江平
十五年前,國(guó)家為了資源共享而撤校并點(diǎn),讓許多小村莊的學(xué)校規(guī)模降了下來(lái)。先是撤六年級(jí)五年級(jí),然后撤三年級(jí)四年級(jí)。因?yàn)橐欢昙?jí)學(xué)生小,住校不方便,所以沒(méi)有并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)校去。那時(shí)候人口多,幾乎每個(gè)村子都有1—6年級(jí),并校后學(xué)生到離家遠(yuǎn)的地方上學(xué),還要住校,家長(zhǎng)很不樂(lè)意,國(guó)家是頂著壓力干工作。
沒(méi)過(guò)幾年,師資力量都投入到大學(xué)校。上微機(jī)、修操場(chǎng)、建樓房,派年輕得力的教師到大學(xué)校,打造品牌,共享資源。各小村莊的教學(xué)點(diǎn)只剩下學(xué)前班和一二年級(jí),房屋老舊,設(shè)備簡(jiǎn)陋,上了年紀(jì)的老教師就成了教學(xué)點(diǎn)的主力軍。
騎驢看賬本,國(guó)家覺(jué)得只重視大學(xué)校也不對(duì),所以慢慢在教學(xué)點(diǎn)上下功夫了。一六年,邯鄲涉縣提出強(qiáng)基固本戰(zhàn)略。近幾年,涉縣的教學(xué)點(diǎn)教育發(fā)生了天翻地覆的變化。我就是一七年開(kāi)始教學(xué)點(diǎn)職教工作的,我目睹了教學(xué)點(diǎn)的變化。
我是遼城鄉(xiāng)石門(mén)村人,我們遼城鄉(xiāng)是涉縣教學(xué)點(diǎn)最多的一個(gè)鄉(xiāng),以石門(mén)和西遼城兩個(gè)大村的兩所中心小學(xué),輻射共計(jì)19個(gè)教學(xué)點(diǎn)。老師們都往兩所中心小學(xué)擠,不愿到清冷簡(jiǎn)陋的教學(xué)點(diǎn),因此,教學(xué)點(diǎn)派老師很難。為了響應(yīng)強(qiáng)基固本戰(zhàn)略,我主動(dòng)申請(qǐng)到茅嶺底教學(xué)點(diǎn)支教。當(dāng)時(shí)我在西遼城明德小學(xué)住教,茅嶺底小學(xué)離明德小學(xué)只有3里地,來(lái)去方便,我還可以住在明德小學(xué),每天步行到教學(xué)點(diǎn)支教。
那時(shí)候,同事們送我到點(diǎn)上,還留了影,村民也很歡迎我,我也是意氣風(fēng)發(fā),準(zhǔn)備在那大干一番。可是節(jié)外生枝,賈莊教學(xué)點(diǎn)出了問(wèn)題,我又輾轉(zhuǎn)到了賈莊教學(xué)點(diǎn)。
賈莊教學(xué)點(diǎn)在河的另一側(cè),離明德小學(xué)有8里地,離家也有小20里,道路不順,只能住校。相比茅嶺底,賈莊教學(xué)點(diǎn)只有我一個(gè)老師,一個(gè)混合班包含了大、中、小班和一年級(jí),共計(jì)17名學(xué)生,其中小班4人,中班4人,大班4人,一年級(jí)5人,都在一個(gè)教室。賈莊小學(xué)雖然臨著大路,但要進(jìn)入一個(gè)窄小的深巷。大門(mén)也不大,就像農(nóng)家大門(mén),只有門(mén)頭和門(mén)兩邊的一副對(duì)聯(lián)才能讓人看出,是一所學(xué)校。門(mén)頭是朱紅的四個(gè)大字——賈莊小學(xué),兩邊是朱紅對(duì)聯(lián)——人民教育人民辦,辦好教育為人民。院子有四五分地大小,北面是一座兩層瓦房,二樓原先的教室堆放著一些大隊(duì)的雜物,窗戶(hù)也破爛了。一樓靠東邊是一個(gè)教室和一個(gè)辦公室。校園的西邊是一座土坯平方,下雨就漏,也是堆放著雜物。再往西邊就是三層的民房。