子拿起來，將剛寫的日記讀上幾遍，反復(fù)修改，覺得語句通順后，才心滿意足地收起小本。對我來說，最開心的事莫過于看到作文本上老師畫的小紅花，亮閃閃的，好像在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。

隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，老師和同學(xué)們經(jīng)常夸獎(jiǎng)我的作文寫得漂亮，這讓我相信我很有寫作天賦，不覺有些飄飄然。慢慢地，我的作文里不再有最初的質(zhì)樸天真，而是華麗辭藻的堆砌。我將很深?yuàn)W的詞語寫進(jìn)作文里，故作高深。那些本可以用簡單直白的詞語說清楚的句子，卻被我弄得晦澀難懂。

本以為我的作文會一如既往地得到好評，結(jié)果卻是分?jǐn)?shù)一次比一次低。我越來越迷茫，寫作文的時(shí)候有些手足無措。盡管我字斟句酌，還是改變不了作文得低分的局面。漸漸地，寫作文成了我沉重的負(fù)擔(dān)。一次，老師在我的作文后寫了一句評語：“莫讓初心染塵埃?！边@句評語如一道光照到了我心里，我默念了一遍又一遍。

我終于明白了老師的深意，從柜子里找出多年前我寫的第一本日記，翻開，上面記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或開心或失落，都是我內(nèi)心的真實(shí)情感。日記本的扉頁寫著一句話：“我手寫我心。”旁邊還配了彩虹和云朵的插圖。

我終于明白了自己如今寫作文的問題出在哪里，在一段段純真的文字中，我找回了自己的初心。重新拿起筆，我將自己最真實(shí)的感受寫在了紙上，不再有華麗的辭藻，不再有虛假的情感，這一次，我重新感受到了寫作的無窮樂趣。

“初心不染塵埃，清風(fēng)自然徐來。”拋棄心浮氣躁，讓文字回歸最本真的樣子，這才是我最初的心之所向。

（指導(dǎo)老師 余東芳）

簡 評

真情實(shí)感是作文的靈魂。作者有如此感悟，實(shí)屬難得。該文將自己的寫作經(jīng)歷娓娓道來，結(jié)尾的感悟水到渠成。這是一篇短小精悍又值得品味的佳作。

小時(shí)候，作文得到夸贊，心滿意足又開心不已，這種小心思通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)得淋漓盡致。后來，作文卻步入誤區(qū)，以為華麗、深?yuàn)W才是美，用華麗的辭藻、深?yuàn)W的詞語寫出的才是好文章。這樣的文風(fēng)，也是部分學(xué)生的追求。幸運(yùn)的是良師指出了問題，指明了方向?！拔摇贬θ恍盐颍页鰪那澳切ι钫鎸?shí)的記錄，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓“我”明白真實(shí)才是寫作永遠(yuǎn)的追求。

回歸本真，是作文的基本要求?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾”的文章就是好文章。

同時(shí)，該文清新的文筆與題目《不染塵埃》相得益彰，讀來也是一種享受。

（余東芳老師）