軍旅生涯如何成詩(shī)

劉立云曾坦白道：“我從來(lái)不否認(rèn)，我長(zhǎng)期在部隊(duì)服役，長(zhǎng)期與軍旅詩(shī)的創(chuàng)作和編輯出版糾纏不清?！睆脑?shī)人對(duì)創(chuàng)作的自我鑒定中可知，對(duì)他而言，職業(yè)本身成為寫作的一種原動(dòng)力，也在題材層面上構(gòu)成他詩(shī)歌譜系中最為重要的部分。作為類型化的文本，劉立云談及的“軍旅詩(shī)”，其價(jià)值之一是使大多數(shù)人視野外的部隊(duì)生活得到具體的呈現(xiàn)，令大眾想象中略顯虛化的、帶有傳奇色彩的戎馬生涯變得可知可感。不難發(fā)現(xiàn)，劉立云的“軍旅詩(shī)”有軍人充沛的見聞，但更可貴的是，他詩(shī)中有軍人異常豐富的內(nèi)心世界，印象里軍人訓(xùn)練有素、不茍言笑的神態(tài)也隨之多了幾分俗常的情緒。詩(shī)人筆下，富于自傳色彩的軍人形象也會(huì)有不安和煎熬，例如，他在《四十二年那么厚的一種鋼鐵》中寫道：“冰天雪地。生命中的第一班崗/曠野上的風(fēng)像一群猛獸/在相互廝打，吼聲如雷;有幾次把他置身的崗樓/推搡得搖晃起來(lái)。他下意識(shí)把手/伸向扳機(jī)，又下意識(shí)/縮回來(lái)/他感到他觸到了一塊巨大的冰”。詩(shī)人追憶著“生命中的第一班崗”——野獸般的狂風(fēng)，如冰的扳機(jī)，劉立云借助比喻使記憶中的場(chǎng)景由遙遠(yuǎn)變得恍若昨日，當(dāng)年兇險(xiǎn)異常的環(huán)境躍然紙上，歷歷在目。緊接著，詩(shī)人連用兩個(gè)“下意識(shí)”的動(dòng)作，精準(zhǔn)傳達(dá)出戰(zhàn)士的緊張，以及“他”內(nèi)心深處些許的恐懼。劉立云并未以英雄主義的方式去再現(xiàn)軍旅生活，他沒有刻意地把軍人寫成別樣的群體，而是通過塑造特殊崗位上的凡人來(lái)達(dá)成兩個(gè)層面的詩(shī)意：首先，任何身經(jīng)百戰(zhàn)的優(yōu)秀戰(zhàn)士，都是普通人在承受、克服諸多困難后才能完成的蛻變，也正因其艱難，方顯可貴，這確保了“軍旅詩(shī)”禮贊軍人的訴求;其次，對(duì)特殊崗位背后的人之常情做剖白，隨之構(gòu)建起軍旅生活與大眾之間的情感相通性，讀者面對(duì)的將是具體的人，而非概括性的職業(yè)，這也使“軍旅詩(shī)”避免成為只有少數(shù)人能切近的獨(dú)白。于是，從劉立云詩(shī)中可讀到的軍人心跡是曲幽的，如：“當(dāng)我破碎，當(dāng)我四分五裂，你知道/我的每個(gè)角，每個(gè)斷面/都是尖銳和鋒利的”（《玻璃》）;“它肯定看見我內(nèi)心凄楚，眼里含著一大滴淚”（《河流的第三條岸》）。

