☉艾才國
工作中不難發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)黨員干部在工作中勇于擔(dān)當(dāng),履職盡責(zé),在本職崗位上作出了突出貢獻(xiàn)。但也有少數(shù)同志不是那么自覺,碰到任務(wù)喜歡躲,見到工作總是推,對此,廣大群眾十分反感。
分析一下工作推諉的原因:一是能力弱而推。某項工作因能力問題“拿不起”,只能用“推”去“放得下”。二是怕吃苦而推。工作中肯定會流汗流淚甚至流血,于是便有人見到工作就害怕,碰到難題就退縮。三是少擔(dān)當(dāng)而推。害怕工作中出現(xiàn)失誤被追責(zé),便以“推”來逃避。四是失大局而推。利己主義和本位主義嚴(yán)重,站在小集團(tuán)利益考慮問題,將部門掛邊的工作推給他人。上述無論什么原因“推”,推掉的是境界,失去的是機(jī)遇,降低的是效率,敗壞的是形象。這種工作推諉,是一種嚴(yán)重的失職,反映出職業(yè)道德的缺失,更是一種另類的“腐敗”。
令人擔(dān)憂的是,這種工作推諉或因“部門職權(quán)交叉”“部門間職責(zé)模糊”而變得冠冕堂皇,或因“請示報告”“上會研究”推給了上級,或因“主體責(zé)任”“層層簽訂責(zé)任狀”而推給了下級……讓工作推諉有了許多借口,變得見怪不怪。
對工作推諉這種腐敗要敢于“亮劍”。強(qiáng)化職能使命教育,在部門內(nèi)形成“想干事、會干事、干成事”氛圍;結(jié)合“嚴(yán)規(guī)矩、強(qiáng)監(jiān)督、轉(zhuǎn)作風(fēng)”等專項行動、黨史學(xué)習(xí)教育中“我為群眾辦實事”實踐活動,將工作推諉的表現(xiàn)羅列出來,逐條制定整改措施,并在實際工作中嚴(yán)格落實;以細(xì)求實,分解任務(wù)、部署工作,將工作內(nèi)容細(xì)化、具體化,讓想“推”的推不掉;高揚(yáng)問責(zé)之“劍”,對不擔(dān)責(zé)、不負(fù)責(zé)、不作為者,該處理的處理,該問責(zé)的問責(zé),并形成長效治理機(jī)制,久久為功,露頭就打,常抓不懈,看誰還敢拿自己的政治前途和飯碗開玩笑?
當(dāng)然,結(jié)合體制編制調(diào)整,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫ā叭ā?,厘清工作?zé)任,讓喜歡工作推諉的人無“空子”可鉆,也非常重要。