中考體育球類選項(xiàng)課教學(xué)的探討

陸光球

隨著新課程改革的順利開(kāi)展，教學(xué)觀念發(fā)生了一些更改，中考體育項(xiàng)目更加多元化，新增了球類教學(xué)，這從某種角度來(lái)說(shuō)，改變了初中體育教學(xué)方式。為此，初中體育教師在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到球類選項(xiàng)課教學(xué)的重要作用，對(duì)于教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新，在確保學(xué)生對(duì)于球類知識(shí)有一定了解的同時(shí)，提升學(xué)生對(duì)于球類進(jìn)行操控的能力，使學(xué)生有足夠的能力應(yīng)對(duì)中考體育，提高學(xué)生的體育成績(jī)，為學(xué)生今后的發(fā)展提供支持。

1 中考體育球類選項(xiàng)課

球類選項(xiàng)課是體育教學(xué)的重要構(gòu)成，比較受學(xué)生的歡迎。借助于球類項(xiàng)目教學(xué)，可以幫助學(xué)生掌握更多和球類相關(guān)的知識(shí)，了解和球類相關(guān)的技巧，提升學(xué)生的肢體柔韌度以及忍耐力等，保障學(xué)生的身體健康。此外，其還能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使學(xué)生勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持。并且，學(xué)生在進(jìn)行球類訓(xùn)練的過(guò)程中，不僅能夠?qū)τ谇蝾愡\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，還可以提高學(xué)生對(duì)于社會(huì)的適應(yīng)能力，這對(duì)保障學(xué)生的身體健康有著較為關(guān)鍵的用途。目前，我市中考體育三大球類項(xiàng)目主要是足球、籃球、排球。

2 中考體育球類選項(xiàng)課教學(xué)建議

第一，在對(duì)于足球項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師需要對(duì)于足球進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，并告知學(xué)生足球顛球和運(yùn)球的技巧。使學(xué)生對(duì)于腳背外側(cè)運(yùn)球以及腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的展開(kāi)方式形成充分認(rèn)識(shí)。在進(jìn)行足球體育訓(xùn)練時(shí)，教師應(yīng)該從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，考慮到學(xué)生的身體素質(zhì)以及速度和柔韌度等諸多因素有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。比如說(shuō)，在對(duì)于人教版足球接球這一內(nèi)容進(jìn)行講解的過(guò)程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，在確保學(xué)生掌握理論知識(shí)之后，組織學(xué)生分組，進(jìn)行接球比賽，對(duì)于接球較多的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這能夠使學(xué)生在足球?qū)W習(xí)過(guò)程中獲得成就感，主動(dòng)的投入到足球訓(xùn)練之中。這不但可以有效的提升學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)能力，使學(xué)生在中考體育中取得較好成績(jī)，還能夠使學(xué)生樹立起終身運(yùn)動(dòng)觀念，為學(xué)生今后的發(fā)展提供支持。

第二，在對(duì)于籃球項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師需要對(duì)于籃球展開(kāi)描述，使學(xué)生對(duì)于籃球形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并告知學(xué)生籃球運(yùn)球的技巧。使學(xué)生對(duì)于原地運(yùn)球、運(yùn)球急起急停、體前變手變向運(yùn)球有一定的了解。在開(kāi)展籃球體育教學(xué)之前，教師應(yīng)該考慮到學(xué)生對(duì)于籃球的興趣以及對(duì)于籃球進(jìn)行操作的能力等選擇適宜的教學(xué)方式開(kāi)展教學(xué)。比如說(shuō)，在對(duì)于人教版籃球相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師可以要求學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球，并且在運(yùn)球的過(guò)程中，采取措施破壞其他同學(xué)的運(yùn)球，并對(duì)于最終獲得成功的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)，這能夠使學(xué)生在籃球?qū)W習(xí)的過(guò)程中感受到快樂(lè)，喜歡上籃球?qū)W習(xí)，搜集更多和籃球相關(guān)的知識(shí)。這能夠在提升學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的能力，使學(xué)生在獲得較高體育成績(jī)的同時(shí)，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣，為學(xué)生今后的發(fā)展提供支持。

第三，在對(duì)于排球進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師可以對(duì)于學(xué)生介紹排球的定義以及發(fā)展背景等，在學(xué)生對(duì)于排球有初步的認(rèn)識(shí)之后，告訴學(xué)生排球傳球和墊球的技巧，使學(xué)生有足夠的能力墊擊固定球、墊擊拋來(lái)球、對(duì)墊等。在對(duì)于排球相關(guān)知識(shí)進(jìn)行教學(xué)之前，教師可以通過(guò)播放相關(guān)的視頻使學(xué)生對(duì)于排球形成認(rèn)識(shí)，并組織學(xué)生進(jìn)行排球訓(xùn)練，在學(xué)生有一定的能力對(duì)于排球進(jìn)行操控之后，開(kāi)展后續(xù)的排球教學(xué)。比如說(shuō)，在對(duì)于排球正面墊球進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，教師可以先教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行墊球，再將學(xué)生劃分為兩人小組，組織學(xué)生開(kāi)展傳球和墊球等，使學(xué)生對(duì)于排球?qū)W習(xí)產(chǎn)生熱情，提升學(xué)生對(duì)于排球的應(yīng)用能力。這能夠在提升學(xué)生排球水平，幫助學(xué)生在中考體育中獲得理想成績(jī)的同時(shí)，使學(xué)生主動(dòng)的堅(jiān)持體育鍛煉，為學(xué)生今后的發(fā)展提供支持。

需要注意的是這三大球類運(yùn)動(dòng)雖然都能夠?yàn)閷W(xué)生的發(fā)展提供支持，但是對(duì)于學(xué)生的要求存在著一定的差異。在開(kāi)展教學(xué)時(shí)，應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)，幫助學(xué)生選擇球類項(xiàng)目，并合理的安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生不會(huì)以為運(yùn)用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)于身體造成損害，只有這樣才能夠使學(xué)生在中考體育中獲得較為理想的成績(jī)。

3 總結(jié)

根據(jù)上文來(lái)進(jìn)行分析，球類項(xiàng)目作為中考體育的關(guān)鍵內(nèi)容之一，不但對(duì)于提升學(xué)生的體育成績(jī)有著非常關(guān)鍵的作用，還能夠提升學(xué)生各方面的能力，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持，為此體育教師在進(jìn)行球類教學(xué)的過(guò)程中，必須要采取恰當(dāng)?shù)姆绞秸归_(kāi)教學(xué)，使學(xué)生愿意主動(dòng)的加入到球類學(xué)習(xí)之中，提高球類項(xiàng)目教學(xué)效果。

（作者單位：廣東省廣州市花都區(qū)花東中學(xué)）