顧名思義，“軍旅詩(shī)”主要指由有參軍經(jīng)驗(yàn)的作者寫的、以軍旅生涯為主體的詩(shī)歌，呈現(xiàn)部隊(duì)生活以及士兵的見聞和體驗(yàn)是其專長(zhǎng)。這一點(diǎn)，劉立云的作品也不例外。但在閱讀他的過程中，有一個(gè)主題范疇外的話題逐漸清晰甚而尖銳了起來(lái)：作為個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的軍旅生涯，直觀地構(gòu)成了詩(shī)歌內(nèi)容的核心;但在此之余，它是否已被詩(shī)人轉(zhuǎn)化為某些內(nèi)在且獨(dú)特的修辭方案？在題材上傳達(dá)別樣的生活，確實(shí)是“軍旅詩(shī)”這種類型化詩(shī)歌的價(jià)值所在，然而，若就信息獲取的豐富、全面和及時(shí)而論，去翻閱新聞報(bào)道或以敘事取勝的軍旅小說，較之于讀詩(shī)，想必能更有效地了解到部隊(duì)是什么、士兵是誰(shuí)？在如今這熱點(diǎn)橫飛、事件喧囂的時(shí)代，詩(shī)人理應(yīng)思考詩(shī)歌在當(dāng)下整體文化語(yǔ)境中的位置和緊要性，尋求一種必須用詩(shī)而非其他方式去言說的緣由。獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)只是內(nèi)容有新意的充分不必要條件，它不能與優(yōu)秀的創(chuàng)作直接劃等號(hào)。假如一個(gè)作者反復(fù)透支有限的個(gè)體經(jīng)歷，同時(shí)又缺乏由“一”到“多”的審視精神，最終抵達(dá)的，極可能并不是文本的深度，而會(huì)落入內(nèi)容重復(fù)、意義淺顯的窠臼。據(jù)此來(lái)考察劉立云詩(shī)歌中經(jīng)驗(yàn)與修辭之間的交互關(guān)系，可以說，詩(shī)人的軍旅生涯已有效地轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌的修辭方案。在《玻璃》中，詩(shī)人將“我”的生存境況喻指為“玻璃”，推演它的“安靜，薄涼/保持四季的恒溫”的狀態(tài)，預(yù)感著它最終的“破碎”和“四分五裂”。圍繞“玻璃”的象征意義而展開的想象，似乎與軍旅生涯沒有關(guān)系，但詩(shī)中有這樣一句值得注意：“現(xiàn)在我磨刀、擦槍/每天黎明聞雞起舞/在奔跑中把一截圓木扛過來(lái)/扛過去”。玻璃的誕生需要經(jīng)歷由熔鑄到定型的幾番曲折，當(dāng)它被用以形容生命，或許表征了個(gè)體因持續(xù)的承擔(dān)和磨煉而走向成熟的過程，一如上述詩(shī)句所描述的那樣。不論是“磨刀”“擦槍”，還是“聞雞起舞”時(shí)肩負(fù)重物的折返跑，顯然都與軍事訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，軍旅生涯為詩(shī)人的想象力提供了細(xì)節(jié)充沛的支撐，使詩(shī)中的象征意味不失之于抽象、空疏。另一首《十二道門》里，面對(duì)靖西邊地山岡上默默矗立的古堡，詩(shī)人未曾空想式地去揣測(cè)遺址的往事，也沒有拾人牙慧，重復(fù)別人對(duì)古堡的講述。詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了古堡與軍旅生涯之間的相似性，并把這種相似性逐步地從表象推進(jìn)到精神縱深的層次，他寫道：“一座叫十二道門的古堡/默默地矗立在靖西邊地的這座/山岡上，就像我曾經(jīng)默默地矗立在/我十八歲的哨位上，眼觀六路/耳聽八方”;“其實(shí)在我的身體里就藏著這樣一座古堡/你看不見它。我戎馬一生/枕戈待旦一生/我一年四季十二個(gè)月兵不卸甲/我就是可以隨時(shí)關(guān)閉或打開的十二道門”。不僅是古堡引發(fā)了詩(shī)人對(duì)軍旅生涯的回顧和總結(jié)，金戈鐵馬間的生命片斷及其蘊(yùn)含的意義也重新構(gòu)筑了古堡的形神，使之從無(wú)聲的景觀幻化為崇高的紀(jì)念碑。在《四十二年那么厚的一種鋼鐵》中，詩(shī)人將十八歲從軍到六十歲退休這四十二年的生活歷程想象成鋼鐵，他寫道：“他當(dāng)?shù)氖桥诒?用破甲彈打坦克那種/當(dāng)時(shí)他又想，那么四十二年近半個(gè)世紀(jì)/那么厚的一種鋼鐵/用什么彈頭，才能將它擊穿？”正是基于軍旅生涯的經(jīng)驗(yàn)，使詩(shī)人將年華逝去想象成彈頭擊穿厚鐵的過程。

遙想當(dāng)年辛棄疾，他常以“草木皆兵”的詩(shī)心，將戎馬半生的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為用軍事意象摹寫風(fēng)物人事的修辭方案。反觀劉立云的詩(shī)作，軍旅生涯已延伸出去，進(jìn)而在想象力、感受方式等層次上生長(zhǎng)為詩(shī)的肌理。

王辰龍，1988年4月出生，遼寧沈陽(yáng)人，2018年6月畢業(yè)于中央民族大學(xué)，文學(xué)博士?，F(xiàn)居貴陽(yáng)花溪，貴州師范大學(xué)文學(xué)院教師。詩(shī)作散見于《星星》《十月》《詩(shī)刊》等期刊，曾獲第九屆“未名詩(shī)歌獎(jiǎng)”、第四屆“紫金·人民文學(xué)之星” 詩(shī)歌獎(jiǎng)。