誰發(fā)現(xiàn)了南極洲　等

誰發(fā)現(xiàn)了南極洲

老師在課堂上提問：“這是一幅世界地圖，哪位同學(xué)能指出南極洲在哪里？”

小明走上前，指出了南極洲在地圖上的位置。

老師又問：“同學(xué)們，是誰發(fā)現(xiàn)了南極洲呢？”

小東站起來，大聲回答：“小明！”

怎么交代

同桌問卡卡：“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)阒豢剂?6分，你準(zhǔn)備怎么向你那位當(dāng)武術(shù)教練的爸爸交代呢？”

卡卡回答道：“我打算趁爸爸練倒立的時(shí)候，再把試卷給他看?！?/p>

夸孩子

兩位爸爸正在夸獎(jiǎng)各自的孩子。

甲說：“我的孩子真是個(gè)天才。昨天，他在墻上畫了一只蝴蝶，他媽媽伸手去捉了好久呢！”

乙說：“那算什么？！我的孩子在地板上畫了一條蛇，我被嚇得想破門而出。誰知，那扇門也是被他畫在墻上的！”

吃了什么

走進(jìn)教室后，老師問小豆子：“你是不是吃完早餐后，沒來得及擦嘴巴呀？你看，你的嘴上還有食物渣呢！”

小豆子反問道：“老師，那你猜猜，我吃了什么？”

老師回答說：“我猜，你應(yīng)該是吃了果醬面包。”

小豆子笑了笑，說：“老師，那是我昨天吃的?！?/p>