金帛
我認(rèn)識一位初一男生,人家都說他個性孤獨。
隨著打工的父母來到廣州這個大城市,從小在鄉(xiāng)村長大的他有點內(nèi)向。面對氣氛很活躍的城里長大的同學(xué),他顯得拘謹(jǐn),跟老師同學(xué)的各種互動很少,也無法盡情享受在校園的樂趣。
但他愛好寫作,喜歡將心事寫成作文,并積極向?qū)W校的文學(xué)社刊投稿,這樣,作為學(xué)生主編的我認(rèn)識了他。
我跟他說:你要放開懷抱,和同學(xué)們暢談自己的想法,讓大家更加了解彼此,建立起牢固的信任感。
我告訴他:在都市的叢林中,你不可以孤獨前行。
在我的鼓勵下,他參加了學(xué)校的心理社活動。
不久,我再次見到他時,他顯得開朗了許多。他告訴我他交到了不少好朋友。
我問他是不是參加了社團(tuán)的游戲,開拓了自己的眼界。
他說:“是的!”
原來,他參加了一個團(tuán)隊游戲:
同學(xué)們每四個人分成一個小組,老師把一串鑰匙放在離同學(xué)們九步遠(yuǎn)的地方。讓同學(xué)們通過合作拿到鑰匙,雙手可以碰到地面,但膝蓋不可以著地。
這個游戲可不是那么容易完成的。九步,并不遙遠(yuǎn)。但當(dāng)他不能行走的時候,是同學(xué)們的鼓勵讓他堅持,并最終拿到他想要的東西。
經(jīng)過與同學(xué)的默契、交流,他終于能融進(jìn)集體中了。
他對我說過的“在都市的叢林中,你不可以孤獨前行”這句話很感興趣。
我解釋說:
學(xué)生們在學(xué)校里要為了學(xué)業(yè)拼搏,爭取更好的成績和升學(xué),一定會面對種種的壓力,如果運用一些心理學(xué)知識來解壓,就能更好地面對生活。
現(xiàn)代心理學(xué)大師、著名美國心理學(xué)家馬斯洛說過:“團(tuán)隊精神根本說來,其原動力是每個團(tuán)隊成員的需求和欲望。”
學(xué)生們都是抱著“爭取更好的成績和升學(xué)”的目的來到學(xué)校,就應(yīng)該合作,互相促進(jìn),這樣抱團(tuán)取暖,互相激勵,才能安全地前行,達(dá)成各人的需求。
他聽了我的話,說:“心理學(xué)那么有用啊!我也要學(xué)?!?/p>
我很高興,用心理學(xué)武裝自己,在都市的叢林中,你才能更好前行。