張菁：百強(qiáng)少年 贏在青春

柳蘇凌

張菁，2005年3月出生于甘肅省天水市甘谷縣。6歲開始跟隨啟蒙老師李軍芳學(xué)習(xí)鋼琴，在柳湖小學(xué)讀書期間多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)階段，每年被評(píng)為“四好少年”和“優(yōu)秀班干部”。2016年將個(gè)人音樂會(huì)籌款全部捐助給當(dāng)?shù)毓聝涸?，被評(píng)為“孝心兒童”。2018年以專業(yè)第一成績(jī)考入中國(guó)音樂學(xué)院附中，現(xiàn)師從中國(guó)音樂學(xué)院教授任舒曼。張菁曾先后受國(guó)、內(nèi)外多位鋼琴名師點(diǎn)撥，包括蔡崇力、石叔誠(chéng)、李云迪、 雅那·伊萬科夫、亞力山大·考贊、張晉、元杰、沈文裕、永井良和、安東尼奧、喬治·路易斯·普列茨（Jorge Luis Prats）、梁以信、莊巖焱、劉鵬、肖荻、段碧妍等。

張菁學(xué)琴道路上斬獲眾多榮譽(yù)，曾經(jīng)在2014年第18屆香港亞洲鋼琴公開賽中獲得中國(guó)作品中級(jí)組一等獎(jiǎng);2015年獲得全球杰出華人少年演奏家選拔賽最佳天賦獎(jiǎng);2016年獲得肖邦國(guó)際青少年鋼琴公開賽（中國(guó)業(yè)余組）全國(guó)總決賽金獎(jiǎng);2018年獲得“星海杯”西北賽區(qū)寧夏總決賽中榮獲第一名;2017年在“珠江·愷撒堡”國(guó)際青少年鋼琴大賽（甘肅總決賽）中獲得冠軍;同年，發(fā)行個(gè)人首張?jiān)瓌?chuàng)史詩音畫古箏協(xié)奏曲《甘谷八景》（李志鋒、張菁作曲）;2019年，被選拔擔(dān)任“遇見未來·我是演奏家”的形象大使;2019年成為亞太國(guó)際器樂公開賽全球唯一形象大使。

前段時(shí)間，一則中國(guó)音樂學(xué)院附中學(xué)生慈善捐助，幫助家鄉(xiāng)支援疫情防控的消息不脛而走。這件善舉的核心人物來自中國(guó)音樂學(xué)院附中鋼琴專業(yè)初二年級(jí)學(xué)生——張菁。

2021年1月27日，來自甘肅天水甘谷地區(qū)琴童張菁，在山西晉城舉辦了個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后她將音樂會(huì)所獲的1萬元報(bào)酬全部捐獻(xiàn)出來，為當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員支援新型冠狀病毒感染肺炎疫情的救治工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

張菁的媽媽牛小莉告訴記者，回到甘谷老家后，張菁每天從新聞中看到全國(guó)上下抗擊疫情的報(bào)道，倍感揪心，決定捐出自己這次演出的全部所得。張菁和媽媽將這1萬元捐款，親手交到了甘谷縣委共青團(tuán)，委托他們將這筆捐款轉(zhuǎn)交或使用到急需要支援的防疫救治工作一線。

當(dāng)?shù)赜浾呗動(dòng)嵄阙s到捐助現(xiàn)場(chǎng)，采訪了張菁。她質(zhì)樸的回答讓人感動(dòng)。她說：“我只是個(gè)小女孩，面對(duì)疫情我做不了大事、幫不上大忙，就把我開音樂會(huì)掙的錢捐出去吧，盡一點(diǎn)綿薄之力，希望我們能眾志成城、早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情！在我這次開音樂會(huì)之前，我的老師及珠江愷撒堡鋼琴集團(tuán)和晉城福樂鋼琴藝術(shù)中心都給了我無限的鼓勵(lì)和支持，讓我感受到這個(gè)世界很美很溫暖，雖然我的力量微薄，但是我會(huì)盡力去做！”

