星星火炬照亮德育之路

馮波 柳芬 徐朝霞

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視少年兒童成長工作和少先隊建設(shè)工作，就此發(fā)表一系列重要講話，為做好新時期黨的青少年政治思想工作指明方向。少先隊是在黨的領(lǐng)導和關(guān)懷下組建的少年兒童基層組織，旨在為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人，為團組織和黨組織儲備后備力量。深入學習和貫徹習近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作重要指示，對于推進少先隊工作改革，使少先隊工作適應新時代、新形勢、新環(huán)境的要求，為培養(yǎng)具備過硬本領(lǐng)、掌握先進技術(shù)、具有超前視野的復合型人才意義深遠。

近幾年來，紅安縣城關(guān)鎮(zhèn)祠堂口小學堅持以少先隊建設(shè)為依托，創(chuàng)新學校德育工作機制，建立健全德育工作新模式。學校秉持“立德樹人、五育并舉、德育為先”的育人方針，穩(wěn)步推進少先隊員思想道德建設(shè)。學校努力做到兩個堅持：堅持少先隊是共產(chǎn)黨的少先隊，確保少先隊員聽黨的話，跟黨走;堅持少先隊工作的兒童性，開展豐富多彩的少先隊主題教育實踐活動，促進少先隊員健康成長。

重創(chuàng)新——在旗幟下前行，在實干中筑夢

落實立德樹人的根本任務(wù)，要著力解決好“培養(yǎng)什么人，怎么培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。在素質(zhì)教育和新課程改革如火如荼的今天，開展豐富多彩的少先隊活動正當其時。充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的示范引領(lǐng)作用，不斷創(chuàng)新、豐富和完善少先隊活動的內(nèi)容和形式，是少先隊工作不斷發(fā)展和進步的體現(xiàn)。學校通過形式多樣的研學活動，為隊員搭建展示個人才藝與能力的平臺，讓他們在實踐中接受鍛煉，讓隊員在實踐活動中去體驗、感悟和總結(jié)，以達到德育目的。

健全組織機構(gòu)，工作有力度。依靠組織，依靠集體來教育少年兒童，這是少年兒童共產(chǎn)主義教育的原則，也是黨建立少先隊的目的。少先隊是少年兒童自我教育的組織，學校要讓隊員真正做隊組織的主人、隊活動的主人，隊員自己組織活動，進行自我教育，培養(yǎng)和發(fā)揚民主精神、創(chuàng)造精神和小主人精神。祠堂口小學制訂《少代會制度》，一年召開一次少代會，成立學校少先隊組織機構(gòu)——學校少工委，建立少先隊大隊委，讓少先隊員參“政”議“政”，反映自己的心聲，在實踐中增長才干。

自成立祠堂口小學少工委以來，祠堂口小學少先隊組織形成以黨支部為引領(lǐng)的組織結(jié)構(gòu)，少先隊工作的開展有了堅強的后盾。學校按制度召開少工委會議，謀劃和布置少先隊工作任務(wù)，指導少先隊大隊委開展隊務(wù)活動，有力地推動祠堂口小學少先隊改革的深入。

緊扣立德樹人主旋律，活動有高度。習近平總書記2018年5月2日在與北京大學師生座談時指出：“要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴私德。要把立德樹人內(nèi)化到大學建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心，以立德為根本?！睅啄陙?，祠堂口小學少先隊工作緊扣“立德樹人”為主旋律，開展豐富的少先隊活動，種好學校少先隊工作這塊“責任田”。

祠堂口小學把黨和國家領(lǐng)導人的殷切期望通過電子顯示屏、文化宣傳欄、手抄報等形式讓隊員們銘記于心。2019年，祠堂口小學開展“喜慶70華誕，傳承紅色基因”講故事比賽、“愛國大聲唱”歌唱比賽系列活動，隆重舉行少先隊建隊70周年紀念日慶?；顒?，開展“我與紅領(lǐng)巾的故事”“我為祖國唱首歌”等系列活動，并深入學習習近平總書記《致中國少年先鋒隊建隊70周年賀信》，讓“從小學先鋒，長大做先鋒”的教導“記在心中，做在平時”。通過有主題、儀式、活動和宣傳報道，學校增強少先隊員的榮譽感。

2020年春，在舉國抗“疫”的特殊時刻，祠堂口小學“停課不停育”，首次把家庭作為實施德育的主陣地，把疫情當作德育工作的重要素材。學校倡導、教師和家長指導、學生動手是開展德育工作的主要形式，媒體展示、教師和家長鼓勵是德育評價的主要手段。校少先隊開展以“抗疫防疫”“致敬先鋒”等為主題，組織學生參與“制作一份手抄報，繪好一幅畫，演繹一段舞”的活動。

