為什么銅牌得主更開(kāi)心

大家都知道，獲得銀牌的選手的成績(jī)肯定比獲銅牌選手的更好——第二名當(dāng)然強(qiáng)過(guò)第三名。那么，第二名的選手應(yīng)該比第三名的選手更加開(kāi)心吧？研究結(jié)果卻給出相反的答案：銀牌得主往往并不滿意。

阿貝爾·基維特對(duì)這種感覺(jué)了然于心?；S特參加了1912年斯德哥爾摩夏季奧運(yùn)會(huì)1500米田徑比賽，以1/10秒的差距屈居第二。即使在他91歲高齡的時(shí)候，錯(cuò)失金牌的痛苦仍未消退。他在接受采訪時(shí)說(shuō)道：“有時(shí)候我醒來(lái)，不由得要問(wèn)自己‘我那時(shí)到底是怎么了，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)噩夢(mèng)?！?/p>

美國(guó)西北大學(xué)的維多利亞·麥維琪專門研究了奧運(yùn)會(huì)上獲獎(jiǎng)選手的面部表情。她讓評(píng)估者觀看奧運(yùn)會(huì)選手的錄像，包括比賽剛結(jié)束時(shí)的片段和站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的片段。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，銅牌得主比銀牌得主更加興奮。以1～10分來(lái)衡量運(yùn)動(dòng)員的高興程度，銅牌得主的平均分為7.1分，而銀牌得主只有4.8分。即便研究人員將比賽類型、選手賽前的預(yù)期等因素考慮在內(nèi)，研究結(jié)果仍是成立的。

在一項(xiàng)后續(xù)研究中，戴維·松本和鮑勃·威林厄姆分析了2004年雅典夏季奧運(yùn)會(huì)柔道選手的面部表情，最終結(jié)果與麥維琪的研究如出一轍。不出所料，幾乎所有（93%）金牌得主都露出了笑容，大部分（70%）銅牌得主也露出了笑容，但是沒(méi)有一名銀牌得主露出笑容。研究人員將研究結(jié)果命名為“銀牌臉現(xiàn)象”。為什么銅牌得主比銀牌得主更高興呢？和普通人一樣，運(yùn)動(dòng)員會(huì)把自己與最相近的人做對(duì)比。對(duì)于銀牌得主，最顯而易見(jiàn)的比較對(duì)象就是金牌得主。金與銀之間不是一點(diǎn)點(diǎn)的差距，前者比后者好太多。人人夢(mèng)寐以求的是金牌，而不是銀牌。即便從客觀上來(lái)說(shuō)，銀牌也代表著巨大的成就，但是銀牌得主在與金牌得主相比時(shí)，只會(huì)感到深深的自卑。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上與金牌得主近在咫尺，銀牌得主會(huì)情不自禁地聯(lián)想自己若能再往上走一步的情形。

而對(duì)銅牌得主來(lái)說(shuō)，情況又不一樣了。銅牌得主更傾向于下行的對(duì)比，也就是和第四名進(jìn)行比較。第四名沒(méi)有任何獎(jiǎng)勵(lì)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上也沒(méi)有位置。所以，銅牌得主覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，擠進(jìn)了前三也就意味著他不僅是“參賽者”，更是一名“獎(jiǎng)牌得主”。能夠獲得銀牌當(dāng)然更好，但是第二名和第三名都能夠獲得獎(jiǎng)牌，也很不錯(cuò)。

