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    高校計算機網絡實驗室建設及實驗教學探討

    2021-09-03 15:15:30吳蘭華
    中學生學習報 2021年8期
    關鍵詞:實驗教學高校建設

    吳蘭華

    摘要:在高校教育中,教師要注重與時俱進,能夠讓學生接觸到更加先進的科技,了解到更加前沿的知識,計算機網絡實驗室可以完成這樣的使命。基于此,筆者主要討論了高校計算機網絡實驗在建設過程中的一些問題,分析了計算機網絡實驗室進行實驗教學的有關策略。

    關鍵詞:高校;計算機網絡實驗室;建設;實驗教學

    現如今,網絡技術飛速發(fā)展,越來越多的領域應用網絡技術,人們對網絡技術越來越熟悉,很多人雖然了解網絡技術,但對網絡技術的認識仍然處于初級階段,缺少真正的核心網絡技術型人才。受到時代和社會的影響,高校的教師沒有意識到建設計算機網絡實驗室的重要性,計算機網絡實驗室的建設是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的技術人才,通過理論和實踐相結合提高網絡技術型人才的學習興趣。

    1實驗室建設目標

    1.1因地制宜規(guī)劃實驗環(huán)境

    網絡設備資源不足曾是制約課程建設的最大障礙,網絡設備價格昂貴,資金受限;實驗室面積有限,需要合理規(guī)劃,才能既滿足教師授課需求,有利于學生分組動手操作。由于計算機專業(yè)轉入的學生人數較多,轉出的人數較少,班級容量逐漸增大,原有實驗室容量已經不滿足實際需求,這次實驗室建設對臺式機容量進行了擴充,每個實驗室后面放置6組機柜,計算機的“校園網”網卡與相應機柜的管理設備綁定,計算機的“網絡實驗”網卡延伸到機柜的網絡配線架上。

    1.2實驗室建設的實用性和先進性

    設備選型前與任課教師進行了商討,根據我校計算機專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和發(fā)展方向,任課教師提出新設備需要滿足邊界路由協(xié)議BGP和下一代互聯網IPV6協(xié)議的開展,所以每組機柜增設了RSR3044型號路由器2臺;同時在設備廠商的聯系下,參觀了北京語言大學的網絡實驗室,就實際建設中的一些問題請教了相關的負責教師。根據以往經驗,實驗教學中學生都是零基礎對設備進行操作,為了避免學生無意操作,引起設備端口的損害,實驗機柜繼續(xù)采用配線架接線,將網絡設備的部分端口,引到配線架上,學生采用跳線在配線架上組建實驗環(huán)境,節(jié)省了設備維護成本。

    1.3實驗室建設的穩(wěn)定性和開放性

    由于實驗課程安排緊密,學生誤操作較多,為了保證實驗教學正常運行,要求實驗室環(huán)境穩(wěn)定可靠,盡可能采用主流的產品和主流方案,減少故障發(fā)生頻率和處理的時間;同時,系統(tǒng)具有開放性,能夠兼容其他品牌的設備,易于和各種公用網絡連接,支持的協(xié)議類型豐富、配置靈活,隨著網絡技術的發(fā)展能夠不斷升級。實驗室主要采用的是銳捷網絡實驗設備,還有部分思科的交換機和防火墻,這兩種設備的配置命令十分相似,能夠代表先進網絡技術,也是工業(yè)界的主流產品,并且能夠在一個管理機架下正常工作不產生干擾。

    1.4實驗室建設的多樣性和完備性

    計算機網絡實驗室的建設要立足現在,放眼未來,滿足社會對信息技術發(fā)展的需求,既可以模擬寬帶數據城域網,以及大型園區(qū)的組網方式,又可以構建各種類型的局域網和廣域網;還要考慮不同廠家,不同技術的融合,實驗室建設具有復雜性和多樣性的特點。同時,實驗設備應該具有完備性,覆蓋網絡體系結構的各個層面,給學生提供真實的數據環(huán)境;滿足各類課程的驗證性、綜合性、和設計性實驗的開展。實驗設備包含接入層路由器、核心路由器、二層交換機、三層交換機、防火墻、VPN、無線網卡等,學生在實驗室內可以進行各種實驗項目,接觸多種網絡設備和網絡技術。

    2學校建設計算機網絡實驗室需要遵循的規(guī)則

    2.1投入更少的資源建設更實用的實驗室

    學校在建設計算機網絡實驗室時,要能夠盡量節(jié)省資源,防止浪費,也要通過更加全面的規(guī)劃注重相關技術工作人員,確保計算機網絡實驗室內部的軟件功能以及外部的設備都符合教學和科研的要求。

    2.2學校建設計算機網絡實驗室要有未來規(guī)劃學校計算機網絡實驗室建設不僅要符合當前的使用要求,也要從科技發(fā)展的角度考量實驗室功能是的擴展性,預留出更多的功能、擴展空間以及擴展接口,使實驗室能夠更加符合長期使用的要求。

    2.3計算機網絡實驗室要符合軟件和硬件系統(tǒng)要求硬件系統(tǒng)建設要注重外部的硬件系統(tǒng)以及相關的零件,它們是計算機中不可缺少的重要元素,能夠影響計算機的實際使用情況和使用時間。因此,必須挑選更加合適的軟件,確定計算機設備以及相關網絡設備,并保障其質量和性能,防止因硬件質量導致系統(tǒng)故障,影響整個計算機網絡實驗室的正常運行。軟件系統(tǒng)是實現計算機網絡功能不可缺少的重要條件,實驗室要選擇更加實用的軟件,同時使軟件擁有功能開發(fā)的特征,并將其與市場上同類軟件進行綜合比較,確保軟件具有安全性和系統(tǒng)兼容性,運行穩(wěn)定且易于維護。

    2.4制定更加科學的管理規(guī)則高校計算機網絡實驗室建設在效落實相關工作時,必須制定更加嚴格的規(guī)則以及安全制度。相關管理人員應了解實驗室的基本使用范圍和規(guī)章制度,同時制定相應的獎懲計劃和責任制度,確保高校計算機網絡實驗室的使用有更加明確的要求,一旦因為個人行為而導致實驗室的硬件、軟件受到損壞,或出現其他安全管理方面的問題,都要能夠及時懲罰,以保障實驗室的財產不受到侵害。

    參考文獻:

    [1]楊琦.基于計算機網絡的高校數字化實驗室教學模式探索[J].現代信息科技,2020,4(2):184-185.

    [2]楊偉明.高校計算機實驗室教學改革構想[J].黑龍江科學,2019,10(7):78-79.

    [3]張媛.高校計算機網絡實驗室的建設[J].電子技術與軟件工程,2017(11):11-12.

    [4]裴慧華.淺談高校計算機網絡實驗室的建設[J].科技展望,2016,26(16):354.

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