【關(guān)? 鍵? 詞】AR技術(shù);AR圖書;應(yīng)用;優(yōu)化
【作者單位】戰(zhàn)怡凱,吉林藝術(shù)學(xué)院新媒體學(xué)院。
【中圖分類號】 G230.7 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.09.015
AR技術(shù)是一種通過實時計算攝影機影像位置并加上相應(yīng)圖像,使虛擬信息無縫疊加于現(xiàn)實世界的技術(shù),使用者可以使用頭戴式設(shè)備或獨立的計算設(shè)備進行操作互動。與VR技術(shù)的虛擬環(huán)境帶給用戶的沉浸感不同,AR技術(shù)是利用虛擬信息對真實景象增強,并不改變用戶所處環(huán)境。AR技術(shù)這一概念最早在1990年被提出,隨著互聯(lián)網(wǎng)高新技術(shù)的發(fā)展,AR技術(shù)日趨成熟,開始走入人們的日常生活,并應(yīng)用到醫(yī)療、建筑、游戲和教育領(lǐng)域,為人們認識事物提供了更直觀的展示方式。
2013年,中國礦業(yè)大學(xué)出版社推出《采掘機械與液壓傳動》一書,號稱是國內(nèi)首部嵌入AR技術(shù)的圖書。此后,AR技術(shù)開始在出版領(lǐng)域嶄露頭角。2014年,接力出版社推出10冊“香蕉火箭科學(xué)圖畫書系列”,涉及人體、海洋、動植物、宇宙太空等主題,這是AR技術(shù)在童書出版領(lǐng)域的首次大規(guī)模應(yīng)用。這一實踐不僅給讀者帶來身臨其境的閱讀體驗,還讓出版單位看到AR技術(shù)在出版領(lǐng)域潛藏的無限空間。隨著“AR+出版”模式的成熟及優(yōu)勢顯現(xiàn),AR圖書受到越來越多讀者的青睞,并從少兒類逐步擴展到大眾類、專業(yè)類,解決了傳統(tǒng)書籍形式單一、內(nèi)容固定等問題,在行業(yè)內(nèi)掀起了數(shù)字出版的新革命。
一、 AR圖書的發(fā)展契機
近年來,社會經(jīng)濟水平的提高及網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)的飛速發(fā)展,給人們的日常生活帶來極大便利,也推動著傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)生巨變。AR作為新興的熱點行業(yè),在出版領(lǐng)域的發(fā)展并不算久遠,卻深刻地改變著傳統(tǒng)出版業(yè)的形態(tài)。這不僅得益于技術(shù)本身的發(fā)展優(yōu)勢,而且與國家政策的扶持與人們閱讀習(xí)慣的轉(zhuǎn)變密切相關(guān)。在內(nèi)外優(yōu)勢面前,AR技術(shù)與圖書融合不斷升級,為傳統(tǒng)出版業(yè)發(fā)展創(chuàng)新帶來強勁的推動力。
1.AR圖書提升讀者的閱讀體驗
數(shù)字時代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展日新月異,手機、平板電腦和電子閱讀器的出現(xiàn),突破了時空對傳統(tǒng)閱讀的限制,使得數(shù)字閱讀成為主流。與數(shù)字閱讀的優(yōu)勢相比,傳統(tǒng)紙質(zhì)書帶給讀者的閱讀體驗優(yōu)勢逐步下降,其增值服務(wù)缺失、盜版成本低等問題也對出版業(yè)提出新要求。而AR技術(shù)的融入則有效解決了這些問題,為出版業(yè)注入新鮮元素。AR技術(shù)將立體動態(tài)的虛擬形象搭建于真實場景之上,使之前的靜態(tài)內(nèi)容以動態(tài)3D的形式展現(xiàn)在讀者面前,其集文字、聲音、畫面于一體的閱讀方式有效吸引了讀者的注意,給予讀者視覺、聽覺等多感官刺激。通過AR技術(shù)搭建的虛擬場景,讀者能直觀地看到某一事物的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,或是直接變身為書中主角,借助互動功能操控虛擬形象完成指定動作。從某種意義來說,讀者在閱讀時能更好地體驗和參與AR圖書中的情節(jié)。在這一過程中,讀者的注意力充分集中于圖書閱讀,思維空間得以拓展。
2. AR圖書市場前景開闊
