劉佳然
我與小麥走在校道上,看著她微微泛紅的側(cè)臉,我不禁想起幾天前那節(jié)體育課時(shí)她的奮不顧身。我心中暗想:小麥,遇見你,真好。
與她初次相遇,是在軍訓(xùn)時(shí),我第一眼看見她,就覺得這個(gè)女孩身上有一股令我喜歡的氣質(zhì)。很快我們便成了無話不談的朋友。能在生命里遇見一個(gè)志趣相投的人實(shí)屬不易,我想,單單只是遇見她,本就是件很美好的事吧。
記憶猶新的,是上周的體育課,我們來到操場(chǎng)練習(xí)籃球。天空略微透出些陽光,可很快就被烏云嚴(yán)實(shí)地覆蓋住了,樹葉因?yàn)轱L(fēng)吹過發(fā)出些沙沙聲,那聲音仿佛在提醒著腿受傷了的我:要下雨了。
果不其然,一會(huì)兒細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)就從天而降。大家趕忙往風(fēng)雨跑道的方向跑去,小麥卻陪著我慢慢走。一路上,她用外套小心擋著我的頭,生怕我被淋到。我打趣地對(duì)她說:“你怎么不護(hù)好你自己啊,是想感冒了讓我為你遮風(fēng)擋雨?”她笑了,輕拍著我的背回答,“想什么呢?你這小身板,要擋雨也是我?guī)湍銚醪艑?duì)?!薄昂煤煤?,你厲害呀!”我摟著她回答,嘴角忍不住上揚(yáng)。
走上風(fēng)雨跑道,我松了口氣,小麥卻皺起了眉頭,“大家的籃球有一些還留在操場(chǎng)上,我得去拿回來啊?!薄翱蛇@雨都越下越大了,又沒傘,你會(huì)被淋濕的?!蔽亿s忙拉住她,不許她去??粗暝絹碓酱?,足球場(chǎng)上的草地都如同被洗刷了一遍,泥土濕濕的粘在草上。我們都嘆了口氣,坐在跑道上。一不留神,身旁的籃球卻偷偷滾了出去。小麥的反應(yīng)夠快,沒等我拉住,她已經(jīng)就跑了下去,奔向球場(chǎng),首先把我那個(gè)球抱在懷里,又到各處找尋,把球場(chǎng)上其他的球都裝到推車?yán)铮@才頂著大雨,跑了回來。
她回來時(shí)衣服已經(jīng)濕了大半,劉海粘在額頭,臉上卻帶著笑意?!澳愀陕锇?!”我一邊說一邊拿紙巾給她擦干臉,“你也是個(gè)女生啊,干嘛這么拼,會(huì)弄垮身子??!”她只是笑笑,不在意地說:“我沒事的。你的球滾下去了我當(dāng)然要撿!順便收拾大家的球啊?!蔽铱粗齼深a微紅的臉,忍不住摟住她說:“能遇見熱心善良的你,真好啊,小麥?!?/p>
是啊,遇見她,真好。她在我受傷的時(shí)候照顧我,又冒著大雨奮不顧身地替全班同學(xué)撿球,她全身濕透卻依然面含微笑。她就是這么一個(gè)對(duì)事認(rèn)真,勇敢,為朋友著想的女孩,像光一樣出現(xiàn)在我的世界,讓人頓時(shí)被溫暖包圍,被愛籠罩。
我看著身旁的小麥,對(duì)上她滿是溫柔的水一般的眸子,心中默想:小麥,遇見你,真好。
(指導(dǎo)老師:胡仁真)
點(diǎn)評(píng)
校園里的故事簡(jiǎn)單純粹而又美好,“我”和小麥的語言描寫不失俏皮,真實(shí)生動(dòng)。本文的考場(chǎng)點(diǎn)題意識(shí)很強(qiáng),點(diǎn)題也很自然巧妙:開頭、中間、結(jié)尾都用心理描寫來轉(zhuǎn)換人稱,從第三人稱自然過渡到第二人稱?!坝鲆娔?,真好?!?/p>
看來,好朋友多,好朋友之間有故事,有真情,是有助于寫作選材和抒情的。