雖然年紀(jì)不大，但張菁卻常住慈善之心，用愛溫暖身邊人。2016年，她就為當(dāng)?shù)毓聝哼M(jìn)行了慈善捐款。她對(duì)記者說：“學(xué)琴的過程和經(jīng)歷，讓我對(duì)自己未來人生進(jìn)行了思考，不管當(dāng)下如何，能堅(jiān)持、有擔(dān)當(dāng)，有毅力，能管理自己，鍥而不舍，即使身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅(jiān)定前行。

聽到這些，記者默默在心中為這位小姑娘豎起了大拇指！

平凡的孩子心懷大夢(mèng)

出生于2005年的張菁小學(xué)時(shí)期就讀于甘谷縣柳湖小學(xué)，5歲半開始學(xué)習(xí)鋼琴，近十年來她刻苦練習(xí)、不懈努力，鋼琴彈奏水平提升飛快，先后在國(guó)內(nèi)外參加近百次專業(yè)性的鋼琴比賽，在國(guó)內(nèi)琴童圈里名聲在外。別看年紀(jì)不大，在全國(guó)各地舉辦多場(chǎng)獨(dú)奏音樂會(huì)演，受到了國(guó)內(nèi)外鋼琴家們的高度贊揚(yáng)，被全球杰出華人藝術(shù)家協(xié)會(huì)評(píng)選為全球杰出華人少年演奏家，當(dāng)選為“遇見未來，我是演奏家”全球唯一形象大使，2019年被珠江鋼琴集團(tuán)評(píng)選為“愷撒堡未來藝術(shù)家”。張菁的班主任、中國(guó)音樂學(xué)院附中教授李肖雨對(duì)她平時(shí)的表現(xiàn)贊賞有嘉，她得知張菁個(gè)人捐款善舉后，竟一時(shí)語塞。沒想到張菁在學(xué)校嚴(yán)于律己，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，校園之外的她同樣優(yōu)秀。小小年紀(jì)就有大擔(dān)當(dāng)，為她有這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲。

眾所周知，鋼琴專業(yè)在國(guó)內(nèi)專業(yè)音樂教育中，選材極其嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的天賦才能甚至對(duì)家庭教育環(huán)境等有較高要求。此外，同時(shí)還要付出常人無法想象的努力才能換來一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。而這位來自甘肅天水甘谷縣——一個(gè)西北黃土高原上的國(guó)家級(jí)貧困縣，交通不便，教育資源有限，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的孩子能取得這樣的成績(jī)，確實(shí)有些傳奇色彩。

張菁說道：“我清晰地記得我9歲的時(shí)候媽媽帶我去香港代表甘肅參加鋼琴比賽的時(shí)候，在頒獎(jiǎng)典禮上當(dāng)我聽到來自甘肅的張菁獲得兒童組第一名的時(shí)候，我哭了。因?yàn)槟菚r(shí)候我在媽媽的引導(dǎo)下，音樂的夢(mèng)想已經(jīng)在我心里播下了種子?？墒且?yàn)槲覀儽镜氐慕逃Y源有限，媽媽帶我跑北京、跑廣州、跑深圳去找教授上課學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，每天除了寫作業(yè)之外所有的時(shí)間都在練琴。終于在香港鋼琴比賽中為我們甘肅爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在很多獲獎(jiǎng)的孩子當(dāng)中，大多來自于北京、上海、廣州等很多發(fā)達(dá)城市，而甘肅只有我一個(gè)，當(dāng)時(shí)在短暫的失落中我突然心底就埋下了改變家鄉(xiāng)音樂教育現(xiàn)狀的種子?；丶液蠼?jīng)過慎重的考慮全家人做出決定讓我考音樂學(xué)院附中。在后來經(jīng)過充分的準(zhǔn)備后，通過兩年和專業(yè)老師的學(xué)習(xí)，最后決定跟隨中國(guó)音樂學(xué)院附中教授任舒曼學(xué)習(xí)。通過任舒曼老師專業(yè)認(rèn)真的教學(xué)和自己的奮力拼搏，我幸運(yùn)地成為了中國(guó)音樂學(xué)院附中里的一份子。”