中國新聞出版研究院發(fā)布的《2019—2020中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報告》顯示,2019年我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入規(guī)模達9881.43億元,較2018年增長約17.56%,增速遠超傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè),成為帶動我國文化事業(yè)繁榮發(fā)展的新生力量。其中,AR技術(shù)與出版的融合可以有效提升圖書的盜版難度,并利用實時交互功能獲取精準的用戶數(shù)據(jù),為AR圖書之后的研發(fā)和營銷奠定基礎(chǔ),有效解決傳統(tǒng)出版中的痛點。隨著5G時代的來臨,AR有望成為繼電腦、智能手機之后的第三代計算平臺,成為數(shù)字出版的主流技術(shù)之一。中國信通院2018年發(fā)布的《中國虛擬現(xiàn)實應(yīng)用狀況白皮書》顯示,2018年全球虛擬現(xiàn)實市場規(guī)模超過700億元,其中,AR整體市場超過100億元,預(yù)計到2019年,全球AR市場規(guī)模將超過220億元。AR圖書的發(fā)展時間雖不久遠,但其背后蘊藏著無限的價值空間。在廣闊的市場前景下,眾多出版單位踴躍投入到AR圖書的研發(fā)工作中,為AR圖書的未來發(fā)展創(chuàng)造了更多可能。
3.AR圖書獲得政策扶持
隨著AR技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴展,國家積極推行政策引導(dǎo)扶持AR產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2016年,中國電子技術(shù)標準化研究院與新華網(wǎng)達成合作,推出“虛擬現(xiàn)實·增強現(xiàn)實(VR/AR)國家及行業(yè)征集平臺”,向業(yè)界發(fā)出征集國家及行業(yè)標準的倡議,旨在形成科學(xué)嚴謹?shù)男袠I(yè)標準,維護健康的市場秩序,實現(xiàn)AR產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。政府還通過相關(guān)財稅金融政策、“放管服”改革等政策,持續(xù)加大對數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的資金投入力度,為AR圖書出版提供有力的資金保障。在國家的鼓勵支持下,AR技術(shù)在出版業(yè)的融合速度不斷加快,原國家新聞出版廣電總局在裝備配置優(yōu)化的通知中,明確將“增強現(xiàn)實數(shù)字出版系統(tǒng)”列入可選配置范圍內(nèi);技術(shù)企業(yè)也積極融入出版業(yè),聯(lián)合各地出版單位推出AR圖書,形成AR圖書出版熱潮。
二、 AR圖書的實際應(yīng)用分析
在廣闊的市場前景與政策的有力支撐下,出版單位對AR圖書的重視程度不斷加深,其立足于圖書市場總體特征,將AR技術(shù)運用到圖書出版中,使AR在出版業(yè)發(fā)揮更多價值。
1.分享童趣,科普類AR童書的深入發(fā)展
基于AR技術(shù)在凝聚兒童注意力方面的優(yōu)勢,少兒類AR讀物在整個AR圖書市場占比超過90%,AR技術(shù)被廣泛應(yīng)用于科普益智類童書。2016年,中信出版社引入的“科學(xué)跑出來”系列圖書成為AR科普童書的典型。這一童書內(nèi)容涉及天體宇宙、史前生物、自然災(zāi)害和現(xiàn)代科學(xué)等多個領(lǐng)域,兒童不僅能通過手機、平板電腦等電子設(shè)備觀察行星的運行軌跡,而且可以操縱虛擬恐龍完成跑動、嘶吼等動作。借助AR技術(shù)的立體呈現(xiàn),兒童能以生動有趣的方式了解原子、靜電、重力等化學(xué)物理知識,在游戲中培養(yǎng)探究意識。
隨后,各出版單位借助AR技術(shù)動態(tài)交互的優(yōu)越性,紛紛投入到AR科普益智類讀物的出版中。從成本相對低廉的早教類AR卡片,到形態(tài)更加豐富的AR教輔用具,AR技術(shù)在拓展想象力、激發(fā)兒童求知欲方面做出了巨大貢獻。為防止兒童過度依賴電子設(shè)備,人民郵電出版社推出的《動起來吧》AR兒童科普立體書增加了人性化設(shè)計,每隔15分鐘就自動彈出提示框,提醒兒童休息。
2.傳承經(jīng)典,文學(xué)類AR讀物的有益探索
