“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下的我國民族體育文化傳播的路徑和發(fā)展策略探究

張靜文 陳桂真

隨著當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)逐漸應(yīng)用于各行各業(yè)之中。在近些年，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸成為我國信息傳播的重要手段，為我國民族體育文化傳播帶來新的發(fā)展機遇。本文首先對“互聯(lián)網(wǎng)+”與民族體育文化的關(guān)系進行剖析，闡述當(dāng)前民族體育文化傳播路徑，并提出互聯(lián)網(wǎng)+背景下民族體育文化的傳播策略。

民族體育文化在人類社會發(fā)展過程中發(fā)揮非常重要的作用，可以在一定程度上提高人們的生活方式以及生活水平，可以有效保障民族多樣性，促進人類社會的進步與發(fā)展。從當(dāng)前民族體育文化發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，其依然采取傳統(tǒng)的傳播方式，無法切實滿足時代發(fā)展的需要。隨著數(shù)據(jù)信息時代的到來，民族體育文化的傳播迎來了全新的發(fā)展機遇。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的具體含義及其與我國傳統(tǒng)體育文化之間的關(guān)系

1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的具體含義

隨著時代的不斷進步，信息技術(shù)愈發(fā)成熟，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們的日常生活之中，使人們的生活方式與生活質(zhì)量得到極大提升?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要是指讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與各種傳統(tǒng)行業(yè)進行融合發(fā)展，是一種較為新穎的思維模式，在此模式指導(dǎo)下，在一定程度上會影響人們的行為。

1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”與我國傳統(tǒng)體育文化間的關(guān)系

在2005年，李克強總理提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動計劃，此計劃被作為一個重要的指導(dǎo)戰(zhàn)略，對我國經(jīng)濟社會發(fā)展起到積極的推動作用。若能將我國傳統(tǒng)體育文化與“互聯(lián)網(wǎng)+”充分結(jié)合，那么就會對我國民族體育文化傳播與發(fā)展起到積極的推動作用。但是，“互聯(lián)網(wǎng)+”這種思維理念作為新穎，需要教育工作者花費一段時間對其研究和學(xué)習(xí)，從而達到傳承與發(fā)揚民族體育文化的目的。

2 研究方法

主要對民族體育文化傳播以及互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的文獻進行搜集、鑒別與整理，從中分析總結(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國民族體育文化傳播路徑與發(fā)展策略。

3 現(xiàn)階段民族體育文化傳播的路徑

3.1 通過體育競賽進行傳播

體育運動具有一定的競爭性，所以，舉辦體育競賽是一種常見的現(xiàn)象。我國少數(shù)民族眾多，所以可以通過開展民族體育競技的方式加強各民族之間的交流溝通與和諧共處。在對民族體育文化傳播時，少數(shù)民族通過舉辦運動會可以將其獨特的體育項目傳播出去，讓更多人對這些運動有所了解。

3.2 通過大眾健身活動進行文化傳播

隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提升，大眾健身越發(fā)受到人們的喜愛。從某種角度而言，我國民族體育源于廣大群眾，它源于傳統(tǒng)的身體鍛煉，深受廣大人民群眾的熱愛。在我國部分地區(qū)民族體育得以有效進行的原因是動作簡單，人可以在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)與掌握此項運動。

3.3 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳播

隨著人們精神需求的不斷提升，以及出于保護歷史傳統(tǒng)的目的，在我國以及全世界對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注度都有所提升。我國在此方面起步較晚，但是發(fā)展卻十分迅速。我國政府出臺了一系列有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護政策，對我國體育文化項目的發(fā)展具有積極的推動作用，為挖掘更多的民族體育文化提供了制度支撐。

4 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民族體育文化的傳播策略

4.1 理論與實踐結(jié)合，梳理“互聯(lián)網(wǎng)+”傳播理念

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)應(yīng)用于各行各業(yè)，融入到人們的生活之中。與相關(guān)部門調(diào)查得知，人們?nèi)狈?yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”對文化進行傳播的意識，更偏愛運用計算機，對我國民族體育文化傳播造成不利影響。

4.2 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)宣傳民族體育文化

將“互聯(lián)網(wǎng)+”體系充分運用起來，可以提高各高校在體育課堂的授課效率，提高體育教師的工作能力與授課效率，從而我國民族傳統(tǒng)體育文化可以進行數(shù)據(jù)資源共享。教育是民族體育文化傳播與弘揚的基礎(chǔ)，因此學(xué)校體育文化教育應(yīng)尊重學(xué)生個體的獨立性，高校體育教育工作者要因勢利導(dǎo)的設(shè)計體育文化，借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為其營造一個良好的體育文化學(xué)習(xí)。

4.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”下的我國民族體育文化特色傳承與發(fā)揚

科學(xué)合理的利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)體系，可以最大程度傳播我國民族體育文化。但是此種模式依然存在著弊端，其會導(dǎo)致我國民族體育歷史文化的內(nèi)涵無法得到充分的領(lǐng)悟。因此，相關(guān)部門及民族體育文化相關(guān)工作者應(yīng)該跟緊時代發(fā)展的潮流，科學(xué)合理的設(shè)計體育文化教育體系，要在運用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)傳播民族體育文化的同時保護民族體育文化的內(nèi)涵與特色。

5 結(jié)論

綜上所述，民族體育文化相關(guān)部門及相關(guān)工作者要與時俱進，加強對“互聯(lián)網(wǎng)+”這種新型模式的探索與研究，合理的利用此種模式對我國民族體育文化進行傳播與弘揚，幫助廣大群眾樹立正確的價值觀、人生觀以及世界觀，而促進我國民族體育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

（作者單位：廣西中醫(yī)藥大學(xué)）