南邊也是高高的民房。東邊有一段矮墻和一個(gè)廁所,廁所是新建的,與教學(xué)樓的灰墻舊貌形成鮮明的對(duì)比。東墻外邊也是民房。因?yàn)樗闹艿拿穹渴切陆ǖ?,地基都提高了好多,與大路齊平,而北面是依山勢(shì)一個(gè)大堰,所以學(xué)校就如同一個(gè)天井,這不禁讓我想起了魯迅的“高高的圍墻上四角的天空”這句話(huà)。校園低得都排不出水,一下大雨,南邊就坑了老些水,幸好是磚鋪的院子,還存不了水。因此,教室辦公室特別的潮,過(guò)一暑假,屋子里都發(fā)霉了,長(zhǎng)了苔蘚。院子里的三株大樹(shù),常年不修,胡子拉碴,更增加了學(xué)校的陰氣。教室里,白天也是昏暗暗的,后窗戶(hù)被高堰淹沒(méi)了,前窗的陽(yáng)光被農(nóng)房和大樹(shù)遮住了,再加上教室墻壁常年不涂刷,桌子還是以前的大長(zhǎng)桌、條凳,教室就感覺(jué)是水滸傳里的牢房。
不過(guò),從我到那以后,一年變一個(gè)樣。其實(shí),就在我去支教之前的暑假,那里就開(kāi)始變化了。廁所就是新建的,裝了水沖廁,刮了膩?zhàn)樱b了雨棚,那么白那么新。教室里也裝了鴻合一體機(jī),連了網(wǎng),比明德的設(shè)備還好,我上起課來(lái)可就如魚(yú)得水了。網(wǎng)上有很多資源,音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、道法、體育都不發(fā)愁。辦公室也給我配了一臺(tái)新電腦。
半年不到局里評(píng)比校園環(huán)境,賈莊白墻綠裙,校園明亮起來(lái)了。沒(méi)幾天院子里墻上裝飾了五六塊大牌子,都是古典故事,教育方針的牌子更換一新,校訓(xùn)校風(fēng)的牌子都有了。一八年,春季開(kāi)學(xué),教室里也粉刷一新,換了木質(zhì)單人座的桌椅,各種守則什么的大牌照也換成了新的。我又大刀闊斧地修理了一下大樹(shù),教室里煥然一新,亮起來(lái)了。接送孩子的家長(zhǎng)都驚嘆變了樣。一八年冬天,不讓燒煤取暖了,教室里的兩個(gè)電油燈也無(wú)濟(jì)于事,干脆撤掉,裝了一臺(tái)揚(yáng)子大空調(diào),升溫快又方便。
一九年的春天,要迎接省檢,校園的環(huán)境又來(lái)了一次大變樣。把一樓靠西邊的一個(gè)閑屋子收拾出來(lái),刮膩?zhàn)?、涂料、裝修,又把多媒體從舊教室裝過(guò)來(lái),空調(diào)搬過(guò)來(lái),以前的舊門(mén)窗換成塑鋼門(mén)窗,做了教室。木質(zhì)桌椅也換成了150元一套的可調(diào)節(jié)小桌椅。原先的教室,置了幾個(gè)柜子,買(mǎi)了一些籃球、足球、呼啦圈、跳繩等器材,辦了音體美器材室和活動(dòng)室。廁所的白墻上描畫(huà)了一幅畫(huà),南墻上也修飾了一番。學(xué)校更美了。
環(huán)境、硬件設(shè)備一直在變化著,也將一直變化下去。轉(zhuǎn)眼二零年已逝,二一年也過(guò)了三分之一,賈莊新支書(shū)計(jì)劃把校園抬高、硬化,教師、辦公室鋪上地板磚,辦公門(mén)窗更換,墻面裝修。我拭目以待!
不光環(huán)境、硬件有變化,軟件也是不斷前進(jìn)。首先充實(shí)青年教師,縣里每年招收200新入職教師大多充實(shí)到教學(xué)點(diǎn),為教學(xué)點(diǎn)注入新鮮血液。孩子們的學(xué)習(xí)生活也從單調(diào)變得豐富起來(lái),小舞臺(tái),大課堂!
這只是涉縣教學(xué)點(diǎn)教育的一個(gè)縮影!我相信之后會(huì)變得越來(lái)越好!
(涉縣賈莊小學(xué)?河北邯鄲?056400)