AR技術(shù)的優(yōu)勢在于它能將生活中無法再現(xiàn)或被感知的書籍內(nèi)容通過虛擬形式展現(xiàn),給讀者以現(xiàn)實般的感受和認知。借助科學(xué)數(shù)據(jù)描述,AR技術(shù)能夠化抽象為具體,營造良好的閱讀氛圍。這一優(yōu)勢在經(jīng)典文學(xué)讀物的應(yīng)用上展現(xiàn)得更為清晰。2017年,央視推出的人文類綜藝《朗讀者》受到一致好評,互聯(lián)網(wǎng)音視頻客戶端累計播放次數(shù)超10億。人民文學(xué)出版社緊隨這一熱點,推出同名圖書,延續(xù)這一全民閱讀熱潮。書中詳細收錄了蘇軾、海明威、朱自清、賈平凹等名家的94篇經(jīng)典文學(xué)作品,并對節(jié)目中的文本內(nèi)容進行內(nèi)容擴充、甄別和替換。同時,書中融入AR技術(shù),讀者只需用手機掃描書中的任意一張圖片,便能獲取相應(yīng)的節(jié)目視頻和精彩花絮。這一功能使讀者在閱讀經(jīng)典之余對書本內(nèi)容產(chǎn)生更深的感悟,不僅豐富了讀者的閱讀體驗,而且增加了圖書的附加價值。之后,人民文學(xué)出版社再次推出綜藝同名AR圖書《經(jīng)典詠流傳》,讓讀者感受中華經(jīng)典詩詞的獨特魅力和經(jīng)久不衰的強大生命力。
從某種層面來說,AR技術(shù)賦予了經(jīng)典圖書新的吸引點,使經(jīng)典圖書在高新技術(shù)的加持下煥發(fā)生機,帶給讀者愉悅和享受。同時,AR技術(shù)作為一種推廣手段,為人們閱讀經(jīng)典圖書架設(shè)起橋梁,使其成為人們研究經(jīng)典文化的窗口,這也為經(jīng)典嚴肅讀物在全社會的推廣提供了借鑒。
3.強化思維,專業(yè)AR教材的初步滲透
近年來,國家大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育。在教學(xué)過程中,由于部分專業(yè)領(lǐng)域的出版物所涉及的內(nèi)容在一般場景下很難直觀、立體地展示,如人體構(gòu)造、機器運作等,簡單的文字描述無法使學(xué)生形成具象認識。為達到更好的教學(xué)效果,AR技術(shù)逐步滲透到教學(xué)領(lǐng)域,以3D模型向?qū)W生介紹復(fù)雜的生物化學(xué)知識。2017年,人民教育出版社擁抱科技發(fā)展浪潮,推出針對小學(xué)3—6年級的AR識別課本,掃描課本后就能觀看以課本場景為原型的動畫。教育領(lǐng)域的成功嘗試啟發(fā)了出版單位將AR技術(shù)拓展到更廣泛的教學(xué)范圍。2019年,浙江科學(xué)技術(shù)出版社發(fā)行了AR教材《新能源汽車維修》,將AR智能識別與手勢交互技術(shù)相結(jié)合,讀者掃描教材中的二維碼后便可以查看汽車零件的全角度三維模型,點擊虛擬鍵還能獲取模型的細節(jié)剖析圖,觀察零件的動態(tài)運行過程。北京師范大學(xué)出版社的《初中物理》和科學(xué)出版社面向職業(yè)教育領(lǐng)域推出的《愛醫(yī)課》,均融合了AR技術(shù),幫助學(xué)生建立完整系統(tǒng)的知識體系。這些教材打破了傳統(tǒng)教科書單調(diào)乏味的單向輸出形式,實現(xiàn)了學(xué)生與教材的雙向互動。
三、 AR圖書的未來展望
在虛實結(jié)合、形式豐富、互動性強等一系列優(yōu)勢助推下,AR在出版領(lǐng)域的應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛。從科普童書到教輔教材、經(jīng)典嚴肅文學(xué),AR圖書給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來新鮮活力和營銷熱點,不斷推動出版產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展。但隨著市場上AR圖書數(shù)量增多,其在題材內(nèi)容、技術(shù)質(zhì)量、用戶體驗等方面的問題逐漸顯露,嚴重影響AR圖書的未來發(fā)展。出版單位應(yīng)及時應(yīng)對,使其回到健康有序的發(fā)展軌道中。
1.拓寬選題范圍,豐富AR圖書品類
基于AR圖書在人書互動方面的特殊優(yōu)勢,目前AR技術(shù)主要應(yīng)用于少兒類、教育類以及科學(xué)技術(shù)類書籍。相較品類繁多的普通圖書而言,AR圖書無法滿足讀者多元化的閱讀需求。此外,大部分出版單位將AR技術(shù)作為圖書賣點,忽略了對書籍內(nèi)容的選擇和挖掘。在AR童書領(lǐng)域,宇宙天體、恐龍、海洋生物等題材充斥圖書市場,嚴重的同質(zhì)化選題和逼仄的應(yīng)用范圍使讀者的閱讀體驗感下降,AR圖書的市場接受度也隨之下降。