“能在全國(guó)十幾名的招生考試中，脫穎而出，我認(rèn)為是幸運(yùn)。入學(xué)一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此刻瞬間涌上心頭。此時(shí)此刻，首先想說的還是感謝，感謝我的父母不遺余力支持我成就我的夢(mèng)想，感謝每一位在我成長(zhǎng)路上無私幫助我的老師！感謝所有關(guān)懷我、鼓勵(lì)支持我的親友們，謝謝你們！”

優(yōu)秀贏在自我管理

2020年1月張菁被選為中國(guó)“百強(qiáng)少年”之一。記者也是在“百強(qiáng)少年”的舞臺(tái)上第一次見到她。精彩的演出，出眾的氣質(zhì)讓人印象深刻。隨著她在圈內(nèi)越來越高的人氣，有越來越多的機(jī)會(huì)主動(dòng)來敲門。在這份幸運(yùn)的背后，其實(shí)是她不斷追求、刻苦努力換來的。張菁很小的時(shí)候便擁有了自我學(xué)習(xí)和練琴的能力，還在其他同學(xué)需要陪練和監(jiān)督的時(shí)候，她已經(jīng)可以獨(dú)立完成這一切。可以說她把“優(yōu)秀”二字當(dāng)成了自己的追求，印刻在內(nèi)心和精神。

“在進(jìn)校學(xué)習(xí)的一年當(dāng)中常常自我懷疑。樂理作業(yè)要比別人多花三四倍的時(shí)間，練琴更是利用了所有的休閑時(shí)間……《平凡的世界》里孫少平說：一個(gè)平凡而普通的人，時(shí)時(shí)都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒。你會(huì)被淹沒嗎？除非你甘心就此沉淪！我們都曾經(jīng)歷各種各樣的困難挫折，曾在漫漫長(zhǎng)夜中苦苦思索，在無人的角落里放聲大哭，但只要咬牙堅(jiān)持，生活就會(huì)給你驚喜。終于在老師嚴(yán)格的訓(xùn)練中和我的努力下，我的學(xué)習(xí)和專業(yè)在我們班里都是名列前茅。我沒有辜負(fù)自己當(dāng)時(shí)在日記中寫的那句話：無論如何，不許退縮，不許不努力，決不許放棄?！?/p>

藝無止境志在千里

從甘肅天水到首都北京，從中國(guó)音樂學(xué)院到海外舞臺(tái)，張菁不僅在藝術(shù)上一步步深入學(xué)習(xí)，也讓她在行走中拓寬了眼界，學(xué)習(xí)了人生。她希望能用一技之長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)父老貢獻(xiàn)微薄之力，用愛回饋今天的一切。

“我至今忘不了他們接受我的東西時(shí)的手足無措，忘不了孩子衣服上的破洞和眼睛里的光，我知道我以后應(yīng)該做些什么了……用自己的實(shí)際行動(dòng)、用自己的責(zé)任心去關(guān)注社會(huì)。以后我要通過自己的所學(xué)致力于貧困地區(qū)傳播音樂傳播美，去幫助那里的人！學(xué)校培養(yǎng)我們成為‘肩負(fù)使命、追求卓越的人’，父母希望我能飲水思源，歲月不居，未來可期。感謝給我教誨的老師們，特別是中國(guó)音樂學(xué)院附中給了我翅膀，飛向追求和夢(mèng)想的天空！我將不忘初心、堅(jiān)守信念，乘風(fēng)破浪、直濟(jì)滄海！”