“五育”并舉育人才，實踐有廣度?！蛾P(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中要求學校要堅持德育為先，教育引導學生愛黨愛國愛人民愛社會主義;堅持全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基;堅持面向全體，辦好每所學校、教好每名學生;堅持知行合一，讓學生成為生活和學習的主人。為了進一步深化教育教學改革，全面提高教育質(zhì)量，祠堂口小學結(jié)合工作實際，認真貫徹“四個堅持”的工作要求，以立德樹人為根本任務(wù)，積極開展豐富多彩的“爭做新時代好隊員”主題教育實踐活動，讓少先隊員在主題鮮明的實踐體驗中“明道理、長見識、學本領(lǐng)”，促進“五育”并舉目標落細、落實。

祠堂口小學充分發(fā)揮少先隊組織作用，聚焦紅色基因教育，開展先鋒榜樣教育，通過“紅領(lǐng)巾心向黨”“我是小小追夢人”“厲行節(jié)約，光盤行動”“動感中隊創(chuàng)建”等系列活動，大力開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和心理健康教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導少年兒童聽黨話、跟黨走，落實立德樹人根本任務(wù)。

與愛同行做公益，行動有溫度?！渡傧汝牳母锓桨浮分兄赋觯阂陨傧汝犞?、小隊和雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團等形式，組織全體少先隊員積極開展群眾性少先隊集體活動。學校注重普及少先隊活動，力求讓每一個少先隊中隊“人人可為、常態(tài)可為”，借助家長和社會各界人士力量，在校內(nèi)外創(chuàng)新開展“小小志愿者”活動，培養(yǎng)全體少先隊員的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

祠堂口小學將少先隊作為傳遞社會正能量，弘揚公益志愿精神的主體。2019年9月，祠堂口小學少先隊員與東莞展能57公益團隊密切互動，共同唱響慈善公益的大愛篇章，深得東莞愛心人士點贊。2020年重陽節(jié)，祠堂口小學少先隊志愿者小分隊再次走進上店村異地扶貧搬遷安置點看望孤寡老人，用歌舞、手工為老人們送去節(jié)日的祝福。這個傳統(tǒng)已成為祠堂口小學少先隊多年的“重陽之約”。

重研究——找準問題再下藥，深度改革見實效

2017年2月，共青團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合發(fā)布的《少先隊改革方案》中要求，中小學少先隊要鞏固基層組織，加強少先隊組織文化建設(shè)，加強少先隊理論研究和專業(yè)支持。為克服解決少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強，輔導員隊伍專業(yè)化程度不夠，少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力不夠等問題，認真落實《少先隊改革方案》，祠堂口小學提出以下改革，取得良好效果。

加大一、二年級隊前教育的力度。2020年祠堂口小學首次實行分批入隊，要求一、二年級開展不少于4次的隊前教育課。入隊前，大隊委進行少先隊基礎(chǔ)知識測試。預備隊員必須認真填寫《入隊申請書》，入隊時必須有家長和全校師生共同見證。大隊委競選更加規(guī)范化、儀式化，少先隊員參與十分積極，極大地提升大隊委員的榮譽感。

少先隊文化扮靚校園。祠堂口小學重新設(shè)計少先隊員、輔導員表彰獎狀、輔導員聘書，重視建設(shè)少先隊文化。祠堂口小學新校區(qū)啟用以來，從班隊室牌到樓梯提示語，從洗手間到綠化地，無不體現(xiàn)少先隊元素。

建立科學的評價制度。祠堂口小學制訂《學?！拔逵辈⑴e實施方案》，首次將少先隊員階梯式成長激勵評價體系融入學校評價制度建設(shè)之中。

確立以“少先隊”為主題的教育科研項目。2020年11月份，祠堂口小學以《紅安精神引領(lǐng)下少先隊愛國主義教育活動研究》為課題申報黃岡市教育科學規(guī)劃課題，獲得黃岡市教育科學研究院審批正式立項。

凡是未來，皆有可期。祠堂口小學新一屆少工委、少先隊輔導員和全體少先隊隊員將繼續(xù)學習習近平總書記關(guān)于少先隊工作的論述，把握全國第八次少代會精神實質(zhì)，落實紅安縣少工委二屆二次全會精神，高擎星星火炬，推動學校少先隊工作發(fā)展，為黨育人，為國育才。

責任編輯/陳殷