對于圖書而言,AR可以為更好地呈現(xiàn)書籍內(nèi)容提供技術(shù)支撐,但豐富而優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容才是AR圖書的核心競爭力。因此,出版單位應(yīng)立足自身優(yōu)勢,從選題環(huán)節(jié)入手,豐富AR圖書品類,滿足讀者閱讀需求。一方面,出版單位應(yīng)加大市場調(diào)研力度,了解讀者的實際需求。在此基礎(chǔ)上,積極吸收融合型技術(shù)人才,建立專業(yè)的編輯團隊,豐富AR圖書題材,改變AR圖書狹窄的選材范圍,讓AR圖書觸達更廣泛的讀者。同時,出版單位要對AR圖書的題材進行篩選,選擇更好應(yīng)用AR技術(shù)的選題,如模型展示、實驗?zāi)M等,幫助讀者高效地獲取知識。另一方面,出版單位應(yīng)積極組織編輯團隊參加AR知識的專業(yè)培訓(xùn),提升編輯的選題策劃能力。例如,童書出版單位可以與動漫公司合作,以兒童喜聞樂見的卡通形象為原型,將動漫的故事場景延伸至生活中,提升讀者的閱讀體驗。
2.優(yōu)化技術(shù)融合度,改善閱讀體驗
與傳統(tǒng)圖書出版不同,AR圖書的出版需要經(jīng)過三維數(shù)字內(nèi)容制作、程序編寫、自然標記點繪制、3D建模等一系列復(fù)雜程序,在印刷發(fā)行前還要進行對應(yīng)APP的研發(fā)設(shè)計,之后的平臺運營也需要持續(xù)投入。但是,由于AR圖書的市場準入門檻較低,一些AR技術(shù)廠商對出版業(yè)了解不足,制作過程把控不嚴,使得AR圖書質(zhì)量良莠不齊。對此,出版單位必須明確讀者需求,以市場為導(dǎo)向,加大圖書技術(shù)層面的投入力度。
AR圖書的策劃、出版及后期的運營維護都需要技術(shù)參與,這是一項技術(shù)性強、工作量大的流程,出版單位必須依靠技術(shù)部門完成。一方面,出版單位需要充分了解市場上AR圖書的用戶體驗反饋,明確讀者對AR圖書的真實訴求。在此基礎(chǔ)上,編輯部門與技術(shù)部門積極溝通,嚴格把控圖書質(zhì)量。2019年,小萌童書聯(lián)合京東AR技術(shù)團隊推出首款A(yù)R圖書《我不跟你走》,全書歷時6個月,制作了30多個不同角色和場景模型。技術(shù)團隊還運用卡通渲染、PBR材質(zhì)等3D渲染技術(shù),使圖書展現(xiàn)原畫級效果,極大提升了用戶體驗感。另一方面,出版單位應(yīng)爭取資金支持,加大對AR圖書研發(fā)的投入力度,完善硬件設(shè)施,做好后續(xù)維護工作。出版單位還可與行業(yè)內(nèi)企業(yè)展開合作,努力豐富AR圖書內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,深入挖掘AR圖書的發(fā)展空間。
3.架構(gòu)多維渠道,創(chuàng)新AR圖書市場推廣
目前,AR圖書與傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的市場營銷渠道并無差別。在線下實體書店,AR圖書的擺放位置、展示形式都缺乏差異性,消費者僅能依靠封面裝幀的文字標識辨別AR圖書。而在線上網(wǎng)店,圖片廣告這類普通的營銷方式也無法充分展示AR圖書的特殊之處。出版單位在努力提高AR圖書內(nèi)容質(zhì)量的同時,還應(yīng)加大對AR圖書的普及宣傳力度,改變目前單一的宣傳方式,通過多種渠道凸顯AR圖書在交互性、體驗感、呈現(xiàn)方式等方面的優(yōu)勢,激發(fā)普通讀者的購買欲。首先,出版單位要借助大數(shù)據(jù)等技術(shù)準確定位目標讀者群,完善讀者畫像,有針對性地進行廣告投放。其次,出版單位要以線下圖書市場為陣地,借助各地圖書節(jié)、文化展等積極宣傳AR圖書,擴大AR圖書的宣傳范圍;聯(lián)合實體書店搭建AR圖書的展示平臺,設(shè)置AR圖書專區(qū),使讀者實地體驗AR圖書生動立體的呈現(xiàn)效果;借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展營銷活動,通過當下新興的直播購物,將AR圖書操作過程、展示效果以動態(tài)視頻的形式展現(xiàn)給讀者。最后,出版單位要積極與國外出版商合作,加快中國優(yōu)質(zhì)AR圖書“走出去”。2020年,安徽少年兒童出版社《熊貓日記》AR圖書雙語版輸出英國,這是國內(nèi)首個AR圖書的版權(quán)輸出案例。出版單位要深入挖掘AR圖書價值,積極參與國際市場競爭,向世界展現(xiàn)中華文化的獨特魅力。
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