這種效應(yīng)也能夠說(shuō)明，為什么經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期的畢業(yè)生對(duì)離開(kāi)校園后找到的第一份工作更為滿意。從客觀上考慮，在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期畢業(yè)是一件糟糕的事情。以2009年的經(jīng)濟(jì)衰退為例，2009年的春季大學(xué)畢業(yè)生面臨著十分黯淡的就業(yè)前景。在美國(guó)，當(dāng)年求職成功的概率比2008年下降了將近40%，平均每一個(gè)空缺崗位就有6人競(jìng)爭(zhēng)。在巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，即使能夠找到工作，也極有可能是低端產(chǎn)業(yè)的工作，而且工資水平也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如前一年入職的員工的。而更可悲的是，這些經(jīng)濟(jì)效應(yīng)對(duì)畢業(yè)生的影響會(huì)持續(xù)很多年。研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期畢業(yè)，其一生的總收入都會(huì)比較低。即使經(jīng)濟(jì)衰退過(guò)去了10年，其影響仍然存在——衰退時(shí)期進(jìn)入職場(chǎng)的畢業(yè)生收入比衰退前進(jìn)入職場(chǎng)的畢業(yè)生收入要低15%。

雖然情況不容樂(lè)觀，但是埃默里大學(xué)的艾米麗·比安奇發(fā)現(xiàn)，與在經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張時(shí)期參加工作的畢業(yè)生相比，經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期的畢業(yè)生對(duì)自己的工作滿意度更高，且這種影響會(huì)持續(xù)多年。在衰退徹底過(guò)去之后，經(jīng)濟(jì)逐步好轉(zhuǎn)，衰退時(shí)期參加工作的畢業(yè)生仍然對(duì)自己的工作更滿意。這是為什么呢？

在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈。當(dāng)畢業(yè)生好不容易獲得一份工作時(shí)，他們很自然地會(huì)和那些沒(méi)有找到工作的同學(xué)做對(duì)比。所以，他們心懷感恩，慶幸自己已找到工作，不至于陷入更悲慘的境況。

社會(huì)比較也是引發(fā)以下這種負(fù)面現(xiàn)象的根本原因：幸災(zāi)樂(lè)禍，對(duì)別人的不幸毫無(wú)憐憫，反而感到高興。當(dāng)我們看到別人落魄失意之時(shí)，幸災(zāi)樂(lè)禍之情往往會(huì)涌上心頭。所以，即使從前的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系已經(jīng)不再，但一旦對(duì)方犯了錯(cuò)誤，人們還是會(huì)有快感。也正因?yàn)槿绱?，?dāng)名人的公眾形象坍塌時(shí)，其中的細(xì)節(jié)總是會(huì)吸引眾多關(guān)注。

日本放射線醫(yī)學(xué)綜合研究所的高橋英彥所主持的一項(xiàng)神經(jīng)科學(xué)研究證實(shí)，他人經(jīng)歷的不幸與自己所經(jīng)歷的事件越相似，幸災(zāi)樂(lè)禍的情緒就越明顯。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與自己境遇相似但是稍微優(yōu)越一些的人遭遇了不幸的事情時(shí)，大腦中的主要獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（紋狀體）就會(huì)被激活。

競(jìng)技場(chǎng)上就滋生著許多幸災(zāi)樂(lè)禍的情緒?？的腋翊髮W(xué)的柯林·利奇研究了世界杯足球比賽的球迷。他發(fā)現(xiàn)，只要與自己的國(guó)家隊(duì)對(duì)壘的球隊(duì)輸球，球迷就會(huì)產(chǎn)生不良的快感。這種情緒在本國(guó)球隊(duì)出局之后更為明顯。球迷無(wú)法再為自己的國(guó)家隊(duì)搖旗吶喊，于是，無(wú)論哪一支球隊(duì)與他們?cè)?jīng)的對(duì)手對(duì)壘，球迷都愿為其加油。這正好說(shuō)明，那句“敵人的敵人就是朋友”確實(shí)存在科學(xué)依據(jù)。

社會(huì)比較不僅決定著運(yùn)動(dòng)員在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是否會(huì)面露笑容，人們是否會(huì)產(chǎn)生幸災(zāi)樂(lè)禍的情緒，也能夠激勵(lì)人們更持久地努力工作。

（[美]亞當(dāng)·佳林斯基、馬利斯·施韋澤/著，符李桃/譯，摘自《怪誕關(guān)系學(xué)》，中信出版集團(tuán)）