《趙洲橋》思維導(dǎo)圖

譚麗君

我在做《趙州橋》這篇課文的思維導(dǎo)圖時，先按老師教我們的方法找出文中中心句，接著將橋的歷史、特點(diǎn)、作用歸納起來。最后我還將本課的生字記錄在上面，這樣記得更全面些。